3 spôsoby písania rozprávok

Rozprávka je písané fantazijné dielo s jednoduchými postavami a pútavým prostredím. Väčšina rozprávok obsahuje kúzla a aspoň jedného zloducha, ktorý vyzve hrdinu alebo hrdinku príbehu. Rozprávky môžete písať pre deti alebo dospelých, pokiaľ sú originálne a zaujímavé pre čitateľa. Môžete vytvoriť originálnu rozprávku od začiatku, prerozprávať existujúcu rozprávku z iného uhla pohľadu alebo dokonca vytvoriť rozprávku kombinujúcu niekoľko rôznych postáv z iných príbehov.

Metóda 1 z 3:Písanie originálnej rozprávky


Zamerajte sa na konkrétnu tému. Môžete si vybrať tému, ako je „identita“, „strata“, „sexualita“ alebo „rodina“.“ Túto tému potom môžete preskúmať vo svojej rozprávke. Vyberte si tému, ku ktorej máte osobný vzťah alebo máte pocit, že o nej môžete diskutovať z jedinečného uhla pohľadu.[1]

  • Môžete si napríklad vybrať tému ako „rodina“ a zamerať sa na svoj vzťah so sestrou. Potom môžete vytvoriť rozprávku okolo narodenia svojej sestry alebo okolo spomienky z detstva, ktorá sa týka vašej sestry.


Vyberte si jedinečné prostredie. Väčšina rozprávok sa odohráva na fantastickom mieste, ktoré kombinuje skutočný život a kúzla. Môžete si vybrať prostredie, napríklad začarovaný les alebo prekliatu pirátsku loď. Môžete si tiež vybrať prostredie, ako je vaša štvrť, a pridať doň magické prvky, aby bolo fantastickejšie.[2]

  • Ako prostredie môžete použiť napríklad svoju štvrť a zahrnúť hovoriaci strom pri dome. Alebo môžete vytvoriť futuristické prostredie tak, že si predstavíte, ako by vaše okolie mohlo vyzerať za 100 rokov.


Začnite pútavým úvodom. Väčšina rozprávok sa začína slovami „Kedysi dávno…“ alebo „Kedysi dávno…“. Môžete použiť štandardný úvod, alebo sa pokúsiť urobiť svoj úvod jedinečnejším. Môžete napríklad začať slovami: „Bolo raz jedno dievča…“ alebo „Vo futuristickej krajine ďaleko, ďaleko…“.[3]

  • Začnite predstavením postáv alebo prostredia v prvom riadku rozprávky. Týmto hneď zaujmete čitateľa a pripravíte scénu.


Vytvorte jedinečného hrdinu alebo hrdinku. Každá rozprávka má hrdinu alebo hrdinku, ktorým môže čitateľ fandiť. Hrdinka je zvyčajne normálna osoba, ktorá sa zmení alebo sa stane silnou vďaka udalostiam v rozprávke. Svojmu hrdinovi môžete dať aj zvláštnu schopnosť alebo moc, ktorá mu pomôže na jeho ceste.[4]

  • Môžete mať napríklad hrdinku, ktorá je na strednej škole samotárka. Potom by sa mohla stratiť v novej časti mesta a stretnúť rad zvláštnych bytostí alebo magických tvorov.


Identifikujte zloducha. Každá rozprávka má aj zloducha alebo zdroj temnoty. Zloduchom môže byť magická bytosť alebo tvor. Môže to byť aj osoba, ktorá má väčšiu moc ako hrdinka. Zloduch bude pre hrdinku zdrojom konfliktu a sťaží jej dosiahnutie cieľa.[5]

  • Môžete mať napríklad zloducha, ktorý je čarovný králik, ktorý nenávidí ľudí. Zloduch by potom mohol vašej hrdinke sťažiť nájsť cestu z mesta a dostať sa domov.


Zachovajte jednoduchý a prístupný jazyk. Väčšina rozprávok je napísaná tak, aby bola prístupná pre všetky vekové skupiny, od malých detí až po dospelých. Používajte jednoduchý a ľahko čitateľný jazyk. Vyhýbajte sa dlhým, rozvláčnym vetám alebo zložitým slovným spojeniam.[6]

  • V rozprávkach sa zvyčajne kladie dôraz na postavy, prostredie a dej. Jazyk je druhoradý v porovnaní s magickými prvkami príbehu.


Majte v príbehu morálne ponaučenie. Rozprávka by mala čitateľa niečo naučiť alebo mu poskytnúť ponaučenie. Morálne ponaučenie nemusí byť zrejmé alebo uvedené v príbehu. Príbeh by však mal mať morálne ponaučenie, o ktoré by sa mal podeliť s čitateľom prostredníctvom postáv, zápletky a prostredia.[7]

  • Môžete mať napríklad rozprávku o mladom dievčati, ktoré sa stratilo v novom meste, s ponaučením o otvorenosti voči stretávaniu nových ľudí a akceptovaní odlišností iných.


