3 spôsoby, ako motivovať lenivých študentov

Motivácia je často kľúčom k úspechu a učitelia aj rodičia by mali venovať čas motivácii svojich žiakov. Keď sú žiaci motivovaní, je pravdepodobné, že budú dosahovať lepšie výsledky. Takáto motivácia môže podnietiť ich záujem o dokončenie práce, zvýšiť účasť na diskusiách v triede a podporiť štúdium na skúšky. Je dôležité, aby boli všetci žiaci motivovaní, aby ich učebný proces bavil a aby si uchovali informácie, ktoré sa učia.

Metóda 1 z 3: Oslovenie študentov


Urobte triedu zaujímavou. Môže byť ťažké motivovať lenivých študentov nudnými hodinami. Učitelia by sa mali snažiť svojich študentov zaujať. Čím viac sa študent na hodine teší, tým viac si uchová informácie.


Navrhnite pútavé hodiny. Využívanie množstva dostupných technológií, aby boli hodiny pre študentov vzrušujúce a interaktívne. Keď upútate pozornosť žiakov, budú ochotnejší počúvať a učiť sa. [1]
Dôveryhodný zdroj
Združenie pre dohľad a rozvoj učebných osnov
Nezisková organizácia poskytujúca inovatívne, efektívne vzdelávacie zdroje pre pedagógov určené na podporu výsledkov žiakov
Prejsť na zdroj

  • Na hodiny prírodovedy prineste artefakty, ako sú hmyz, zvieratá, skameneliny, rastliny atď.
  • Vykonávajte experimenty na hodinách dejepisu a prírodných vied.
  • Usporiadajte po triede alebo škole lovecké výpravy.
  • Choďte na virtuálne výlety do terénu.
  • Používajte interaktívnu tabuľu, ktorú žiaci používajú na dokončovanie matematických rovníc, odpovedanie na otázky, triedenie atď.
  • Prehrávajte videoklipy a filmy súvisiace s vyučovaním, napríklad videá National Geographic a historické videá.
  • hrajte divadelné hry na hodinách literatúry a dejepisu.
  • Nechajte študentov, aby učili triedu určité pojmy.
  • Púšťajte hudbu počas vyučovania.


Oblečte sa a použite rekvizity. Najlepšie to funguje na hodinách dejepisu a literatúry. Učitelia môžu počas začiatku vyučovacích jednotiek používať rekvizity a dokonca sa obliekať.

  • Počas shakespearovských jednotiek hovorte s prízvukom a vžite sa do postavy. Môžete dokonca požiadať žiakov, aby si to tiež vyskúšali.
  • Keď vyučujete jednotku o stredoveku, oblečte sa do staromódneho oblečenia tej doby.
  • Prineste staré noviny s novinkami z historických udalostí.
  • počas hodín dejepisu ukazujte žiakom staré politické karikatúry.


Zistite záujmy študentov. Zapojte záujmy svojich žiakov do plánov vyučovacích hodín. Tieto informácie môžete získať na začiatku roka tak, že necháte žiakov vyplniť karty „obľúbenosti“.


ponúknite extra kredity. Niekedy sa študenti stávajú lenivými, keď majú pocit, že nie sú za svoje úsilie v triede náležite ocenení, alebo keď nie sú k dispozícii príležitosti na zvýšenie ich známok.

  • Umožnite žiakom získať body navyše za ďalšie úlohy.
  • Neponúkajte extra body za prinesenie predmetov do triedy, ako sú napríklad vreckovky alebo ceruzky.
  • Umožnite študentom opakovať test s najnižším počtom bodov.
  • Nechajte žiakov opraviť projekt, ktorý má veľkú bodovú hodnotu.


Prejavte nadšenie. Niekedy študenti považujú hodiny za nudné, čo spôsobuje ich nemotivovanosť. Učitelia by mali pri vyučovaní vyžarovať určitý pocit nadšenia. Keď študenti vidia, že ich učiteľ prednáša s určitou chuťou, je pravdepodobnejšie, že budú počúvať a zúčastňovať sa.

  • Pri vyučovaní sa usmievajte, aby študenti videli, že vás vyučovanie baví.
  • Hovorte nahlas a zanietene, meňte tón a vyhýbajte sa monotónnemu zvuku.

Metóda 2 z 3:Stanovenie dôsledkov v triede


Stanovte si jasné očakávania. Uistite sa, že všetci žiaci, ako aj ich rodičia alebo opatrovníci sú oboznámení s očakávaniami, ktoré ste na daný rok stanovili. Ak ich upozorníte na typy správania, ktoré vyžadujete, žiaci a rodičia môžu byť zodpovední. [2]

  • Počas dňa otvorených dverí alebo uvítacích podujatí vysvetlite očakávania triedy a majte ľahko dostupné materiály.
  • Pošlite domov zmluvy medzi žiakmi a rodičmi, v ktorých obe strany podpíšu dokument potvrdzujúci očakávania triedy a prísľub usilovnej práce.


