3 spôsoby, ako podniknúť kroky na prevenciu násilia na školách

Škola by mala byť pre žiakov bezpečným miestom na učenie a zábavu. Nedávne násilné činy však, žiaľ, vyvolali v žiakoch, učiteľoch a rodičoch strach. Či už ste rodič alebo pedagóg, môžete podporiť empatiu, rozvíjať schopnosti riešiť problémy a obmedziť sklony k násiliu skôr, ako sa vymknú spod kontroly. Prijatím opatrení na prevenciu násilia na individuálnej úrovni, medziľudskej úrovni a úrovni komunity môžete pomôcť vytvoriť bezpečné prostredie v škole.

Metóda 1 z 3: Prevencia násilia na úrovni jednotlivca


Uvedomte si jednotlivé rizikové faktory. Existujú určité rizikové faktory, ktoré môžu zvýšiť pravdepodobnosť, že sa mladý človek stane násilníkom. Ak si uvedomíte tieto rizikové faktory, môžete lepšie rozpoznať, kedy mladý človek potrebuje dodatočnú podporu, poradenstvo alebo terapiu, aby sa zabránilo násilným následkom.[1]
Dôveryhodný zdroj
Centrá pre kontrolu a prevenciu chorôb
Hlavný inštitút verejného zdravia pre USA, ktorý riadi ministerstvo. zdravotníctva a sociálnych služieb
Prejsť na zdroj
Tieto faktory zahŕňajú:

  • História násilnej viktimizácie
  • skoré agresívne správanie v minulosti
  • Nízke IQ
  • Slabá kontrola správania
  • Zapojenie do užívania drog alebo alkoholu
  • Vystavenie násiliu a konfliktom v rodine


Poskytnite povzbudenie a pochvalu. Namiesto toho, aby ste sa zameriavali na disciplínu, tresty a negatívne posilňovanie, zamerajte svoje úsilie na pozitívne. Chváľte dobré správanie, podporujte individuálny rast a usilujte sa o zdôrazňovanie pozitívnych postojov.


Posilnenie zručností pri riešení problémov. Keď podporíte silné schopnosti riešiť problémy, dáte deťom zručnosti na zvládnutie všetkých druhov situácií. Pomocou deťom pri hodnotení a identifikácii problémov (a brainstormingu riešení), modelovaním správneho správania pri riešení problémov a umožnením prirodzených dôsledkov môžete podporiť a posilniť zručnosti pri riešení problémov.[2]
Dôveryhodný zdroj
Centrá pre kontrolu a prevenciu chorôb
Hlavný inštitút verejného zdravia pre USA, ktorý riadi odd. zdravotníctva a sociálnych služieb
Prejsť na zdroj

  • Vyhodnocovanie problémov: Keď sa vyskytne problém, pomôžte dieťaťu identifikovať ho a premýšľať o spôsoboch jeho riešenia.
  • Modelovanie rolí pri správnom riešení problémov: Otvorene diskutujte s dieťaťom o stratégiách. Ak napríklad vaše dieťa prinesie domov zlú známku, neponáhľajte sa ho potrestať. Namiesto toho sa s nimi porozprávajte o tom, ako môžete spoločne pracovať na zvýšení známky.
  • Umožnenie prirodzených dôsledkov: Namiesto toho, aby ste vždy zabraňovali negatívnym dôsledkom, ktoré by mohli ovplyvniť vaše deti, deti sa naučia viac, ak zažijú skutočné dôsledky svojich činov. Ak napríklad dospievajúci minie všetky peniaze na prvú vec, po ktorej zatúži (a vy mu odmietnete dať viac), naučí sa, aký efekt má rozhadzovanie peňazí bez rozmýšľania.


