3 spôsoby, ako čítať literatúru ako profesor

Nie je nič zlé na tom, ak čítate literatúru výlučne pre zábavu. Ak však chcete dosiahnuť hlbšiu úroveň porozumenia, môžete skúsiť čítať literatúru ako profesor. Zvládnutie textovej analýzy si, samozrejme, môže vyžadovať roky disciplíny a praxe, ale naučiť sa kriticky uvažovať o literatúre je cesta, ktorú môže čitateľ začať kedykoľvek. Pozorným čítaním, usilovným zapisovaním poznámok a premýšľaním môžete aj vy začať odhaľovať bohaté významové vrstvy ukryté na stránkach vašich obľúbených kníh.

Metóda 1 z 3:Čítanie a zaznamenávanie prvých dojmov


Vyberte si knihu. Ak sa o kritickú analýzu textu pokúšate prvýkrát, mali by ste si vybrať knihu, ktorá nie je príliš mimo vašej komfortnej zóny. Je pre vás ľahšie hlbšie premýšľať o knihe, ktorú sa nesnažíte prečítať. [1]

  • Vyberte si knihu zo žánru, ktorý už máte radi, alebo knihu napísanú v čase a na mieste, ktoré sú vám známe.
  • Ak môžete, vyberte si knihu od autora, ktorého už poznáte a máte radi.
  • Poraďte sa s odborníkom. Existujú profesionáli aj amatéri, ktorí by vám radi priradili dielo z veľkej literatúry. Patrí medzi ne:
    • Knižnice: stredná škola, univerzita alebo miestna verejná knižnica
    • Učitelia literatúry: váš stredoškolský učiteľ angličtiny
    • Literárni nadšenci: možno máte v škole knižný klub
    • Predajcovia kníh: Amazon.com môžu ponúknuť odporúčania, ale aj miestne nezávislé kníhkupectvo.
    • Médiá: V roku 2014 sa v rámci projektu „Psychologický výskum“ uskutočnilo viacero výskumov v oblasti psychológie a psychológie: The New York Times Bestseller’s List, NPR, Oprah’s Book Club List


Urobte si jednoduchý prieskum na internete. Predtým, ako začnete čítať, vám často pomôže mať určitú predstavu o tom, s čím sa na stránkach knihy stretnete. Zistite niečo o autorovi knihy. Zistite, aké ďalšie diela napísal a ako jeho písanie zapadá do konverzácie s inou literatúrou danej doby.

  • Užitočné súvislosti a užitočné návody môžete nájsť aj v recenziách kníh na internete.
  • Tento krok vám môže pomôcť sformulovať otázky, na ktoré by ste chceli pri čítaní knihy odpovedať.


Robte si poznámky. Pred čítaním si zapíšte sériu základných otázok a zaznamenávajte si odpovede. Na svoje odpovede si môžete viesť samostatný zošit alebo si môžete na okrajoch označiť ceruzkou výtlačok knihy. Zvážte nasledujúce otázky:[2]

  • O kom je kniha? Čo sa stane s hlavnými postavami príbehu?
  • Kde a kedy sa kniha odohráva?
  • Ako autor rozpráva tento príbeh? Je napísaná z jedného pohľadu, alebo z viacerých? Rozpráva ju vševediaci (alebo vševediaci) rozprávač? Alebo ju rozprávajú samotné postavy?


Poznámky píšte ceruzkou, aby ste mohli vymazať chybné dojmy. Poznámky ku knihe s komentármi, podčiarkovaním a inými značkami počas čítania vám pomôžu byť aktívnym a angažovaným čitateľom. Ak si chcete urobiť poznámky, zakrúžkujte ceruzkou, označte hviezdičkami, podčiarknite, dajte do zátvorky a na okraj napíšte svoje myšlienky, reakcie a otázky, ku ktorým sa môžete neskôr vrátiť. Používanie ceruzky vám umožní neskôr vymazať poznámky, ak sa vaše dojmy ukážu ako nesprávne.[3]

  • Všimnite si, keď autor predstaví niečo nové, či už ide o postavu alebo miesto.
  • Označte veci, ktoré sa vyskytnú viackrát, napríklad konkrétnu frázu, predmet, opis atď. pretože môžu mať symbolický význam.

Nájdite si sprievodcov. Pri práci sa môžete stretnúť s ťažkosťami a nemusíte ísť nevyhnutne sami. K dispozícii je mnoho príručiek, ktoré môžu ponúknuť zhrnutia, profily postáv, komentáre a ďalšie informácie. Medzi zdroje patria: – Príbeh, ktorý sa odohráva na pozadí príbehu, ktorý sa odohráva na pozadí príbehu:

    • https://www.sparknotes.com/
    • https://www.cliffsnotes.com/

Metóda 2 z 3:Rozpoznanie základných prvkov príbehu


Preštudujte si postavy. Protagonisti sú hrdinovia knihy a antagonisti sú ich súperi. Známym príkladom je Sherlock Holmes, hlavný hrdina a jeho antagonista, profesor Moriarty. Môžu to byť najdôležitejšie postavy, ale aj vedľajšie postavy môžu pomôcť odhaliť dôležité detaily o konaní hlavnej postavy. Watson je napríklad kľúčovou vedľajšou postavou, ktorá pomáha autorovi sprostredkovať dôležité informácie o Sherlockových povahových vlastnostiach, osobnosti, silných a slabých stránkach.[4]

  • Naučte sa vzťahy medzi postavami, ako aj mená postáv, pretože mená sú občas symbolické.
  • Všimnite si, či a ako sa postavy v priebehu knihy menia.


