3 spôsoby, ako sa vyrovnať s dyskalkúliou

Dyskalkúlia je geneticky zdedená porucha učenia, ktorá môže sťažovať riešenie matematických úloh. V závislosti od povahy dyskalkúlie sa presné ťažkosti, ktoré môžete pociťovať, budú líšiť. Každý, komu bola diagnostikovaná dyskalkúlia, však bude mať výrazné ťažkosti pri práci s matematikou, číslami alebo postupnosťou.[1]
Dôveryhodný zdroj
Klinika Mayo
Vzdelávacia webová stránka jednej z popredných svetových nemocníc
Prejsť na zdroj
Našťastie existuje mnoho spôsobov, ako sa vyrovnať s dyskalkúliou a znížiť jej vplyv na váš život.

Metóda 1 z 3:Pomoc dieťaťu s dyskalkúliou


Ponúknite podporu a povzbudenie. Dyskalkúlia môže u detí, ktoré trpia touto poruchou, spôsobiť veľa úzkosti a problémov so sebaúctou. Môžu mať pocit, že matematiku vôbec nevedia robiť alebo že ich rovesníci sú príliš ďaleko, aby ich dobehli. Vždy, keď budete pomáhať dieťaťu vyrovnať sa s dyskalkúliou, budete chcieť pomôcť zmierniť všetky obavy z matematiky a pomôcť mu vidieť, že môže prekonať ťažkosti spojené s touto poruchou.[2]
Dôveryhodný zdroj
Inštitút detskej mysle
Nezisková organizácia poskytujúca starostlivosť založenú na dôkazoch pre deti s poruchami duševného zdravia a učenia a ich rodiny
Prejsť na zdroj

  • Je dobré priznať, že matematika môže byť pre dieťa náročná, a porozprávať sa s ním o dyskalkúlii.
  • Ponúknutie pochvaly vždy, keď sa dieťa pokúsi pracovať na matematických úlohách, môže znížiť úzkosť a zvýšiť sebavedomie.
  • Zameranie sa na silné stránky dieťaťa môže byť dobrým spôsobom, ako mu pomôcť vidieť, že má veľa talentov, na ktoré môže byť hrdé.


Precvičovanie matematiky mimo školy. Keď budete s dyskalkulickým dieťaťom tráviť deň, skúste mu klásť základné otázky o matematike alebo číslach. Ak ich budete týmto spôsobom zamestnávať, pomôže im to získať dostatok praxe a lepšie sa oboznámiť s matematickými pojmami. Vyskúšajte niektoré z týchto príkladov, ktoré pomôžu dieťaťu precvičovať a pracovať na prekonaní jeho dyskalkúlie.[3]

  • Ak prejdete okolo hodín, môžete sa ho skúsiť spýtať, koľko je hodín.
  • Skúste dieťa požiadať, aby vám pri kúpe niečoho spočítalo presné drobné.
  • Ak ste s dieťaťom na prechádzke, požiadajte ho, aby počítalo veci, ktoré môžete vidieť. Môžete ho napríklad požiadať, aby spočítalo počet psov v psom parku alebo koľko áut je zaparkovaných v blízkosti vás.


Hrajte hry založené na matematike. Existuje množstvo hier, ktoré môžete hrať s dieťaťom s dyskalkuliou, aby ste mu pomohli precvičiť a zlepšiť jeho matematické zručnosti. Mnohé z týchto hier obsahujú jednoduché matematické otázky a pomôžu vášmu dieťaťu zoznámiť sa s numerologickými pojmami, s ktorými môže mať problémy. Skúste si pozrieť niektoré z týchto príkladov hier založených na matematike, aby ste našli zábavné spôsoby, ako pomôcť svojmu dieťaťu vyrovnať sa s dyskalkúliou: [4]
Dôveryhodný zdroj
Rozumie
Nezisková organizácia venujúca sa zdrojom a podpore ľudí s odlišnosťami v myslení, ako je ADHD alebo dyslexia
Prejsť na zdroj

  • Mnohé stolové hry budú vyžadovať počítanie a presun určitého počtu políčok.
  • Môžete hrať hry na porovnávanie čísel, ako je domino alebo go fish.
  • Hry ako Monopoly môžu poskytnúť dodatočné precvičovanie počítania.
  • Existuje mnoho dostupných aplikácií, ktoré môžu vášmu dieťaťu pomôcť precvičiť si matematické zručnosti počas hry.


