4 spôsoby, ako napísať štipendijnú esej o vedení

Dobre napísaná esej o štipendiu je niekedy najdôležitejším prvkom akademickej prihlášky. Štipendiá na vysokú školu alebo postgraduálne štúdium, ako aj na iné programy alebo príležitosti, zvyčajne prinášajú finančné odmeny a vzdelávacie výhody. Mnohé štipendijné eseje sú na tému vedenia. Vytvorením informatívnej a presvedčivej eseje o vodcovstve sa vám môže podariť získať cenné štipendium, ktoré obohatí vašu budúcnosť.

Spôsob 1 zo 4: Definovanie vášho prístupu


Znovu si prečítajte otázku na esej. Uistite sa, že vám je jasné, čo presne sa esejistická otázka pýta.

  • Pýta sa na vašu definíciu vodcovstva a na to, ako ho ilustrujete?
  • Pýta sa na štýly vedenia, ktoré obdivujete?
  • Pýta sa konkrétne na lídrov, ku ktorým vzhliadate?
  • Pýta sa na to, ako budete rásť ako líder v ich inštitúcii?


Identifikujte svoje publikum.[1]
Odborný zdroj
Jake Adams
Akademický tútor & Špecialista na prípravu testov
Odborný rozhovor. 20. mája 2020.
Pri tvorbe eseje je dôležité zvážiť typ školy alebo inštitúcie, na ktorú sa hlásite. Ak budete mať na pamäti svoje publikum (a výberovú komisiu pre štipendiá), bude pravdepodobnejšie, že na nich svojou esejou zapôsobíte.

  • Hlásite sa na lekársku fakultu? Ak áno, možno budete chcieť vo svojej eseji predstaviť lídrov v oblasti medicíny.
  • Ak sa hlásite do náboženskej inštitúcie, bolo by dobré uviesť aspoň jedného stúpenca tohto náboženstva ako príklad dobrého vodcu.
  • Podobne, ak píšete esej na akadémiu služieb, budete chcieť vo svojej eseji predstaviť vojenských lídrov.


Zvážte všetky témy zahrnuté v otázke eseje. Určuje otázka eseje témy, ako sú inovácie alebo vedenie neziskových organizácií? Ak áno, nezabudnite sa na ne aspoň čiastočne zamerať vo svojej eseji.


Pochopte, ako bude esej hodnotená alebo bodovaná. Čo hľadá štipendijná komisia alebo aké sú jej kritériá hodnotenia vašej eseje? Ak budete mať na pamäti tieto odpovede, budete schopní vytvoriť esej, ktorá bude spĺňať ich požiadavky a možno vám vyhrá štipendium.[2]

Metóda 2 zo 4: Pochopenie vodcovstva


Výskum vodcovstva. Jednoducho povedané, vodcovstvo je schopnosť niekoho viesť svojich kolegov k cieľu alebo výsledku.[3]
Na to, aby ste mohli napísať esej na štipendium na túto tému, potrebujete ešte hlbšie pochopiť túto vlastnosť. Vyhľadajte knihy, články a webové stránky, ktoré sa zameriavajú na pojem vodcovstvo.

  • Webové stránky, ako napríklad amazon.com a goodreads.com ponúkajú zoznamy popredných titulov o vodcovstve.[4]
  • Medzi klasiku v tejto oblasti patrí kniha 21 nevyvrátiteľných zákonov vedenia od Johna C. Maxwell; Good to Great, Jim Collins; a Strengths Based Leadership, Tom Rath a Barry Conchie.[5]
  • Rýchle vyhľadávanie na internete vám poskytne nespočetné množstvo článkov o vodcovstve, ktoré vám pomôžu pochopiť jeho základné princípy.


Definujte vodcovstvo podľa vlastných predstáv. Teraz, keď ste preskúmali tému, premýšľajte o tom, čo pre vás znamená.

