3 spôsoby vyučovania spoluhláskových zmesí

Pochopenie súhláskových zmesí je dôležitou súčasťou učenia sa čítať. Učenie malých detí o súhláskových zmesiach sa môže zdať náročné, ale v skutočnosti s ním môžete zažiť veľa zábavy! Budete chcieť začať so základnou fonikou. Zamerajte sa na výučbu spoluhláskových zmesí, čo sú zhluky 2 alebo 3 spoluhlások, ktoré vytvárajú odlišný zvuk a sú základom mnohých slov. Môžete začať s niekoľkými jednoduchými technikami, ktoré pomôžu žiakom porozumieť zmesiam. Môžete byť tiež kreatívni a pridať vizuálne pomôcky a použiť jednoduché hry, aby bolo učenie zábavné.

Metóda 1 z 3: Začíname od základov


Začínajú sa zmesami 2 písmen, ktorými sa začínajú slová. Vysvetlite žiakom, že 2 spoluhlásky v 1 slove tvoria zmes. Tieto zmesi zvyčajne vydávajú výrazný zvuk. Vyberte si niekoľko dvojpísmenkových zmesí, aby ste demonštrovali, o čom hovoríte, a pri každej zmesi ukážte viacero príkladov.[1]

  • Na tabuľu napíšte niekoľko bežných zmesí a slovo, ktoré sa k nim hodí. Môžete napríklad napísať „bl“ a „blend“, „black“, „blink“ alebo „cr“ a „crow“, „cry“ a „crab“.“
  • Po tom, ako ukážete niekoľko príkladov, požiadajte žiakov, aby vám pomohli vymyslieť slovo pre každú zmes. Vytvorte z toho hru, aby vaši žiaci s nadšením vymýšľali nové príklady.
  • Ak majú vaši žiaci problém vymyslieť nové príklady, poskytnite im náznaky slov, ktoré máte na mysli, napríklad vizuálne podnety.


Na výučbu týchto zmesí použite matematiku miešania. Napíšte písmená zmesi vo forme rovnice. Napríklad „c+l = cl“. Prečítajte žiakom nahlas rovnicu. Uistite sa, že namiesto názvov vyslovujete zvuky písmen, aby žiaci počuli, ako zmes znie v slove.[2]

  • Vaši žiaci by mali poznať základné spoluhlásky skôr, ako prejdú na zmesi. Pripomeňte im rozdiel medzi tvrdým a mäkkým „c“ a vysvetlite, že keď je „c“ pred „l“, bude tvrdé. Ak majú žiaci problémy, pred výučbou zmesí si podrobne zopakujte spoluhlásky.
  • Žiaci zvyčajne ľahšie začínajú so zmesami, ktorými sa začínajú slová. Začnite s týmito písmenami a prejdite na zmesi, ktoré sa nachádzajú na konci slov.


Precvičte si pojem pomocou kartičiek. Flashkarty môžu byť užitočné na demonštráciu toho, ako sa písmená vyvíjajú zo zmesi do celého slova. Na niektorých kartičkách je spoluhlásková zmes zobrazená inou farbou ako ostatné písmená v slove. Na iných kartičkách sú uvedené len súhláskové zmesi. Niektoré majú obrázok a výber zmesí, takže študenti si môžu vybrať zmes, ktorá zodpovedá obrázku.

  • Kartičky so súhláskovými zmesami si môžete zakúpiť online alebo si vyrobiť vlastné.


Pokračujte v používaní matematiky miešania na výučbu miešania 3 písmen. Keď žiaci zvládnu dvojpísmenné zmesi, môžete rovnaký postup použiť aj pri trojpísmenných zmesiach. Pre žiakov môže byť jednoduchšie pochopiť, ak začnete hláskami namiesto písmen. Potom uveďte niektoré bežné zmesi a zodpovedajúce slová, než prejdete k rovniciam. Nezabudnite čítať písmená ako hlásky. Môžete použiť: [3]

  • s+t+r = str
  • s+p+r = spr


Používajte zvuky pre ťažké zmesi. Niektoré zmesi neznejú ako 2 alebo 3 písmená zmiešané dohromady. Napríklad „ch“ v skutočnosti neznie ako písmeno c+h. Je užitočné učiť tieto zmesi pomocou charakteristických zvukov. [4]

  • Môžete napríklad demonštrovať „ch“ predstieraním kýchnutia a vydávaním zvuku „achoo“. Môžete povedať „ššš“ ako „buď ticho“, aby ste sa naučili zmes „š“.