Prejdite si spoločne domáce úlohy. Spolupráca s dieťaťom s dyskalkuliou pri plnení domácich úloh z matematiky môže byť skvelou príležitosťou, ako mu pomôcť s jeho poruchou. Ponúknite dieťaťu veľa pozitívnej spätnej väzby a dajte mu vedieť, čo sa mu podarilo. Mali by ste sa tiež pokúsiť poukázať na časti, v ktorých urobili chybu, a umožniť im urobiť opravu. Pri spoločnej práci na dokončení úlohy zostaňte pozitívni a podporujte sa.[5]
[6]

  • Nechajte dieťa, aby si samo robilo opravy. Spýtajte sa ho, prečo si myslí, že problém potrebuje opravu, a ako ho plánuje opraviť.
  • Pýtajte sa dieťaťa na dôvody jeho riešení.
  • Aj keď je odpoveď nesprávna, zachovajte pozitívny prístup a pomôžte dieťaťu urobiť potrebné opravy.


Obráťte sa na školu svojho dieťaťa. Mnohé školy budú ochotne pracovať s vaším dieťaťom s dyskalkuliou a jeho potrebami. Školy môžu poskytnúť aj neuropsychologické vyšetrenie na diagnostikovanie dyskalkúlie. V závislosti od školy vášho dieťaťa a miestnych zákonov sa služby ponúkané vášmu dieťaťu môžu líšiť. Porozprávajte sa so školou svojho dieťaťa, aby ste sa dozvedeli viac.[7]
Dôveryhodný zdroj
Klinika Mayo
Vzdelávacia webová stránka jednej z popredných svetových nemocníc
Prejsť na zdroj

  • Informujte školu, ak už bola vášmu dieťaťu diagnostikovaná dyskalkúlia.
  • Vášmu dieťaťu môže byť v škole pridelený doučovateľ, ktorý mu poskytne dodatočnú pomoc s matematikou.
  • Vaše dieťa môže dostať vlastný študijný plán, ktorý bude zostavený podľa jeho jedinečných potrieb.


Zvážte možnosť najatia súkromného učiteľa. Ak chcete svojmu dieťaťu poskytnúť dodatočnú pomoc, môžete si najať súkromného učiteľa. Doučovatelia sa budú s vaším dieťaťom pravidelne stretávať a ponúknu mu lekcie, ktoré mu pomôžu osvojiť si matematické zručnosti a prekonať dyskalkúliu.

  • Váš učiteľ by sa mal špecializovať na prácu s deťmi s poruchami učenia.
  • Doučovateľ by mal vedieť o dyskalkúlii vášho dieťaťa.
  • Opýtajte sa niekoho v škole vášho dieťaťa, či nevie o nejakých doučovateľoch.


Precvičujte matematiku so svojím dieťaťom. Ak sa dyskalkúlia vášho dieťaťa nebude kontrolovať, nezlepší sa. Pravidelné cvičenie však môže výrazne pomôcť predísť negatívnym dôsledkom dyskalkúlie. Uistite sa, že svojmu dieťaťu pravidelne pomáhate pri výučbe matematiky, aby ste mu pomohli naučiť sa a prekonať dyskalkúliu.

  • Snažte sa cvičiť aspoň 10 minút denne.
  • Pravidelná prax je najlepšia.
  • Pracujte tempom svojho dieťaťa vždy, keď mu pomáhate precvičovať matematiku.
  • Vaše dieťa môže vnímať čísla a matematiku inak ako väčšina ľudí. Pracujte s vlastnými matematickými predstavami dieťaťa, aby ste mu pomohli budovať jeho zručnosti.

Metóda 2 z 3: Práca na prekonaní dyskalkúlie


Majte po ruke kalkulačku. Pre mnohých dyskalkulikov je mentálne počítanie alebo aritmetika vážnym problémom. Aby ste znížili náročnosť mentálnej matematiky, je dobré nosiť so sebou kalkulačku. Kalkulačka vám pomôže zapamätať si čísla, s ktorými pracujete, a vytvoriť presné riešenie riešeného problému.[8]

  • Jednoduchá vrecková kalkulačka by mohla pomôcť pri základnej každodennej matematike.
  • Väčšina mobilných telefónov má základnú aplikáciu kalkulačky.


