3 spôsoby, ako urobiť Rorschachov test

Rorschachov test, ktorý pôvodne navrhol Hermann Rorschach na začiatku 20. storočia, pozostáva z kariet s atramentovými škvrnami, na ktorých osoba, ktorá test vykonáva, opisuje, čo vidí na abstraktných obrázkoch. Cieľom je získať prehľad o osobnosti testovaného, ale ide o kontroverzné hodnotenie, pretože test, ktorého bodové hodnotenie je do istej miery subjektívne. Či už však Rorschachov test vykonávate alebo poskytujete, ponúka príležitosť získať poznatky, ktoré iné testy nemôžu. Tak či onak, tento test by mal ponúkať iba vyškolený psychológ, pretože iba psychológ má zručnosti na jeho správnu interpretáciu, ale pre zábavu si môžete test urobiť online.

Metóda 1 z 3:Rorschachov test


Nájdite si test online alebo u vyškoleného psychológa. Inkblot testy si môžete urobiť online, hoci tieto testy sú väčšinou len na zábavu, nie na serióznu psychologickú analýzu. Testy pre zábavu nájdete na miestach ako http://www.theinkblot.com alebo http://personality-testing.info/testy/HEMCR/. Môžete tiež obvolať psychológov vo svojom okolí a zistiť, či niektorý z nich vykonáva atramentové testy.

  • Dôvody, prečo sú online testy len pre zábavu, sú často s výberom odpovede, čo znamená, že nemusíte opisovať, čo skutočne vidíte. Tiež nie sú analyzované psychológom.


Skúmajte jednotlivé atramentové škvrny jednu po druhej. Keď sa vám ukáže atramentová škvrna, chvíľu sa na ňu pozerajte. Zvážte, čo vidíte pred sebou. Čo vám vyskočí na oči? Aký tvar alebo vzor naznačuje atramentová škvrna? Nemusíte odpovedať hneď. Štúdium vzoru môžeš trvať tak dlho, ako chceš, a žiadna odpoveď, ktorú vymyslíš, nebude nesprávna.[1]

  • Môžete napríklad vidieť dve zvieratá alebo kvetinovú záhradu.


Povedzte svoju prvotnú odpoveď. Po preštudovaní atramentového testu môžete jednoducho povedať, čo vás napadne. Môže sa vám zdať, že karta vyzerá napríklad ako motýľ alebo západ slnka. Nezabudnite, že sa nemusíte obávať, že to, čo poviete, je „nesprávne“, pretože neexistujú žiadne nesprávne odpovede.[2]


Nebojte sa rozviesť svoju odpoveď. Často sa môže stať, že uvediete jednu odpoveď a rozhodnete sa, že vidíte ešte niečo, o čom chcete hovoriť. To je v poriadku, dokonca sa to podporuje. Hovorte o tom, ako sa podľa vás mení atramentová škvrna, a podrobne ju opíšte. Všeobecne platí, že odpovede meníte len pred prechodom na ďalší obrázok. [3]


Prejdite všetkých desať atramentových škvŕn. Väčšina testov bude mať desať atramentových škvŕn, takže na vyplnenie testu budete musieť ponúknuť odpovede na všetky tieto obrazy. Online test bude vyhodnotený rýchlo, ale ak testujete pomocou psychológa, výsledky môžu trvať niekoľko dní až týždeň.

Metóda 2 z 3:Zadanie Rorschachovho testu


Použite originálnych desať atramentových kariet. Hoci Rorschach pôvodne používal veľké množstvo rôznych atramentových škvŕn, nakoniec ich zúžil len na desať. Týchto desať kariet je štandardom pre zadanie tohto testu. Môžete ich nájsť v psychologických knihách alebo online na stránkach, ako je http://oink.elrellano.com/desastre/rorschach_inkblot_test.html.[4]

  • Môžete si vytvoriť vlastné atramentové škvrny. Bude však ťažšie posúdiť odpovede.


Opíšte testujúcemu test. Tento test môžete dať svojmu pacientovi v klinickej situácii alebo ho môžete dať na posúdenie duševného stavu osoby, ktorá je súdená. Pred zadaním testu je najlepšie dať účastníkovi testu niekoľko inštrukcií, aby vedel, čo má očakávať.

  • Povedzte im, čo sa chystáte urobiť, napríklad: „Budem držať jednotlivé karty s atramentovými škvrnami. Opíšete, čo vidíte na obrázku. Majte na pamäti, že neexistuje správna alebo nesprávna odpoveď a môžete opísať viac ako jednu vec, ktorú vidíte na obrázku.“


Podržte kartu hore. Vašou prvou úlohou je podržať kartičky po jednej, aby ich osoba videla. Nechajte osobe čas na spracovanie. Môže trvať minútu alebo dve, kým príde na odpoveď. Taktiež neodkladajte kartu príliš skoro, pretože osoba môže prísť s viacerými odpoveďami.[5]

  • Kartu položte, keď sa pozornosť osoby začne vzďaľovať alebo keď naznačí, že s ňou skončila.


Spýtajte sa: „Čo by to mohlo byť?“ Keď držíte kartu, spýtajte sa osoby, čo na karte vidí. Štandardná otázka znie: „Čo by to mohlo byť??“, pretože nabáda osobu, aby diskutovala o tom, čo vidí na karte.[6]


Zaznamenajte, čo osoba hovorí. So súhlasom osoby použite na nahrávanie interakcie diktafón. Takto sa môžete k odpovediam neskôr vrátiť a podrobnejšie ich preštudovať.[7]

  • Ak nemôžete osobu nahrať hlasom, urobte si podrobné poznámky.


