3 spôsoby, ako urobiť dobrý dojem na učiteľa

Pravdepodobne ste už počuli príslovie: „Máš len jednu šancu urobiť prvý dojem.“ Je to pravda a rýchlo urobiť dobrý dojem na učiteľa je nevyhnutnou súčasťou úspešného školského roka. A nebojte sa – nemusíte byť najinteligentnejšie dieťa v triede, aby vás učiteľ ocenil. V skutočnosti sú prístup a snaha zvyčajne najdôležitejšími prvkami pri vytváraní dobrého dojmu.

Metóda 1 z 3:Byť priateľský a nápomocný


Predstavte sa pri prvej príležitosti. Ak je to možné, rozprávajte sa s učiteľom približne minútu. To dokazuje, že sa nebojíte spoločenského vystupovania a že máte sebavedomie. Väčšina učiteľov má rada sebavedomého žiaka. Pokúste sa nájsť niečo, čo máte obaja spoločné. Ak je vaša škola kvôli pandémii COVID-19 online, príďte do triedy skôr a začnite rozhovor. [1]

  • Sebavedomo pristúpte k učiteľovi, nadviažte očný kontakt, natiahnite ruku a povedzte niečo ako „Rád vás spoznávam, pán. Reed. Volám sa Jane Smithová a veľmi sa teším na tohtoročnú hodinu algebry. Vlastne si myslím, že ste mali v triede môjho staršieho brata – pamätáte si na Joea Smitha?“


Nasaďte šťastnú tvár. Usmievajte sa pri každej vhodnej príležitosti. Učitelia majú radi spokojných študentov. Je dôležité, aby ste vyzerali, že vás to baví (aj keď to tak vždy nie je!) počas vyučovania.[2]

  • Niektorí ľudia odporúčajú „obliekať sa pre úspech“ ako študent – to znamená nosiť o niečo rafinovanejšie, štýlovejšie oblečenie ako pohodlné tepláky atď. – aby ste urobili dobrý dojem. Je to možnosť, ale milý úsmev je najjednoduchší (a najlacnejší) spôsob, ako urobiť dobrý vizuálny dojem.


Udržujte si pozitívny postoj. Nie vždy pôjde všetko podľa vašich predstáv, či už v triede alebo mimo nej. Nedovoľte však, aby vám dočasné neúspechy pokazili náladu a vzhľad. Snažte sa vyhnúť sťažovaniu, nariekaniu alebo mračeniu. Učiteľom (rovnako ako nám ostatným) sa ľahšie vychádza s pozitívne naladeným človekom. Negativita sa šíri, ale pozitívne správanie sa šíri tiež.[3]

  • Ak dostanete z testu trojku namiesto očakávanej dvojky, nelamentujte nad tým celú vyučovaciu hodinu. Využite to ako príležitosť a motiváciu na zlepšenie a dajte najavo svoje odhodlanie a sebavedomie.


Dobrovoľná pomoc. Nebuďte hanbliví. Ak učiteľ požiada o dobrovoľníka na rozdávanie študijných listov alebo čistenie tabule, zdvihnite ruku. A robte to s úsmevom. Ukážte učiteľovi, že sa na hodine angažujete a že je na vás spoľahnutie.[4]

  • Môžete dokonca ponúknuť pomoc bez toho, aby učiteľ žiadal dobrovoľníkov. Najlepšie je to urobiť diskrétne, buď pred hodinou, alebo po nej. V opačnom prípade vás ostatní študenti môžu začať rozčuľovať. Tiež netrvajte na tom, aby ste pomáhali, keď učiteľ povie: „To je v poriadku“ – inak môžete začať frustrovať osobu, na ktorú sa snažíte zapôsobiť!