Ukončite rozprávku šťastným koncom. Rozprávky majú tradične šťastný koniec, v ktorom sa vyrieši problém alebo otázka. Možno hrdinka dostane to, čo chce, a zvíťazí nad zloduchom. Alebo sa možno zloduch naučí cennú lekciu a rozhodne sa byť dobrý. Napíšte šťastný koniec rozprávky, aby váš čitateľ mohol odísť z príbehu spokojný.[8]

  • Môžete napríklad napísať šťastný koniec, v ktorom hrdinka nájde cestu domov a strávi čas so svojou rodinou, pričom im porozpráva o zvláštnych postavách, ktoré stretla na svojej ceste.

Metóda 2 z 3:Zostavenie prerozprávania rozprávky


Vyberte si existujúcu rozprávku, ktorú chcete prerozprávať. Znovu si prečítajte svoju obľúbenú rozprávku a premyslite si, ako by ste ju prerozprávali. Vyberte si rozprávku, ktorá vás vždy zaujala alebo znepokojila. Vyberte si rozprávku, ktorá by podľa vás mohla byť dobrým zdrojovým materiálom pre moderný príbeh.

  • Mohli by ste napríklad prerozprávať klasické rozprávky ako Červená čiapočka, Jeníček a Mařenka alebo Tri medvedíky.“


Vyberte si nový alebo iný pohľad. Skúste napísať rozprávku z pohľadu vedľajšej postavy príbehu alebo postavy, ktorá sa v rozprávke objaví len raz. Môžete napríklad skúsiť napísať „Červenú čiapočku“ z pohľadu babičky.[9]

  • Môžete tiež skúsiť napísať rozprávku z pohľadu neživého predmetu v príbehu, napríklad domu v rozprávke „Jeníček a Mařenka“.“
  • Môžete tiež vytvoriť novú perspektívu, aby ste príbeh aktualizovali, napríklad napísať „Červenú čiapočku“ z pohľadu mladej, ženskej vlčice, ktorá žije vedľa vlka.


Aktualizujte prostredie. Zmeňte pôvodné prostredie rozprávky tak, aby bolo modernejšie alebo futuristickejšie. Umiestnite postavy a dej do úplne nového prostredia, aby sa rozprávka zdala čitateľom nová alebo pútavá.[10]

  • Napríklad rozprávku „Traja malí medvedíci“ môžete zasadiť do budúcnosti, za sto rokov. Alebo môžete „Červenú čiapočku“ zasadiť do Teheránu v roku 2017.


Prepracujte hlavné postavy. Vezmite hlavné postavy a doplňte ich osobnosti. Rozšírte postavy tak, aby boli trojrozmernejšie alebo dobre zaokrúhlené. Pohrajte sa s hlavnými postavami rozprávky a vytvorte si ich vlastné.[11]

  • Môžete napríklad vymeniť zloducha a hrdinu v tradičnej rozprávke, takže vaša hlavná postava je teraz zloduch. Z vlka v rozprávke „Červená čiapočka“ môžete urobiť hrdinu svojho prerozprávania.


Rozšírte alebo upravte existujúcu zápletku. Vezmite dej rozprávky a upravte ho tak, aby mal iný koniec alebo nový začiatok. Použite existujúcu zápletku ako východiskový bod a upravte ju podľa vlastného uváženia vo svojom prerozprávaní.

  • Môžete napríklad zmeniť koniec rozprávky „O troch medvedíkoch“ tak, že Zlatovláska bude musieť zaplatiť za to, že zjedla všetku kašu, tým, že si odstrihne zlaté pramienky vlasov.


Prečítajte si príklady prerozprávania rozprávok. V modernej literatúre existuje mnoho prerozprávaní rozprávok. Často si vyberú iný pohľad alebo zmenia prostredie existujúcej rozprávky, aby bola nová. Môžete si prečítať príklady ako napr:

  • Zlé Gregory Maguire
  • Krvavá izba a iné príbehy Angela Carterová
  • Ella Enchanted od Gail Carson Levinovej

Metóda 3 z 3:Revízia príbehu


Čítajte rozprávku nahlas. Po dokončení návrhu rozprávky si ju nahlas prečítajte. Uistite sa, že rozprávka má jednoduchý jazyk a pri hlasnom čítaní znie zrozumiteľne. Skontrolujte, či v rozprávke nie sú pravopisné, gramatické alebo interpunkčné chyby.

  • Mali by ste si rozprávku aj vypočuť, aby ste sa uistili, že každá veta plynie a je ľahko zrozumiteľná. Zmeňte alebo upravte všetky slovné spojenia.


Ukážte rozprávku ostatným. Získajte spätnú väzbu od ostatných tým, že ho ukážete svojej rodine, priateľom a rovesníkom. Požiadajte o spätnú väzbu na postavy a prostredie rozprávky. Položte otázky o morálnom ponaučení príbehu, aby ste sa uistili, že je pre čitateľov uspokojivé.

  • Rozprávku môžete prečítať aj nahlas ostatným, aby ste získali spätnú väzbu. Buďte otvorení konštruktívnej kritike, pretože vďaka nej bude rozprávka lepšia.

  • Pridajte k rozprávke ilustrácie. Mnohé rozprávky sú ilustrované alebo majú ilustrovaný obal. Môžete si najať ilustrátora alebo si ilustrácie k rozprávke urobiť sami. Urobte ilustrovaný obal rozprávky, na ktorom bude zobrazená hrdinka alebo hrdina, ako aj prostredie.
  • Odkazy