  • Inšpirujú vás ambície a ochota riskovať dobrých vodcov? Ak áno, zamerajte sa na ne vo svojej eseji.[6]
  • Možno vás viac zaujíma skutočnosť, že dobrí vodcovia poznajú svoje poslanie a majú silnú víziu, ako ho dosiahnuť. Vo svojej eseji môžete zdôrazniť tieto vlastnosti.[7]
  • Nezabudnite, že dobrí lídri sa vyznačujú aj silnými komunikačnými zručnosťami a bez problémov delegujú povinnosti na špecializovaný tím. Napíšte o týchto charakteristikách aj vo svojej eseji.[8]


Premýšľajte o tom, ako sa vo svojom živote prejavujete ako vodca.[9]
Odborný zdroj
Jake Adams
Akademický tútor & Špecialista na prípravu testov
Odborný rozhovor. 20. mája 2020.
Väčšina esejí o vodcovstve vyžaduje, aby ste sa zamysleli nad tým, ako ste túto vlastnosť preukázali v minulosti. Ak strávite čas brainstormingom predtým, ako začnete písať, výrazne si uľahčíte proces písania.

  • Ak ešte nepracujete, zamyslite sa nad tým, ako ste mohli preukázať vodcovské schopnosti v športe a v akademických alebo debatných tímoch.
  • Dobrovoľnícka práca a členstvo v kluboch sú ďalšími možnosťami, ktoré môžete zvážiť, keď budete uvažovať o svojich vodcovských skúsenostiach.
  • Ak pracujete, spomeňte si na projekty alebo tímy, v ktorých ste pracovali a ktoré vám poskytli skúsenosti s vedením.
  • Medzi konkrétne vodcovské vlastnosti, ktoré môžete u seba nájsť, patrí dôveryhodnosť, spoľahlivosť a dôslednosť.[10]
  • Buďte konkrétni, keď premýšľate o svojich vlastných skúsenostiach s vodcovstvom. Premýšľajte o konkrétnych cieľoch alebo úspechoch, ktoré boli výsledkom vášho vodcovstva.[11]
    Odborný zdroj
    Jake Adams
    Akademický tútor & Špecialista na prípravu testov
    Rozhovor s odborníkom. 20. mája 2020.


Pri úvahách o vodcovstve premýšľajte mimo rámca. Na to, aby ste sa prejavili ako vodca, nemusíte vždy niečo riadiť. U detí a mladých dospelých sa vodcovstvo môže prejaviť tým, že pomáhajú ľuďom, robia správne rozhodnutia a sú nezávislí.

  • Možno ste sa vo svojom okolí prejavili ako vodca tým, že ste pomáhali starším susedom s prácami na dvore alebo organizovali hry pre deti po škole.
  • Ďalší spôsob, akým ste mohli preukázať vodcovstvo, je vo vašej vlastnej rodine. Možno ste pomáhali starať sa o mladšieho súrodenca, kým vaši rodičia pracovali alebo sa starali o staršieho príbuzného, alebo ste prevzali viac povinností v domácnosti počas ťažkého obdobia.
  • Možno ste preukázali vodcovstvo v škole. Stretli ste sa so šikanovaním spolužiaka? Pomáhali ste po škole doučovať kamaráta?

Metóda 3 zo 4:Písanie eseje


Napíšte úvod, ktorý vzbudí vo vašom publiku záujem čítať ďalej. Váš úvodný odsek by mal obsahovať tri alebo štyri vety, ktoré sa týkajú toho, o čom budete v eseji písať; v tomto prípade by to bolo vodcovstvo.

  • Dobrým spôsobom, ako zaujať v úvode, je uviesť anekdotu zo svojho života, ktorá poukazuje na vodcovstvo. Mohli by ste napísať niečo ako: „Moje vodcovské schopnosti sa prejavili, keď som sa postavil spolužiakovi, ktorý šikanoval kamaráta.“
  • Prípadne môžete spomenúť veľkého vodcu z histórie, ktorý vás inšpiroval. Mohlo by to byť niečo ako: „Generál Eisenhower preukázal skvelé vodcovstvo, keď vydal rozkaz na začatie invázie v deň D.“


Zhrňte svoj argument do jednej tézy. Vysvetlite, čo je to vodcovstvo, o ktorom budete písať.