Udržať očakávania. Nemeňte stanovené očakávania a dbajte na ich dodržiavanie počas celého roka. Ak žiaci začnú vidieť zhovievavosť, budú sa to snažiť využiť. [3]


Zachovajte konzistentnosť. Každého žiaka veďte k zodpovednosti za dodržiavanie očakávaní, ktoré ste stanovili, a buďte čo najdôslednejší. Dbajte na to, aby ste boli spravodliví, pokiaľ ide o dôsledky. [4]
Dôveryhodný zdroj
Edutopia
Vzdelávacia nezisková organizácia zameraná na podporu a oslavu inovácií v triedach
Prejsť na zdroj

  • Spravodlivé neznamená rovnaké. Nastavte individuálne očakávania pre tých žiakov, ktorí ich potrebujú.
  • Nedovoľte, aby niektorým žiakom prešlo neprijateľné správanie.


Odmeňte žiakov za dobré správanie a známky. Žiaci by mali byť vždy ocenení za vzorné správanie a výborné známky. [5]

  • Dobre sa správajúcim žiakom poskytnite v piatok voľný čas.
  • Poskytnite body za účasť.
  • Nechajte žiakov vybrať si drobnosti, ako sú gumy, ceruzky, zápisníky, hry, nálepky, knihy atď.

Metóda 3 z 3:Motivovanie detí (pre rodičov)


Rozprávajte sa so svojimi deťmi. Sadnite si a diskutujte o triedach a učiteľoch vašich detí, aby ste získali informácie. Toto vám pomôže odhadnúť úroveň jeho motivácie. [6]

  • Rozprávajte sa pri kuchynskom stole počas konzumácie občerstvenia, aby bola diskusia neformálnejšia.
  • Spýtajte sa na nedávne školské projekty alebo partnerskú prácu.
  • Zistite, aký je učiteľ a ako veľmi komunikuje s vaším dieťaťom.
  • Zistite, či má vaše dieťa nejaké problémy so správaním.

ODBORNÝ TIP

Josh Jones

Generálny riaditeľ, Test Prep Unlimited Josh Jones je generálnym riaditeľom a zakladateľom spoločnosti Test Prep Unlimited, ktorá poskytuje služby doučovania na skúšku GMAT. Josh vytvoril prvý a jediný program na svete na súkromné doučovanie GMAT so zárukou dosiahnutého skóre. Prezentoval na QS World MBA Tour a navrhol učebné osnovy matematiky pre chicagské verejné školy. Má viac ako 15 rokov skúseností so súkromným doučovaním a vyučovaním v triede a bakalársky titul z matematiky na Chicagskej univerzite. Josh Jones
Generálny riaditeľ, Test Prep Unlimited

Pripomeňte svojmu dieťaťu, prečo chodí do triedy a učí sa. Pomôžte dieťaťu získať motiváciu tým, že mu vysvetlíte, prečo je to, čo sa na hodine učí, dôležité pre jeho budúcnosť. Uveďte ich vzdelanie z hľadiska toho, ako im pomôže dosiahnuť ich životné ciele.


Odmeňte dobré známky a úsilie. Nezabudnite oceniť ich úspech, aby ste im ukázali, že ste na nich hrdí. To tiež podporí pokračovanie pozitívneho správania. [7]

  • Vytvorte si tabuľku na dokumentovanie získavania dobrých známok.
  • Vytvorte samostatnú tabuľku pre usilovnosť, snahu a správanie.


Preskúmajte úlohy. Uistite sa, že každý deň kontrolujete, či má vaše dieťa domáce úlohy. Pozrite sa do ich zošita s úlohami a zistite, či si zapísali termíny kurzov alebo testov.


  • Zopakujte si ťažké pojmy. Ak si všimnete, že vaše dieťa nedosiahlo pri hodnotení dobré výsledky, prečítajte si nesprávne otázky a vysvetlite správne odpovede. [8]

    • Spýtajte sa dieťaťa, čo si vie vybaviť o pojmoch, aby ste zistili, či si ich zapamätalo.
    • Rozoznajte, či je vaše dieťa nemotivované alebo len znechutené. Tie sú veľmi odlišné a musíte určiť, s čím máte do činenia, aby ste mohli problém riešiť.
    • Zvážte možnosť doučovania. Ak si všimnete, že vaše dieťa nie je nemotivované, ale má problémy s konkrétnymi pojmami, dohodnite mu doučovanie.
    • Poskytnite pomoc. Možno vaše dieťa potrebuje trochu pomoci a povzbudenia, aby sa zvýšila jeho motivácia. Skúste s dieťaťom pracovať na dokončení úloh alebo sa pripraviť na hodnotenie.
  • Odkazy