3 spôsoby, ako spoznať svojich študentov

Spoznajte svojich študentov tým, že sa s nimi budete rozprávať v triede, prejavovať záujem o ich pohodu a iniciovať diskusie v triede. Na začiatku školského roka použite dotazníky „spoznajte sa“, aby ste sa o nich dozvedeli viac, alebo im zadajte projekty, ktoré o nich niečo odhalia. Sledujte pokroky študentov, komunikujte s nimi aj mimo triedy a buďte im k dispozícii na úradných hodinách alebo prostredníctvom e-mailu.

Metóda 1 z 3: Začatie dialógu


Vyhraďte si päť minút denne na rozhovor so žiakmi. Ak chcete spoznať svojich študentov, vyhraďte si na začiatku každej hodiny päť minút na to, aby ste s nimi nadviazali nezáväznú konverzáciu. Pýtajte sa na ich mimoškolské aktivity, obľúbené filmy a hudbu alebo iné témy, ktoré sa netýkajú školskej práce. Poznanie záujmov žiakov vám umožní nahliadnuť do ich osobnosti a poskytne príležitosť na budúce rozhovory.[1]
Dôveryhodný zdroj
Edutopia
Vzdelávacia nezisková organizácia zameraná na podporu a oslavu inovácií v triede
Prejsť na zdroj

  • Keď napríklad poznáte obľúbené športové tímy študentov, môžete ich ľahko zapojiť do rozhovorov o zápasoch, obchodoch a iných športových novinkách.


V triede používajte mená svojich žiakov. Používanie mien žiakov v triede je dobrým spôsobom, ako si zachovať autoritu a zároveň si s nimi udržať pozitívny vzťah. Časté oslovovanie žiakov ukáže, že im venujete pozornosť, ale aj to, že ich budete brať na zodpovednosť za ich účasť a správanie. Ak chcete pomôcť rýchlo sa naučiť mená nových študentov: [2]

  • Nechajte každého študenta, aby sa v prvý deň predstavil triede.
  • Zapíšte si do triedneho výkazu poznámky.
  • Použite tabuľku rozmiestnenia žiakov v prvom týždni výučby.


Vyjadrite záujem o ich pohodu. Vytvorte si so žiakmi vzťah tým, že sa ich budete pravidelne pýtať, ako sa im darí, a prejavovať záujem o ich pohodu. Ak je niektorý zo študentov rozrušený, porozprávajte sa s ním individuálne a položte mu otázky, aby ste zistili, čo sa deje. Bez ohľadu na to, ako žiaci odpovedajú, pokračujte v pýtaní sa ich na ich život, aby ste ukázali, že vám na nich záleží.[3]

  • Ak je napríklad bežne spoločenský žiak tichý a uzavretý, spýtajte sa niečo ako: „Ako sa dnes máš?? Všimol som si, že ste počas našej triednej diskusie nič nepovedali. Je niečo, čo vás trápi?“


Usporiadajte diskusie v triede. Diskusia a debata sú vynikajúcimi vyučovacími nástrojmi a dobrým spôsobom, ako spoznať svojich študentov. Začnite v triede diskusiu na kľúčovú tému, ktorá sa preberá vo vašom kurze (napr.g. globálne otepľovanie) položením konkrétnych otázok, v ktorých sa pýtate na názory žiakov.[4]

  • Rozhovor začnite napríklad návrhom otázok typu: „Čo si myslíš o probléme globálneho otepľovania?? Robíme dosť pre to, aby sme to riešili?“
  • Podporte prebiehajúce diskusie kladením doplňujúcich otázok alebo uznaním opozície rôznych názorov v triede (napr.g. „Zdá sa, že mnohí z vás súhlasia s tým, že globálne otepľovanie je bezprostrednou hrozbou pre našu planétu, ale niektorí z vás krútia hlavou, akoby s tým nesúhlasili. Mohli by ste sa s triedou podeliť o svoj názor na tento problém??“)


Spoznajte tichších študentov prostredníctvom písania denníkov alebo listov. Dávajte žiakom každý deň rôzne podnety alebo použite cvičenie na písanie, aby ste sa so žiakmi „kontrolovali“ každý deň alebo týždeň. Snažte sa odpovedať na každý list alebo denník, aby ste podporili dialóg so študentom.[5]
Dôveryhodný zdroj
Edutopia
Vzdelávacia nezisková organizácia zameraná na podporu a oslavu inovácií v triede
Prejsť na zdroj

  • Na kontrolu so žiakmi môžete použiť tieto denníky. Požiadajte ich, aby napísali, ako sa cítia, čo ich baví, s čím možno zápasia a čo je najdôležitejšia vec, ktorú sa doteraz naučili.
  • Môžete použiť aj všeobecnejšie podnety, napríklad: „Čo si robil cez leto??“ alebo „aká je vaša obľúbená kniha a prečo?“
  • Ak chcete, nechajte žiakov nakresliť obrázky o tom, ako sa cítia.