Metóda 2 z 3: Vyskúšajte vizuálne pomôcky


Nakreslite tabuľku rôznych zmesí. Vytvorte tabuľku, ktorú vyvesíte v triede. Pridajte niekoľko bežných zmesí a zodpovedajúce slovo. Možnosť pozrieť sa na zmesi pomôže študentom udržať si to, čo sa naučili. Môžete sa na ne odvolávať aj počas hodín čítania.[5]

  • V tabuľke si urobte miesto pre mnohé bežné zmesi, ako napríklad „tr“, „fl“ a „gr“.
  • Možno budete chcieť zahrnúť aj spoluhláskové zmesi, ktoré sa vyskytujú na konci slov, ako napríklad „ck“, „rd“ a „sp.“


Pridajte nálepky alebo kresby na ilustráciu každej zmesi. Ak tabuľku urobíte vizuálne príťažlivejšou, žiaci sa na ňu budú pozerať pozornejšie a častejšie. Ku každej zmesi a kombinácii slov pridajte kresbu alebo nálepku. Napríklad pridajte nálepku s jahodami pre zmes „str“. Pre zmes „š“ môžete nakresliť obrázok peňazí. Využite svoju predstavivosť! [6]


Nechajte žiakov vytvoriť vlastnú ilustrovanú tabuľu. Môžete z toho urobiť interaktívne učivo. Priraďte každému žiakovi, dvojici alebo skupine jednu zmes a nechajte ich vymyslieť zodpovedajúce slovo. Potom ich nechajte nakresliť alebo vymaľovať obrázok, ktorý predstavuje dané slovo. [7]

  • Môžete ich tiež nechať vystrihnúť obrázky z časopisov a použiť ich ako ilustrácie.

Metóda 3 z 3:Hranie hier a premietanie videí na pomoc žiakom pri učení


Vyrobte si pamäťové kartičky s použitím rôznych zmesí. Môžete si vytvoriť vlastnú pamäťovú hru, ktorá pomôže žiakom zapojiť sa do tohto učiva. Môžete si vyrobiť hracie karty z poznámkových lístkov, lístkov na poznámky alebo z akéhokoľvek materiálu, ktorý sa vám páči. Na zadnú stranu každej kartičky napíšte spoluhláskovú zmes a položte ich lícom nadol. Nechajte žiakov, aby si striedavo vyberali kartičku a vymýšľali zodpovedajúce slovo pre každú zmes.[8]


Naplánujte si lov, pri ktorom študenti nájdu slová pre každú zmes. Túto hru si môžete zahrať so sadou pamäťových kariet. Každému žiakovi dajte do ruky niekoľko kartičiek. Nechajte ich prejsť sa po triede a nájsť predmety, ktoré sa hodia k jednotlivým zmesiam. [9]

  • Napríklad môžu zbierať nožnice, ktoré sa hodia k slovu „sc“, alebo stoličku, ktorá sa hodí k slovu „ch“.
  • Táto aktivita môže byť najefektívnejšia v malých triedach.


Ukážte zábavné videá o zmesiach. Existuje veľa bezplatných vzdelávacích videí, ktoré vám môžu pomôcť pri výučbe zmesí. Môžete si vyhľadať vzdelávacie webové stránky a nájsť tie, ktoré sa vám najviac páčia. Napríklad na vzdelávacej stránke PBS je veľký výber! [10]

  • Vyberte si videá, ktoré sú dostatočne krátke na to, aby zaujali mladých študentov.
  • Diskutujte o videu po jeho pozretí. To pomôže žiakom uchovať si informácie.


Využitie vzdelávacích počítačových hier na výučbu zmesí. Technológie ponúkajú veľa skvelých spôsobov, ako deťom spríjemniť učenie. Existuje mnoho bezplatných počítačových hier, ktoré pomáhajú žiakom učiť sa zmesi zábavnou formou. Nechajte každého žiaka, aby sa striedal pri hre, buď sám, alebo v malých skupinkách.[11]

  • Vyhľadajte si hry v Googli alebo sa rovno vyberte na niektorú z osvedčených hier, napríklad Fuzz Bugs Farm.

  • Vytvorte kvízy na overenie vedomostí žiakov. Stránky ako „Kahoot“ umožňujú učiteľom vytvárať vlastné kvízy prispôsobené plánom hodín a úrovni učenia sa ich žiakov. Môžete vytvoriť kvíz a potom nechať triedu, aby ho spoločne riešila a vybrala odpoveď, ktorú väčšina považuje za správnu.

    • To vám tiež môže pomôcť identifikovať žiakov, ktorí majú problémy s pochopením konceptu súhláskových zmesí.
  • Odkazy