Skúste na usporiadanie matematiky používať grafický papier. Ak sa vám zdá ťažké sledovať časti rovnice, môžete použiť grafický papier. Používanie grafického papiera môže pomôcť udržať jednotlivé časti rovnice v poriadku a môže vám tiež pomôcť izolovať ťažké úseky. Skúste používať grafický papier vždy, keď sa venujete aritmetike alebo matematike, aby sa vám s problémami pracovalo o niečo ľahšie. [9]

  • Každé číslo alebo operátor nechajte na grafickom papieri vo štvorci.
  • Udržujte rovnice v rovnakom riadku.
  • Udržujte čísla v správnom stĺpci a zarovnávajte ich s miestom hodnoty.


Používajte farby na identifikáciu rôznych častí rovnice. Ak potrebujete pomoc pri sledovaní rovníc, skúste si zaobstarať škatuľku farebných ceruziek alebo zvýrazňovačov. Farebné označovanie matematických problémov môže byť jednoduchým spôsobom, ako si udržať prehľad o rôznych prvkoch problému. Môžete použiť ľubovoľné farby, pokiaľ vám pomôžu zapamätať si časti rovnice.[10]

  • Každý operátor by mal dostať svoju vlastnú jedinečnú farbu.
  • Skupinám čísel môžete priradiť farbu. Napríklad 1 a 2 v rovnici 1+2=3 by mohli byť vyfarbené červenou farbou, zatiaľ čo súčet 3 by mohol byť modrý.
  • Môžete si vytvoriť malý farebný kľúč, ktorý vám pomôže pripomenúť, ktoré farby ste priradili.


Vytvárajte a používajte referenčné listy. Mnohí dyskalkulici majú problémy so zapamätaním vzorcov alebo častí rovníc, s ktorými pracujú. Ak máte problém zapamätať si, ako sa niektoré čísla, rovnice alebo operácie správajú, môžete si skúsiť vytvoriť referenčné kartičky. Tieto kartičky vám môžu pomôcť rýchlo si spomenúť, ako zvládnuť náročnú časť matematickej práce. [11]

  • Môžete skúsiť vytvoriť veľký list, ktorý obsahuje veľa odkazov.
  • Mohli by ste si vytvoriť menšie referenčné kartičky, ktoré by obsahovali jednotlivé odkazy na konkrétne vzorce.
  • Tieto referenčné karty môžete nosiť so sebou, aby vám poskytli rýchlu pomoc pri riešení matematických problémov.


Majte po ruke referenčné knihy. Aj keď si môžete vytvoriť užitočné referenčné karty, nemusíte byť schopní zapísať na ne všetko, čo potrebujete. Z tohto dôvodu je dobré mať po ruke niekoľko matematických odkazov alebo učebníc. Tieto knihy vám umožnia vyhľadať všetky otázky, s ktorými môžete mať problémy, a môžu vám pomôcť vyriešiť náročné problémy.[12]


Skúste používať online nástroje na precvičovanie matematických zručností. Na internete je k dispozícii mnoho matematických nástrojov a možností učenia sa, ktoré môžete využiť. Tieto nástroje vám pomôžu precvičiť si existujúce matematické zručnosti a získať nové. Bez ohľadu na to, na akej úrovni zručností sa momentálne nachádzate, skúste využiť online nástroje a kurzy, ktoré vám pomôžu prekonať dyskalkúliu a rozvíjať vaše matematické schopnosti.[13]

  • Mnohé online nástroje a kurzy sú bezplatné.
  • Široká škála kurzov umožní precvičiť sa každému na akejkoľvek úrovni zručností.
  • Niektoré kurzy a nástroje sú vyvinuté špeciálne pre ľudí s dyskalkúliou.
  • Zoznam kurzov a nástrojov nájdete na stránke http://www.dyskalkúlia.org/math-tools


Pristupujte k matematickým problémom z rôznych uhlov pohľadu. Ak máte problém s nejakým pojmom alebo konkrétnym problémom, pohľad naň z inej perspektívy vám môže pomôcť prekonať ho. Vidieť problém novým spôsobom vám môže pomôcť prehodnotiť otázku a nájsť riešenie. Keď sa nabudúce zaseknete na matematickom probléme, skúste o ňom premýšľať trochu inak, čo vám pomôže úspešne ho vyriešiť.[14]

  • Zapamätanie si vzorcov alebo tabuliek môže byť pre väčšinu dyskalkulikov vážnym problémom.
  • Zameranie sa na pojmy v pozadí matematických operácií môže byť užitočnejšie.
  • Napríklad zapamätať si tabuľku násobenia môže byť veľmi ťažké. Pochopenie základného konceptu, ktorý sa skrýva za násobením, môže byť jednoduchšie. Vezmite si príklad rovnice 5 x 2 = 10. Ak by sa 10 zdvojnásobilo, znamenalo by to 5 x 4 = 20.