Určite uhol pohľadu. Uhol pohľadu je o odpovedi na otázku: „Čí hlas rozpráva tento príbeh??“ Je to dôležité, pretože budete môcť čítať len to, čo vie rozprávač príbehu a čo vám povie. Môže to byť hlas rozprávača v tretej osobe, ktorý je mimo príbehu, alebo to môže byť hlas hlavnej postavy v prvej osobe.[5]

  • Ak je perspektíva v tretej osobe, určte, či je vševediaca (vševediaca) alebo obmedzená (sú veci, ktoré rozprávač zrejme nevie).
  • Určenie perspektívy môže slúžiť aj ako odrazový mostík pre štúdium rozprávača. Napríklad, či sa rozprávač zdá byť dôveryhodný alebo nespoľahlivý? Je niečo, čo rozprávač zrejme nevie? Odpovede na tieto otázky vám môžu pomôcť hlbšie preniknúť do textu.
  • Hlas v druhej osobe je v beletristickej literatúre zriedkavý. Používa zámeno „vy.“ Na príklade je kniha z roku 2017 Montpelier Parade Karla Gearyho, v ktorých sa dospelý spisovateľ prihovára svojmu mladému ja.[6]


Identifikujte dej. Zápletka alebo dej má päť častí: expozíciu (začiatok), vzostupnú akciu (veci sa začnú diať), vyvrcholenie (kríza vyvrcholí), pádovú akciu (dôsledky vyvrcholenia) a rozuzlenie (koniec).[7]
Napríklad v knihe Suzanne Collinsovej, Hladové hry (2008), dej sleduje šestnásťročnú Katniss, ktorá žije v dystopickej krajine budúcnosti, ktorá bývala Amerikou, počas jej výberu a prípravy na hry. Kríza nastáva, keď sa Katniss rozhodne, že sa so svojím priateľom Peetom neobráti proti sebe, čím podkopáva pravidlá hier a spochybňuje spoločenský a politický poriadok. Dôsledky nám ukazujú, ako sa odohrajú následky, a rozuzlenie zostáva otvorené, keďže Collins napísal knihu ako prvú zo série.[8]

  • Ak chcete zamerať svoju pozornosť na dej, položte si otázku: „Čo sa v tomto príbehu stane??“


Pochopiť prostredie. Prostredie príbehu zahŕňa miesto aj čas, v ktorom sa odohráva. Venujte pozornosť autorovým opisom pamiatok, zvukov, vôní, farieb atď. Tieto bohaté opisy sú kľúčové. Samotné prostredie môže často nakoniec pôsobiť takmer ako postava, ovplyvňovať dej a formovať boj hlavnej postavy.

  • Jedným z klasických príkladov je poviedka Marka Twaina Dobrodružstvá Huckleberryho Finna (1885). Rieka Mississippi je kľúčovým prvkom Huckových dobrodružstiev a príbeh by sa bez nej nemohol odohrávať.[9]


Zaradenie knihy do kontextu. Zamyslite sa nad tým, kedy a kde bola kniha napísaná. Premýšľajte o tom, kto bol autorom a aké postavenie mal v danej dobe v spoločnosti. Aký hlas a perspektívu vniesol autor do svojho diela? Aký význam majú tieto detaily pre postavy a dej v knihe? Keď Harriet Beecher Stoweová napísala Chalúpka strýčka Toma (1852), komentovala krízu otroctva v U.S. z vtedajšej abolicionistickej perspektívy.[10]

  • Premýšľanie o kontexte, v ktorom bola kniha vymyslená a napísaná, vám môže pomôcť pochopiť, prečo autor mohol vo svojom diele urobiť určité rozhodnutia.

Metóda 3 z 3:Analýza príbehu


Rozoberte zápletku. Literárni kritici tvrdia, že existuje obmedzený počet dejových archetypov alebo foriem, ktoré môžete použiť na opis väčšiny zápletiek. Aj keď si myslíte, že vaša kniha nezodpovedá ani jednému z nich, môžete sa oprieť o tieto opisy a premýšľať o tom, ako sa dej vyvíja.[11]
Patrí medzi ne:

  • Zápletka „od handier k bohatstvu“ je zápletka, v ktorej sa šťastie hlavného hrdinu postupne zlepšuje a končí na vysokej úrovni.
  • Zápletka od bohatstva k handrám je taká, v ktorej sa šťastie hlavnej postavy mení z dobrého na zlé.
  • Ikarský dej sa vyznačuje vzostupom bohatstva hlavného hrdinu, po ktorom nasleduje pád.
  • V Oidipovom príbehu hlavná postava prežíva pád, vzostup a potom druhý pád.
  • V zápletke Popolušky prechádza hlavný hrdina vzostupom, po ktorom nasleduje pád, a na konci opäť stúpa.
  • Dej románu Muž v diere sleduje hlavnú postavu, ktorá zažíva najprv pád a potom vzostup.