Ponúkajte podporu. Dajte žiakom priestor, aby si problémy a konflikty vyriešili sami, ale buďte k dispozícii aj na to, aby ste im v prípade potreby ponúkli podporu. Ponúknite podporu pri riešení konfliktov doma a zabezpečte, aby v školách existovali ďalšie zdroje na budovanie charakteru, riešenie konfliktov a psychologickú podporu. Problémoví jedinci majú často v minulosti sociálne problémy a identifikácia a pomoc pri ich riešení môže zabrániť násiliu v škole.


Realizujte vzdelávacie programy. Pozitívny vplyv môžu mať vzdelávacie programy, ktoré sa zameriavajú na sebaúctu, sebakontrolu a stratégie riešenia konfliktov bez násilného konania. Takéto programy sa ukázali ako mimoriadne účinné pri podpore empatie a znižovaní prípadov násilnej činnosti. Presadzujte zavedenie takýchto programov vo vašej škole.[3]
Dôveryhodný zdroj
Centrá pre kontrolu a prevenciu chorôb
Hlavný inštitút verejného zdravotníctva pre USA, riadený ministerstvom. Zdravotníctva a sociálnych služieb
Prejsť na zdroj


Skontrolujte si svoj jazyk. Spôsob, akým hovoríte, má hlboký vplyv na vaše deti alebo študentov. Ak vás počujú používať pejoratívny jazyk o ženách, internalizujú si napríklad myšlienku, že ženy sú „menej ako.“ Skontrolujte, ako hovoríte o iných, najmä o marginalizovaných skupinách, ako aj svoj postoj k násiliu.

  • Vždy, keď s deťmi diskutujete o násilí, mali by ste byť čo najúprimnejší bez toho, aby ste prezradili grafické detaily. Vždy by ste mali zdôrazniť, že násilie nie je riešením.

Metóda 2 z 3: Práca na medziľudských vzťahoch na prevenciu násilia


Uvedomte si rizikové faktory v rodine. V rodinnej jednotke sa vyskytuje mnoho faktorov, ktoré môžu zvýšiť pravdepodobnosť, že sa mladý človek stane násilníkom. Ak rozpoznáte tieto rizikové faktory vo vlastnej rodine, musíte pracovať na ich zmene. Keď rozpoznáte tieto rizikové faktory v inej rodine, pochopte, že mladí ľudia v tejto domácnosti môžu mať prospech z dodatočnej podpory, poradenstva alebo terapie, aby sa zabránilo násilným následkom.[4]
Dôveryhodný zdroj
Centrá pre kontrolu a prevenciu chorôb
Hlavný inštitút verejného zdravia pre USA, ktorý riadi ministerstvo. zdravotníctva a sociálnych služieb
Prejsť na zdroj
Medzi tieto faktory môžu patriť napr:

  • Vysoko autoritatívne postoje k výchove detí
  • laxné, prísne alebo veľmi nedôsledné hranice a disciplinárne postupy
  • Nízka úroveň vzdelania a príjmu rodičov
  • Zneužívanie návykových látok rodičmi a kriminalita


Hovorte otvorene. Vytvorte atmosféru otvorenej a úprimnej komunikácie s deťmi alebo študentmi. Dajte im priestor, aby si mohli vypracovať svoje názory, a povzbudzujte ich, aby vyjadrili svoje pocity, túžby, nádeje a sny. Strávte čas rozhovormi o medziľudských vzťahoch a požiadajte ich, aby vyjadrili očakávania, ktoré majú vo vzťahu k vzťahom vo svojom živote.