Počkajte na ďalšie odpovede. Pri zadávaní Rorschachovho testu by ste mali testovanú osobu povzbudiť, aby v priebehu testu uviedla aspoň štrnásť odpovedí. Niektorí ľudia uvádzajú oveľa viac odpovedí, ale ak je váš testovaný zdržanlivý, môžete povedať: „Vidíte ešte niečo iné??“[8]

  • Môžete tiež podporiť vypracovanie. Ak napríklad niekto povie, že vidí včelu, opýtajte sa ho, či ju vidí na celom atramentovom škvrne alebo len na jej časti.

Metóda 3 z 3:Interpretácia Rorschachovho testu


Tréning vyhodnotenia testu. Na vyhodnotenie testu musíte byť vyškolený profesionálny psychológ, pretože systém vyhodnocovania je zložitý a na interpretáciu výsledkov potrebujete školenie psychológa. Najobľúbenejší systém bodovania je John E. Exner, Jr.skórovací systém, ktorý vyvinul v roku 1969.[9]

  • Počas štúdia psychológie alebo aj po ňom môžete absolvovať kurz o Rorschachovom teste. Môže vás tiež zaškoliť niekto iný, kto vie, ako administrovať a vyhodnocovať Rorschachov test.[10]
  • Pri bodovaní Rorschachovho testu označíte rôzne aspekty odpovede kódom alebo skóre. [11]


Kódovanie miesta a detailu odpovede. Miesto je miesto, na ktoré sa osoba na atramentovej škvrne zameriava. Osoba sa môže napríklad zamerať na malý detail alebo môže do svojej odpovede zahrnúť celý obraz. Pozrite sa aj na to, ako podrobná je odpoveď. Niektorí respondenti odpovedia nejasne, iní budú podrobnejší. [12]

  • Budete si musieť všímať napríklad to, akú časť atramentovej škvrny osoba použila, ako aj to, či vo svojej odpovedi použila biele miesto.
  • Najpodrobnejšie odpovede budú opisovať viac ako jeden objekt, ktoré spolu súvisia prostredníctvom pohybu alebo polohy, napríklad „dva psy držiace kvety.“
  • Dôležité je aj to, ako osoba organizuje obsah. Inými slovami, mali by ste zvážiť, ako osoba integruje jednotlivé časti obrázka, napríklad keď povie, že „pes sa pozerá na hviezdu.“ Osoba zoskupila obsah tým, že sa pozrela na hviezdu.


Zistite determinanty. Determinanty sa týkajú takých vecí, ako je forma, chromatická farba, achromatická farba, pohyb, tieň-textúra, tieň-rozmer a tieň-rozptyl, rozmer formy a dvojice a odraz. Napríklad chromatická farba sa vzťahuje na to, keď testovaná osoba vo svojej odpovedi diskutuje o farbe, zatiaľ čo achromatická farba sa vzťahuje na osobu, ktorá vo svojej odpovedi používa čiernu, bielu alebo sivú farbu.[13]

  • Podobne, tieňovanie-textúra, tieňovanie-rozmer a tieňovanie-rozmer sa vzťahujú na osobu, ktorá vo svojich odpovediach diskutuje o textúre, rozmere (v súvislosti s tieňovaním) a tieňovaní, zatiaľ čo rozmer formy znamená, že osoba diskutuje o rozmere bez toho, aby si všimla tieňovanie.
  • Forma je tvar, na ktorý sa osoba odvoláva, zatiaľ čo pohyb je to, či osoba opisuje pohyb. Dvojice a úvahy si všíma, či osoba vo svojich odpovediach diskutuje o dvojiciach.


Premýšľajte o pohybe v odpovedi. Ďalšou oblasťou, ktorú treba zvážiť, je spôsob, akým osoba opisuje účastníkov na obrázku. Respondent by ich mohol opísať pohybom (napríklad „dvaja ľudia sa pohybujú smerom k sebe“) alebo ako pasívne (napríklad „sediaca osoba“). Môžu tiež opísať časť ako aktívnu a časť ako pasívnu.[14]


Zvážte obsah odpovede. Obsahom je skutočný predmet alebo obraz, ktorý osoba vymyslí, napríklad medveď, človek, mačka, kvetina atď. Ďalším faktorom v tejto kategórii je, aká populárna je odpoveď. To znamená, že tieto karty boli použité tisíckrát, takže určité odpovede sú samozrejme častejšie. Môžete porovnať odpovede osoby s odpoveďami v skórovacom systéme a zistiť, aké sú spoločné.[15]


  • Všimnite si zvláštnosti v odpovedi. Posledná vec, ktorú zaznamenáte, je niečo nezvyčajné v odpovedi osoby. Tieto zvláštnosti môžu byť rôzne, vrátane zvláštnej verbalizácie (napríklad použitie nesprávneho slova alebo opakovanie informácií), zmienky o veciach, ktoré nie sú relevantné, zvláštne kombinácie (napríklad mačka so psou hlavou) a zameranie sa na jednu vec (opakované vracanie sa k tomu istému atramentu alebo videnie tej istej veci na každom obrázku).[16]

    • Môže obsahovať aj logické chyby („Je to čierne, takže to musí byť hrniec.“), nevhodné zovšeobecnenia (používanie malých detailov na určenie celého obrazu) a premietanie farieb do obrazu.
    • Zvláštnosti by mohli znamenať, že osoba nie je celkom „normálna“ v tom, ako pristupuje k testu.
  • Odkazy