Identifikujte tón. Tón je nálada alebo postoj, ktorý autor vyjadruje prostredníctvom svojho písania. Tón môže byť okrem iného slávnostný, napínavý, humorný alebo sarkastický. J.D. Salingera Chytač v žite (1951) v tomto príbehu o dospievaní sa nesie v sarkastickom tóne.[12]
Harper Leeová Zabiť drozda (1960) prináša slávnostný tón, pretože sa zaoberá znepokojujúcimi sociálnymi otázkami.[13]

  • Určité tóny sa zvyčajne hodia k určitým žánrom písania. Napríklad trilery pestujú tón napätia a strachu ako samozrejmosť.


Venujte pozornosť obraznosti. To, ako autor opisuje scény v príbehu, je dôležité pre odovzdanie tónu, nálady a ďalších základných posolstiev. Tieto detaily sú autorovým spôsobom, ako vžiť čitateľa do kože postavy, ale môžu niesť aj hlbšie významy.[14]

  • Napríklad pri opise Harryho spálne pod schodmi J. K. Rowlingová svojim čitateľom v 1. knihe hovorí Harry Potter séria, v ktorej pavúky boli Harryho stálymi spoločníkmi. Tento opis nielenže dáva čitateľovi možnosť nahliadnuť do Harryho života, ale zároveň predznamenáva jeho stretnutia s pavúkmi neskôr, v druhej knihe.


Hľadajte vzory a opakovanie. Sledujte drobné detaily, obrazy alebo frázy, ktoré sa v priebehu knihy neustále objavujú. Tento typ opakovania sa nazýva aj motív a môže vám poskytnúť vodítka o tóne a téme textu.[15]

  • Napríklad Kurt Vonnegut Jatky číslo päť obsahuje opakovanie frázy „tak to chodí.“


Skúmajte obrazný jazyk. Hľadajte metafory, napríklad „čas je šíp“, alebo prirovnania „môj sen vyschol ako hrozienka na slnku.“ Alegória je forma rozprávania, v ktorej je celý príbeh metaforou na niečo úplne iné.[16]
L. Franka Bauma Čarodejník zo krajiny Oz (1990) sa napríklad často číta ako politická alegória v o farmároch 19. storočia na americkom západe, ktorým ublížilo rozhodnutie zviazať U.S. meny na zlatý štandard, a nie na striebro. Vodítka k tomuto čítaniu sú ukryté v jazyku románu, keďže Dorotka nosí strieborné topánky (rubínové papuče boli vo filmovej verzii doplnkom) a „Oz“ je skratka pre uncu, oz., merná jednotka pre zlato a striebro.[17]

  • Autori často používajú slová, ktoré majú viac ako jeden význam, hľadajte náznaky zakrúžkovaním opakujúcich sa slov, názvov, fráz, metafor a prirovnaní, aby ste zistili, či sa objavuje väčší vzorec.


Preskúmajte symboliku. Symbol je akýkoľvek prvok príbehu, ktorý označuje abstraktnú myšlienku. Takýmto prvkom môže byť predmet, miesto, postava alebo akýkoľvek iný konkrétny alebo hmatateľný výraz. ročné obdobia sú napríklad bežnými symbolmi, ktoré sa používajú na znázornenie plynutia života, pričom jar označuje detstvo a dospievanie, leto predstavuje vrcholné obdobie života, jeseň zrelosť a starnutie a zima proces umierania.[18]

  • Hľadajte opakujúce sa zmienky o niečom v celej knihe, ktoré vám pomôžu identifikovať symboly.
  • Venujte pozornosť prepracovaným opisom, tie môžu signalizovať, že autor používa symbol.
  • Uvažujte o tom, čo by tieto symboly spolu mohli znamenať v kontexte širšieho zámeru knihy.

  • Identifikujte témy. Téma je základná myšlienka, ktorou sa zaoberá literárne dielo. Ide o najhlbšiu vrstvu diela a jeho význam. Témy sú zvyčajne témy, ktoré sa skúmajú a rozvádzajú vo viacerých literárnych dielach napísaných viacerými spisovateľmi, čo dáva téme univerzálnu pôsobivosť. Napríklad myšlienka, že ľudia sú buď v podstate dobrí, alebo v podstate zlí, je témou, ktorú na rôznych miestach a v rôznych časoch skúmalo mnoho autorov.[19]
    Román Williama Goldinga z roku 1954, Pán múch vyjadruje myšlienku, že ak by bolo ľudstvo ponechané samo sebe, upadlo by do násilia a chaosu.[20]

    • Identifikovaním témy knihy môžete dospieť k základnej myšlienke, ktorú si autor pri písaní príbehu stanovil.
    • Zamyslite sa nad tým, či súhlasíte s autorovým názorom na tému, alebo nie. Koniec koncov, dobrú literatúru môžete oceniť aj bez toho, aby ste s ňou súhlasili!
  • Odkazy