Pochopiť dôvody násilia. Hoci nikdy neexistuje jednoduchá alebo jednoznačná odpoveď na to, prečo sa jednotlivec stane násilným, väčšina násilných činov (detí aj dospelých) sa vyskytuje z jedného alebo viacerých nasledujúcich dôvodov. Ak im lepšie porozumiete, môžete byť lepšie vybavení na to, aby ste násilnú osobu prehovorili, alebo ešte lepšie, aby ste násilie zastavili skôr, ako sa začne.[5]
Dôveryhodný zdroj
Americká psychologická asociácia
Vedúca vedecká a profesijná organizácia licencovaných psychológov
Prejsť na zdroj

  • Vyjadrenie: V prípade, že sa v rámci projektu „Zvyšovanie povedomia o drogách“ (napr: Mnohí ľudia používajú násilie na vyjadrenie pocitov hnevu alebo frustrácie.
  • Manipulácia: Násilie sa často používa na ovládanie iných.
  • Odveta: Násilie prichádza do úvahy vtedy, keď sa niekto chce pomstiť niekomu, kto mu ublížil, alebo sa chce nejakým spôsobom pomstiť.


Venovať pozornosť. Jedným z kľúčových prvkov prevencie násilia v škole je jednoducho venovať pozornosť (čo sa oveľa ľahšie povie, ako urobí). Aj staršie deti potrebujú dôležitý a sústredený čas strávený s rodičmi a učiteľmi, aj keď sa zdá, že po tom netúžia alebo ich to nebaví. Už len to, že sa ukážete svojim deťom alebo študentom a investujete čas do toho, aby ste spoznali ich sympatie a antipatie, môže výrazne pomôcť znížiť sklony k násiliu v škole.


Stanovte jasné hranice a dodržiavajte ich. Deťom sa darí, keď chápu hranice, ktoré sú im stanovené. Naopak, ak sa pravidlá a hranice neustále menia, môže to u detí a mladých dospelých vyvolať stres. Či už ste rodič alebo pedagóg, venujte nejaký čas stanoveniu hraníc, ktoré by ste chceli nastaviť. Potom tieto pravidlá jasne a zreteľne formulujte a dodržiavajte ich. Načrtnite dôsledky za porušenie uvedených hraníc a tieto dôsledky aj dodržiavajte.[6]


Rozpoznajte varovné signály. Všimnite si akékoľvek náhle zmeny alebo poruchy v správaní vášho dieťaťa alebo študenta. (Najlepšie to môžete vyhodnotiť, ak máte jasno v tom, čo je pre dieťa „normálne“.) Medzi takéto zmeny môže patriť odťahovanie sa od rodiny alebo priateľov, prestanie sa zúčastňovať na športe alebo aktivitách, ktoré sa zdalo, že dieťa bavia, pokles známok, problémy so spánkom, problémy s jedlom, ležanie a/alebo chronické fyzické ťažkosti (bolesti žalúdka alebo hlavy). Tieto zmeny môžu naznačovať, že vaše dieťa niečo skutočne trápi. Ak sa stretnete s týmito príznakmi, začnite rozhovorom s dieťaťom a prípadne vyhľadajte pomoc zvonka.[7]
Medzi ďalšie drastickejšie (a naliehavejšie) príznaky môžu patriť:

  • Zapájanie sa do rizikových aktivít, ako sú rekreačné drogy, tabak, sex, alkohol.
  • Prechovávanie deštruktívnej nálady; ubližovanie zvieratám, ničenie majetku a/alebo vyhrážanie sa či šikanovanie.
  • Posadnutosť samovraždou a smrťou; prejavovanie záujmu o zbrane alebo násilie pri písaní, kreslení alebo rozhovoroch
  • Ktorýkoľvek z nich môže byť aj príznakom úzkosti, depresie alebo iného problému s duševným zdravím. Ak si všimnete viacero z týchto príznakov, pravdepodobne bude najlepšie, ak daný mladý človek vyhľadá pomoc.


