3 spôsoby správania sa v školskom prírodovednom laboratóriu

Vedecké laboratóriá sú miestom obrovského vzrušenia a učenia, ale je dôležité zostať v bezpečí a byť neustále v strehu. V laboratóriu existuje mnoho nebezpečenstiev a je dôležité si ich všetky uvedomiť. Počúvanie učiteľa a dodržiavanie jeho pokynov je nevyhnutnou súčasťou správania sa v školskom laboratóriu. Okrem učenia je dôležité, aby ste sa v laboratóriu bavili, ale uistite sa, že to robíte bezpečne.

Metóda 1 z 3: Zostaňte v bezpečí


Oboznámte sa so všetkými bezpečnostnými postupmi. Ak dôjde k núdzovej situácii, je dôležité, aby ste vedeli, ako správne postupovať. Všetky bezpečnostné a núdzové postupy by sa mali prediskutovať na začiatku školského roka. Okrem toho by sa mali pred každým pokusom preskúšať príslušné bezpečnostné opatrenia.[1]

  • Ak si nie ste istí konkrétnym postupom, opýtajte sa svojho učiteľa, aby ste presne vedeli, čo máte robiť.


Nahláste učiteľovi všetky rozliate tekutiny, zranenia alebo rozbité vybavenie. Okamžite po rozliatí alebo rozbití tekutiny to musíte nahlásiť svojmu učiteľovi. Bez ohľadu na to, ako malá sa môže zdať škvrna, váš učiteľ o nej musí vedieť, aby mohol dodržať správny postup čistenia.[2]

  • Rozbité sklo môže mať ostré hrany, ktoré môžu viesť k porezaniu, preto s ním zaobchádzajte opatrne. Musí sa vyhadzovať do špeciálneho kontajnera na rozbité sklo.
  • Nikdy sa nepokúšajte vyčistiť rozliatu chemikáliu bez toho, aby ste sa najprv poradili s učiteľom.


Oblečte sa na prácu v laboratóriu. Nenoste objemné oblečenie, pretože sa vám s ním bude ťažko manipulovať a môže prísť do kontaktu s plameňom alebo chemikáliami. Vyhrňte si rukávy a majte zviazané dlhé vlasy. noste obuv s uzavretou špičkou, nízkym podpätkom a pokrývajúcu celé chodidlo.[3]

  • Noste oblečenie, ktoré zakrýva celé telo, napríklad dlhé nohavice alebo dlhú sukňu.
  • V laboratóriu by ste nemali nosiť šperky a kontaktné šošovky.[4]


Noste vhodné ochranné pomôcky (OOP). Pri práci vo vedeckom laboratóriu musíte vždy nosiť laboratórny plášť, rukavice a ochranné okuliare. Laboratórny plášť vás ochráni pred rozliatím chemikálií a rukavice ochránia vaše ruky pri manipulácii s chemikáliami alebo baktériami.[5]

  • Okuliare by mali zakrývať oči aj bočné strany očí, aby vás chránili pred postriekaním.
  • Pred odchodom z laboratória by sa mali používať a odstraňovať jednorazové rukavice z latexu alebo nitrilu.
  • Taktiež nezabudnite používať kliešte alebo ochranné rukavice vždy, keď manipulujete s niečím, čo môže byť horúce. Môže chvíľu trvať, kým chemikálie vychladnú, preto buďte opatrní.


Vedieť, kde nájsť bezpečnostné vybavenie. Oboznámte sa s umiestnením všetkých bezpečnostných zariadení, ktoré môžu byť k dispozícii, vrátane hasiaceho prístroja, lekárničky a stanice na umývanie očí. Ak máte prístup k núdzovej sprche, vedzte, kde sa nachádza.[6]

  • Musíte tiež vedieť, kde sa nachádzajú východy z miestnosti, a v prípade potreby rýchlo a potichu dodržiavať evakuačné postupy.

Metóda 2 z 3:Správanie sa v laboratóriu


Dodržiavajte všetky pravidlá v triede. Školské vedecké laboratórium je ako každá iná trieda a musíte v ňom dodržiavať všetky pravidlá správania, ktoré by ste v triede. Rešpektuj svojho učiteľa a počúvaj, keď hovorí. Zdvihnite ruku, ak chcete hovoriť alebo klásť otázky.

  • Pred začatím akéhokoľvek experimentu si vypočujte všetky pokyny.


Nikdy nebehajte v laboratóriu. Vo vedeckom laboratóriu sa nachádza veľa drahých a rozbitných zariadení. Mikroskopy, spektrometre a sklenený riad môžete zhodiť z okraja pracovného stola, ak pobehujete okolo. Aj keď môže ísť o nehodu, toto zariadenie je drahé nahradiť, keď sa pokazí.[7]

  • V laboratóriu si vždy všímajte svoje okolie a chodte.