Pomáhajte ostatným študentom. Učitelia sú v triede vždy v prevahe, a preto sú takmer vždy ochotní podať pomocnú ruku študentom, ktorí potrebujú trochu pomôcť. Ak máte talent na preberanú tému alebo aktuálnu činnosť, ponúknite pomoc inému žiakovi, ktorý má ťažšie obdobie. Buďte však ohľaduplní – nevnucujte svoju „pomoc“ váhajúcemu učiteľovi alebo neochotnému študentovi.[5]

  • Ak ste napríklad skončili s laboratórnym projektom v triede, choďte za učiteľom a spýtajte sa ho, či môžete trochu pomôcť spolužiakovi, ktorý má s projektom zrejme problémy. Alebo ponúknite doučovanie mimo vyučovania, ak látku naozaj dobre ovládate.

Metóda 2 z 3: Snažte sa čo najlepšie


Príďte na hodinu pripravení učiť sa. Pred začiatkom vyučovania na daný deň sa uistite, že ste dokončili všetku prácu a máte ju pripravenú. Pred začiatkom hodiny si zorganizujte všetko potrebné a pripravte sa psychicky aj fyzicky na počúvanie a účasť. Majte vytiahnutý zošit, orezané ceruzky – alebo plne nabitý notebook, nech už je to akokoľvek.[6]


Zapojte sa do vyučovania. Aktívna účasť – kladenie dobrých otázok, udržiavanie očného kontaktu a zapájanie sa do diskusií v triede – ukazuje, že sa snažíte čo najlepšie pochopiť, o čom váš učiteľ hovorí. Počas pandemie COVID-19, ak je to možné, majte po celý čas zapnutý fotoaparát a prikyvujte tomu, čo hovoria. Pýtajte sa otázky a nebojte sa, že sa v otázke pomýlite. Všetci dobrí učitelia chápu, že chyby sú cenné, ale ak neveria, že sa snažíte zapôsobiť na nesprávnu osobu. [7]
Odborný zdroj
Ashley Pritchardová, MA
Akademické & Školský poradca
Rozhovor s odborníkom. 4. novembra 2019.
Svedčí to aj o tom, že ste na hodinu pripravení a počúvate.[8]

  • Neváhajte sa pýtať, ak niečomu nerozumiete. Učiteľ vám veľmi rád pomôže. To naznačuje, že sa chcete učiť a že sa snažíte v škole dosahovať dobré výsledky.
  • Je však možné klásť príliš veľa otázok – ak sa vám zdá, že rušíte vyučovanie alebo frustrujete učiteľa, zapíšte si svoje otázky a predneste ich po hodine alebo (ak je to možné) e-mailom atď. Vo všeobecnosti však platí, že je lepšie klásť príliš veľa otázok ako príliš málo.


Zostaňte pri svojej práci. Neustále zaostávanie v plnení úloh, domácich úloh a projektov nerobí dobrý dojem. Ale keď si prácu robíte podľa plánu – alebo dokonca trochu skôr, keď je to možné -, ukazujete učiteľovi, že sa poctivo snažíte uspieť.

  • Venujte sa odovzdávaniu úloh načas. Oneskorená práca môže mať za následok tresty a váš učiteľ tiež nebude nadšený. Odovzdať prvú úlohu neskoro nie je dobrý spôsob, ako urobiť dobrý prvý dojem. Ak máte problémy udržať krok kvôli náročnosti práce alebo iným faktorom, okamžite sa o tom porozprávajte s učiteľom.


Štúdium usilovne. Pri príprave na testy tvrdo pracujte. Ak výsledkom vášho štúdia budú päťky z každého testu, výborne. Ale aj keď vaša usilovná práca nedosiahne tie najvyššie známky, učiteľ si všimne (a ocení) vašu neustálu snahu o zlepšenie. Veľmi účinnou metódou na učenie je učiť sa 20 minút, 5 minút odpočívať a každá piata prestávka by mala trvať 20 minút. Je tiež vedecky dokázané, že žutie žuvačky vám pomôže sústrediť sa. Na hodine jednoducho nežujte! [9]

  • Ak sa zdá, že vaše štúdium neprináša očakávané výsledky, vyhľadajte radu, ako zlepšiť svoju techniku. Učitelia zvyčajne ochotne rozdávajú tipy na učenie – ale musíte sa najprv opýtať.