Držte strelné zbrane mimo dosahu detí a mladých dospelých. Prieskum z roku 2006 medzi Američanmi, ktorí vlastnia zbrane a majú deti, ukázal, že 21.7 % ukladá nabitú zbraň, 31.5 % uložilo odomknutú zbraň a 8.3 % uložilo jednu alebo viacero odomknutých a nabitých zbraní. Okrem toho v domácnostiach s dospievajúcimi (vo veku 13 až 17 rokov) zostalo odomknutých 41 strelných zbraní.7 % prípadov. Jedným z najlepších spôsobov, ako zabrániť tomu, aby vaše dieťa alebo dospievajúci ublížili sebe alebo niekomu inému strelnou zbraňou, je mať ju uzamknutú v trezore s dodatočným káblovým zámkom. Alebo ešte lepšie, držať zbrane mimo svojho domova.[8]


Vedieť, kedy zasiahnuť. Ak ste rodič alebo pedagóg, je dôležité, aby ste vedeli zasiahnuť, keď si všimnete, že dieťa prejavuje správanie, ktoré by mohlo potenciálne ublížiť iným. Viete alebo ste počuli o tom, že by niektorí študenti používali výhražné výrazy? Videli ste alebo ste počuli o tom, že by niekto nosil do školy zbrane (alebo hrozil, že ich prinesie)? Ak áno, okamžite to nahláste správcovi školy alebo priamo polícii a povzbuďte svoje deti alebo študentov, aby urobili to isté.[9]

Metóda 3 z 3:Zapojenie sa na úrovni komunity


Zapojte sa. Jedným z najlepších spôsobov, ako môžete pracovať na prevencii násilia v školách, je zapojiť sa. Môže to znamenať zapojenie sa do rodičovského združenia v škole vášho dieťaťa, trénovanie športového tímu alebo organizovanie komunitného podujatia. Čím lepšie sa vám podarí spoznať svoje dieťa (ako aj ostatné deti v jeho okolí) a vybudovať si pocit spolupatričnosti, tým menšia je pravdepodobnosť, že dôjde k násiliu.[10]


Povzbudzujte mladých ľudí, aby sa ozvali. Môžete pomôcť predchádzať násiliu v školách tým, že budete mladých ľudí povzbudzovať, aby sa ozvali, keď vidia alebo počujú niečo, čo nie je v poriadku. Niektorí študenti sa možno nebudú chcieť zapojiť, ale vysvetlite im, že odovzdaním informácií bezpečnými kanálmi môžu zabrániť vážnej hrozbe násilia.


Pochopiť riziká, ktorým mladí ľudia čelia. Deti a mladí dospelí dnes čelia mnohým stresovým faktorom, ktoré si mnohí dospelí nie celkom uvedomujú. Tlak sociálnych médií, zneužívania návykových látok, randenia a sexu a šikanovania môže na mladých ľudí veľmi doliehať. Tlak na úspech v škole môže mladých ľudí tiež premôcť. Uvedomenie si zdrojov stresu v živote vašich detí alebo študentov z vás môže urobiť lepšieho obhajcu a zdroj podpory, keď vás budú potrebovať.


  • Učte „päť C.“ Ak by v škole došlo k násilnej situácii, „päť C“ je súbor metód, ktoré sa používajú na zaistenie bezpečnosti študentov a zastavenie násilia. Zapamätanie si tejto skratky a jej naučenie študentov môže pomôcť predchádzať násiliu a zároveň vytvoriť plán postupu, ak by k násiliu, žiaľ, došlo. „Päť C“ sú:

    • Pokoj: Bez ohľadu na to, čo sa deje, snažte sa zostať pokojní a s jasnou mysľou.
    • Obálka: Na obálke nájdete informácie o tom, ako sa deti môžu stať obeťami násilia: Hľadajte niečo, za čo sa môžete schovať alebo pod čo sa dá schovať, aby ste znížili pravdepodobnosť zranenia
    • Zdravý rozum a inštinkty: Pohybujte sa preč pred strelcom, oknami a dverami. používať zdravý rozum a inštinkty, aby ste zostali v bezpečí.
    • Kreativita: Skúste vymyslieť niečo, čo ešte nikto neurobil, napríklad položte na podlahu mydlo, aby ste útočníkovi podrazili nohy.
    • Mobilný telefón alebo pevná linka: Príďte k telefónu a zavolajte záchrannú službu.
  • Odkazy