Vykonávajte len určené experimenty. Keď ste v laboratóriu, máte sa tam sústrediť na jeden alebo dva konkrétne experimenty, ktoré vám podrobne popíše učiteľ. Toto nie je čas ani miesto na to, aby ste odišli na vlastnú päsť a začali miešať chemikálie, aby ste zistili, čo sa stane. Dodržiavajte pokyny pre laboratórium daného dňa a robte len tieto pokusy.[8]

  • Vykonávanie vlastných pokusov bez dozoru môže byť nebezpečné a viesť k úrazu.


Vždy pozorne počúvajte svojho učiteľa. Pri práci s nebezpečnými materiálmi môže ľahko dôjsť k úrazu alebo nehode, ak sa nedodržia pokyny. Váš učiteľ pozná správny spôsob, ako so všetkým zaobchádzať, a očakáva, že si tieto postupy osvojíte tak, že ho budete počúvať.

  • Naučte sa pravidlá špecifické pre vaše laboratórium. V školských laboratóriách máte zakázané jesť, piť alebo žuvať žuvačku počas vykonávania pokusov.


Vždy sa správajte zodpovedne a opatrne. V žiadnom prípade sa v laboratóriu nepúšťajte do hrubého správania, strkania, behania, skákania alebo iných rizikových činností. Dávajte pozor na svoje okolie a vyhýbajte sa zhadzovaniu vecí z laboratórnych stolov.

  • Nikdy nič v laboratóriu neodhadzujte.
  • Nikdy neochutnávajte ani necítite vôňu žiadnej z chemikálií v laboratóriu.

Metóda 3 z 3:Používanie správnych laboratórnych postupov


Skontrolujte, či sa vaše zariadenie nepoškodilo. Ak nájdeš prasklinu v sklenenej kadičke alebo inej nádobe, zlikviduj sklo na vhodnom mieste. Ak zistíte netesnosť hadice, zaobstarajte si náhradnú. Rozbité zariadenie je nebezpečné pri práci a pred začatím experimentu by sa malo vždy vymeniť.[9]

  • Povedzte učiteľovi, ak si všimnete, že niektoré z vašich zariadení je poškodené ešte pred začiatkom laboratórneho cvičenia.


Nakláňajte skúmavky smerom od seba. Toto pravidlo je obzvlášť dôležité pri zahrievaní skúmavky. Ak skúmavka praskne alebo sa rozbije, roztok vo vnútri sa na vás nevystrekne, pretože ste skúmavku držali ďalej od seba. Je to užitočné aj preto, aby ste sa vyhli vdychovaniu výparov, ktoré môžu pochádzať z roztoku v skúmavke.[10]

  • Vždy by ste mali presne vedieť, s akou chemikáliou pracujete a aké nebezpečenstvá sú s ňou spojené.


Pridávajte kyselinu do vody, nikdy nie vodu do kyseliny. Pri riedení kyselín nikdy nepridávajte vodu do kyseliny. Keď sa voda a kyselina spoja, pri reakcii sa uvoľní veľa tepla a môže dôjsť k rýchlemu varu, ktorý spôsobí výbuch. Tento rýchly výbuch varu môže rozstrekovať koncentrovanú kyselinu na vás alebo na osoby vo vašom okolí. Pokiaľ vždy pridávate kyselinu do vody, môžete sa tomu vyhnúť.[11]

  • Pri riedení kyselín alebo zásad by mal byť vždy nablízku učiteľ, ktorý bude dohliadať.


Nikdy nepipetujte ústami. Pri používaní odsávacej pipety vždy používajte na naberanie kvapaliny jej hlavicu. Pipetovanie ústami môže viesť k náhodnému požitiu roztoku. Je to obzvlášť nebezpečné, ak je roztok, ktorý pipetujete, nebezpečný.

  • Vždy používajte odsávaciu žiarovku alebo čerpadlo.


Vypnite plynové a vykurovacie zariadenia, keď sa nepoužívajú. Ak pri experimente používate Bunsenov horák alebo horúcu platňu, uistite sa, že sa po skončení používania okamžite vypne. Horúca platňa vyzerá rovnako horúca ako studená, preto buďte v blízkosti tohto zariadenia opatrní. Pred odchodom z laboratória skontrolujte, či je všetko vypnuté.[12]

  • Nikdy nepoložte ruku priamo na horúcu platňu. Na testovanie teploty ju držte mierne nad platňou.

  • Pred odchodom vyčistite svoje laboratórne stanovište. Na konci každého pokusu vyčistite všetko použité vybavenie a utrite laboratórny stôl. Správne zlikvidujte všetky chemikálie a odložte si vhodné ochranné pomôcky.

    • Zanechajte laboratórny priestor rovnako čistý alebo čistejší, ako ste ho našli pre ďalšieho študenta.
  • Odkazy