Požiadajte o pomoc, keď ju potrebujete. Vyhľadávanie študijných tipov je jedným z mnohých spôsobov, ako požiadať učiteľa o radu a pomoc. Ak si jednoducho nevieš poradiť s niektorým vzorcom alebo nechápeš, o čom Hamlet v tej sólovej reči hovorí, nebuď príliš pyšný ani sa nehanbi požiadať učiteľa o pomoc. Väčšina učiteľov vstúpila do tohto povolania, pretože chceli pomáhať deťom učiť sa – dajte im teda šancu!

  • Požiadať o pomoc je prejavom sily, nie slabosti. Svedčí o tom, že ste odhodlaní vydať zo seba maximum – a učitelia si cenia maximálnu snahu študentov prakticky nad akúkoľvek inú kvalitu.[10]

Metóda 3 z 3:Dodržiavanie pravidiel


Vedieť a poslúchnite Pravidlá v triede. Správajte sa čo najlepšie, najmä počas prvých týždňov školy. Seďte ticho. Nepodávajte si poznámky. Telefón majte potichu a v taške. Vždy zdvihnite ruku pred tým, ako začnete hovoriť. Správne si odložte laboratórne vybavenie. Nevšímajte si hrdličky, ktoré si za vami šepkajú sladké reči.[11]

  • Netestujte pravidlá, aby ste zistili, čo vám môže prejsť. Nech to robí nejaké iné dieťa. Zamerajte sa na to, aby ste na učiteľa zapôsobili svojimi znalosťami a dodržiavaním pravidiel triedy. Svedčí to o zrelosti, úcte a usilovnosti.


Vyhnite sa meškaniu a vyrušovaniu. Nedovoľte, aby ste si mysleli, že rozhovory alebo záťahy iných vám dávajú povolenie robiť to isté. Majte na pamäti svoj hlavný cieľ – učenie. Odstráňte rušivé vplyvy a nikdy sa sami nestaňte rušivým elementom triedy.

  • Ak prídete na hodinu neskoro, budete rozptyľovať pozornosť a nebudete pripravení učiť sa. Urobte všetko pre to, aby ste prišli na hodinu včas, ak nie skôr. Ak nemáte skutočne oprávnený dôvod na meškanie, nesnažte sa ospravedlniť. Keď zaujmete svoje miesto v triede, buďte čo najnenápadnejší a najtichší a ospravedlňujúco sa pozrite na učiteľa.


Počúvaj pozorne počúvajte učiteľa. Ak chcete urobiť dobrý dojem! Musieť požiadať učiteľa, aby niečo zopakoval, môže byť trápne a naznačuje, že vám nezáleží na tom, aby ste sa snažili čo najlepšie.[12]

  • 20. Ak máš počas hodiny problém udržať koncentráciu, požiadaj, aby ťa presunuli do prvého radu. Toto je obzvlášť užitočné, ak vás ostatní študenti rozptyľujú alebo ak máte nejaké problémy so sluchom alebo zrakom. V prípade potreby sa poraďte s učiteľom o ďalších možných riešeniach.

  • Povedzte učiteľovi o problémoch v triede. Nikto nechce byť dieťaťom, ktoré hovorí učiteľovi o každej maličkosti, ktorú iní žiaci urobia zle – je to ľahký spôsob, ako si od spolužiakov získať nálepku „učiteľovho miláčika“ alebo „bonzáka“. Takže áno, rozhodujte sa podľa vlastného úsudku, čo nahlásiť a čo nechať prejsť. Keď však viete, že sa deje niečo rušivé alebo inak nesprávne, pokojne to oznámte učiteľovi.

    • Nezdvíhajte ruku a nevyhŕknite „pani. Magowan, Sam a Max sa rozprávajú namiesto toho, aby dávali pozor.“ Namiesto toho počkajte, kým skončí hodina, a nenápadne vyjadrite svoje obavy z vyrušovania, ktoré spôsobujú vám aj ostatným. Ak sa však Sam a Max bezohľadne hrajú s Bunsenovým horákom, okamžite o tom informuj učiteľa.
  • Odkazy