  • Vaša téza by sa mala objaviť v úvodnom odseku eseje, zvyčajne ako posledná veta.[12]
  • Ak sa v prihláške kladie priama otázka týkajúca sa vedenia, budete na ňu musieť odpovedať. To bude tvoriť základ toho, ako vytvoríte svoju tézu.
  • Téza by mala byť diskutabilná; mali by ste sa postaviť na jednu zo strán. Príkladom môže byť: „Vodcom môže byť každý jednotlivec, ktorého vlastnosti a kvality ľudia obdivujú a snažia sa ho napodobniť.“
  • Niektoré príklady silných téz sú: „Najdôležitejšou vlastnosťou lídra je ctižiadostivosť“; „Všetci silní lídri sú dobrí komunikátori“ a „Každý veľký líder prekonal vo svojom živote neúspech“.“
  • Zvyšok eseje by mal ponúknuť podporné dôkazy pre argument(y), ktoré uvádzate vo svojej téze.[13]


Napíšte tri odseky základného textu. Hlavný text by mal podporiť argument uvedený vo vašej téze. Po úvodnom odseku nasledujú tri odseky základného textu a potom záver, čo vám umožní dodržať klasický formát eseje s piatimi odsekmi.[14]

  • Každý odsek hlavnej časti textu by mal obsahovať iný argument/dôkaz, ktorý podporuje vašu tézu. Prvý odsek hlavného textu by mal obsahovať vaše najsilnejšie argumenty.
  • Každý odsek základného textu by mal mať tri až päť viet.
  • V celom texte nezabudnite uviesť príklady a anekdoty, ktoré podporia vaše argumenty. Ak napríklad vaša téza znie: „Ambicióznosť je najdôležitejšou vlastnosťou vodcovstva,“ uveďte príklady, ako ste vy alebo silní vodcovia v histórii stelesňovali túto vlastnosť.
  • Pri písaní základného textu použite informácie, ktoré ste získali počas výskumu.
  • Ak žiadosť o esej definuje iné požiadavky na vašu esej, napríklad dlhšiu alebo kratšiu, postupujte podľa nich namiesto modelu piatich odsekov.


Napíšte silný záver. Záverečný odsek je vašou poslednou šancou presvedčiť čitateľa o svojich argumentoch.[15]

  • Váš záver by mal obsahovať preformulovanie vašej tézy, ako aj zhrnutie vašich podporných argumentov.
  • Ukončite svoj záver záverečnou myšlienkou k téme.
  • V závere neuvádzajte žiadne nové dôkazy.[16]

Metóda 4 zo 4: Záverečné úpravy


Znovu si prečítajte svoju esej. Po napísaní eseje sa na niekoľko hodín alebo, ak máte čas, na niekoľko dní vzdiali. Potom si ju ešte raz prečítajte s ohľadom na to, či spĺňa kritériá žiadosti a či nepotrebuje nejaké úpravy.

  • Odpovedá vaša esej jasne a zrozumiteľne na položenú otázku (otázky)?
  • Dodržali ste požiadavky na formát, štýl alebo dĺžku uvedené v žiadosti?
  • Urobili ste nejaké preklepy alebo gramatické chyby, ktoré je potrebné opraviť?


Vyžiadajte si spätnú väzbu od rodiča, učiteľa alebo priateľa. Vždy je užitočné, ak si to, čo ste napísali, prečíta iná osoba. Pozrie sa na vašu esej čerstvými očami a dá vám vedieť, či je potrebné niečo doplniť alebo opraviť.[17]


  • Nezabudnite na „nehmotné prvky“, ktoré robia esej skvelou. Okrem toho, že odpoviete na položené otázky a splníte požiadavky žiadosti, môžete vytvoriť skvelú esej tak, že do nej začleníte niektoré charakteristiky dobrého písania.

    • Aktívne slovesá sú lepšie ako pasívne. Váš text bude presvedčivejší, ak sa zameriate na túto jednoduchú úlohu.[18]
    • Buďte struční. Ak môžete niečo povedať skôr vo vete ako v odseku, napíšte to tak.[19]
    • Konkrétne príklady, ktoré podporujú váš názor, sú lepšie ako všeobecné vyhlásenia.[20]
    • Uistite sa, že vaša esej skutočne predstavuje vás a vaše myšlienky. Zachovaním svojej individuality počas celého procesu písania budete môcť do eseje vniesť svoj vlastný jedinečný pohľad, čím sa bude odlišovať od všetkých ostatných.[21]
  • Odkazy