Metóda 2 z 3:Využitie práce v triede na spoznávanie žiakov


Na začiatku roka rozdajte žiakom dotazník na „zoznámenie sa“. Aby ste získali prvotný prehľad o minulosti a záujmoch každého študenta, rozdajte mu na začiatku roka dotazník, ktorý má vyplniť. V hornej časti formulára nechajte žiakov napísať svoje celé meno a číslo triedy. Zahrňte otázky, ktoré si vyžadujú viac podrobností ako jednoduché áno alebo nie, ako napríklad:[6]

  • „Aký je váš obľúbený predmet v škole?“
  • „Aké je vaše obľúbené hobby?“
  • „Koľko máš súrodencov?“
  • „Koho najviac obdivuješ?“
  • „V akú kariéru dúfate, že budete mať?“


Prideľte jedinečné projekty. Využite prácu na kurze na lepšie spoznanie študentov zadaním projektov, ktoré odhalia viac o jedinečnej osobnosti každého študenta. Ak napríklad vyučujete angličtinu, zadajte projekt, v ktorom študenti napíšu o svojej obľúbenej knihe všetkých čias a o tom, čo pre nich znamená. To, že študenti prezentujú tieto projekty pred triedou, je tiež spôsob, ako pomôcť študentom spoznať sa navzájom nad rámec ich základných interakcií.[7]


Sledujte pokroky žiakov. Podrobne si zapisujte pokroky študentov, aby ste získali lepší prehľad o tom, akí sú individuálne. Všimnite si študentov, ktorí zaostávajú (napr.g. neodovzdávajú úlohy alebo sa nezúčastňujú na aktivitách v triede) a oslovte ich ohľadom ich pracovných návykov, aby ste zistili, či im v ceste nestojí nejaká konkrétna prekážka. Všimnite si študentov, ktorí môžu mať problémy s učebnou látkou, ako aj tých, ktorí sú vynikajúci a môžu potrebovať ďalšie výzvy.[8]
Dôveryhodný zdroj
Asociácia pre dohľad a rozvoj kurikula
Nezisková organizácia poskytujúca inovatívne, efektívne vzdelávacie zdroje pre pedagógov určené na podporu výsledkov žiakov
Prejsť na zdroj

Poskytnúť ústnu spätnú väzbu o úlohách. Pri veľkých úlohách a projektoch sa pokúste stretnúť so žiakmi individuálne a porozprávať sa s nimi o ich práci. Nezabudnite študentovi povedať, čo urobil dobre, ako aj na čom musí popracovať. Povzbudzujte študenta, aby vám oznámil, čo sa mu na zadaní páčilo a čo bolo pre neho ťažké.

Vyzývajte študentov spravodlivo. Uistite sa, že nevyzývate jedného študenta viac ako druhého. Ak je to možné, snažte sa študentom zavolať rovnako. Uistite sa, že každý má v triede slovo, dokonca aj tichší žiaci.[9]

  • Ak nikto nezdvihne ruku, vyzvite žiakov k studenému telefonátu. Vyberte si náhodného študenta a požiadajte ho, aby odpovedal na vašu otázku. Zakaždým si vyberte iného žiaka.
  • Jedným zo spôsobov, ako môžete zabezpečiť, aby bol každý študent vyzvaný, je použitie paličiek na nanuky. Na každú paličku napíšte jedno meno žiaka. Keď kladiete otázku, vyberte si náhodnú paličku. Tento študent musí odpovedať na vašu otázku.
  • Ak sa chce žiak opýtať iného žiaka alebo odovzdať otázku ďalej, nechajte ho. Tým sa zabezpečí, že nebudú mať obavy odpovedať na otázky v triede.

Metóda 3 z 3:Interakcia so žiakmi mimo triedy


Navštevujte mimoškolské aktivity. Ak sa vaši žiaci zúčastňujú mimoškolských aktivít v rámci školy, snažte sa z času na čas navštíviť zápasy alebo podujatia. Vyvinutie úsilia na prejavenie podpory vo svojom voľnom čase ukáže študentom, že vám na nich záleží, a umožní vám pozorovať ich v prostredí mimo triedy. Môže tiež poskytnúť príležitosť komunikovať s rodinami vašich študentov v neformálnej, priateľskej atmosfére a dozvedieť sa o nich viac.[10]
Dôveryhodný zdroj
Edutopia
Vzdelávacia nezisková organizácia zameraná na podporu a oslavu inovácií v triede
Prejsť na zdroj

  • Ak chcete skutočne spoznať svojich žiakov, zvážte možnosť prihlásiť sa za trénera športového tímu alebo organizovať mimoškolské aktivity v škole (napr.g. debatný klub).


Organizujte úradné hodiny. Dajte študentom možnosť obrátiť sa na vás aj mimo vyučovania tým, že budete počas týždňa organizovať úradné hodiny. Povedzte študentom, že sa môžu v tomto čase zastaviť a prediskutovať prácu v triede alebo osobné problémy, o ktorých by sa chceli porozprávať. Napíšte si ordinačné hodiny na nejaké miesto, aby ste sa k nim mohli vrátiť (napr.g. na tabuli v triede).[11]
Dôveryhodný zdroj
Edutopia
Vzdelávacia nezisková organizácia zameraná na podporu a oslavu inovácií v triede
Prejsť na zdroj

  • Poskytnite študentom, ktorí sú introvertnejší, spôsob, ako vás môžu kontaktovať, a to tak, že im poskytnete svoju e-mailovú adresu.

  • Nastavte si online zložku svojich kurzov. Ak chcete udržať otvorenú komunikáciu so žiakmi aj mimo vyučovania, vytvorte pre nich webovú stránku alebo inú online zložku. Založte si napríklad bezplatnú učebňu wikispaces, kde môžete pridávať plány hodín, sledovať pokrok žiakov, nechať žiakov písať spoločne alebo sa zapájať do online diskusií. Tento druh webovej prezentácie je dobrým spôsobom, ako monitorovať činnosť študentov a spoznať ich pracovné návyky.
  • Odkazy