Metóda 3 z 3: Rozpoznanie dyskalkúlie


Rozpoznajte päť typov dyskalkúlie. Hoci sa dyskalkúlia všeobecne opisuje ako jediná porucha učenia, v skutočnosti existuje päť podtypov. Všetky tieto podtypy budú mať svoje vlastné jedinečné príznaky a podmienky. Poznanie týchto podtypov vám môže pomôcť naplánovať si svoje špecifické potreby a úspešne sa vyrovnať s dyskalkúliou.

  • Dyskalkulanti typu 1 môžu byť schopní pochopiť niektoré základné funkcie matematiky, ale budú mať problémy s vyššou matematikou.
  • Dyskalkulici 2. typu sú schopní vykonávať matematické operácie, ale môže im to trvať oveľa dlhšie ako ich rovesníkom.
  • Dyskalkuliaci typu 3 budú mať výrazné ťažkosti s pochopením času alebo postupnosti. Tento typ dyskalkúlie je zriedkavý.
  • Dyskalkulici 4. typu majú problémy s pamäťou, čo môže ovplyvniť ich matematické schopnosti.
  • Dyskalkuliaci 5. typu nedokážu pojmovo uchopiť čísla a budú mať problémy s ich prepojením s objektmi alebo situáciami v reálnom svete.


Hľadajte príznaky dyskalkúlie. Dyskalkúlia nie je len problém s matematikou. Dyskalkulanti majú poruchu učenia a často sa u nich prejavujú špecifické príznaky a črty týkajúce sa matematiky alebo čísel. Ak chcete zistiť, či máte dyskalkúliu, musíte sa poradiť so svojím poskytovateľom zdravotnej starostlivosti alebo so psychológom. Zistenie niektorých z týchto spoločných znakov spojených s dyskalkúliou vám však môže pomôcť pri spolupráci s lekárom, aby ste sa o svojom stave dozvedeli viac:

  • Ťažkosti s pochopením matematických operácií a pojmov, ako sú desatinné miesta, súčty, drobné alebo počítanie peňazí.
  • Problémy s uvažovaním, ktoré sťažujú sledovanie procesov alebo pochopenie toho, ako abstraktné myšlienky súvisia s konkrétnymi príkladmi.
  • problémy so zapamätaním si významu matematických symbolov, vzorcov alebo pokynov v učebniciach matematiky.
  • Veľký rozdiel medzi vašimi výsledkami v matematických a nematematických predmetoch. Ľudia s dyskalkúliou môžu mať celkovo dobré výsledky v škole – najmä v nematematických predmetoch, ako je dejepis alebo literatúra – ale ich známky budú neprimerane slabé v matematike alebo v predmetoch založených na matematike, ako je algebra alebo fyzika.

  • Nechajte sa otestovať na dyskalkúliu. Prípady dyskalkúlie diagnostikuje psychológ. Boli vyvinuté testy, ktoré môžu pomôcť odhaliť, aký typ dyskalkúlie môžete mať, ako aj jej závažnosť. Porozprávajte sa so svojím poskytovateľom zdravotnej starostlivosti, aby ste sa dozvedeli viac o testovaní dyskalkúlie.[15]
    Dôveryhodný zdroj
    Klinika Mayo
    Vzdelávacia webová stránka jednej z popredných svetových nemocníc
    Prejsť na zdroj
    [16]
    Dôveryhodný zdroj
    PubMed Central
    Archív časopisov z U.S. Národné ústavy zdravia
    Prejsť na zdroj

    • Vaša škola môže ponúkať služby psychologického vyšetrenia.
    • Cieľom mnohých úvodných testov je vylúčiť iné ochorenia, ktoré by mohli spôsobovať ťažkosti s chápaním matematických pojmov.
  • Odkazy