4 spôsoby, ako naplánovať triedny výlet

Exkurzia je vynikajúci spôsob, ako preniesť triedu do širšieho sveta. Existuje toľko vzdelávacích zážitkov, ktoré sa môžu uskutočniť mimo tradičného prostredia triedy, a uskutočnenie výletu v teréne môže byť zábavným a informatívnym spôsobom podávania učebných materiálov. Výlety do prírody môžu byť rôzne, od jednodňových výletov do múzea, galérie alebo parku až po tábor s prenocovaním, ktorý si vyžaduje viac plánovania. Bez ohľadu na typ výletu, ktorý chcete uľahčiť, sa uistite, že sú jasne stanovené ciele vzdelávania. Aby ste naplánovali úspešný triedny výlet, uistite sa, že ste získali všetky potrebné povolenia a že vaši žiaci, sprievod a učitelia sú primerane pripravení.[1]

Metóda 1 zo 4:Výber vzdelávacieho miesta na exkurziu


Porozprávajte sa s riaditeľom vašej školy. Uistite sa, či ste schopní naplánovať exkurziu alebo či je možné to, čo chcete urobiť. Vysvetlite vzdelávaciu hodnotu a vzťah k učebným osnovám triedy (tried), ktorá (ktoré) sa zúčastní (zúčastnia).[2]

  • Dátum si tiež budete chcieť vyjasniť s riaditeľom školy, aby ste sa uistili, že triedny výlet nebude kolidovať s inými povinnými školskými aktivitami.
  • Opýtajte sa na protokoly pre prípad núdze počas výletu. Preštudujte si pokyny školy, aby ste boli pripravení.


Určite vzdelávacie ciele cesty. Prvá vec, ktorú je potrebné urobiť pri plánovaní triedneho výletu, je určiť, ako výlet podporí vzdelávacie osnovy kurzu. Položte si otázku: „Ako táto cesta obohatí program v triede??“ Napríklad nedostanete súhlas, ak chcete vziať prírodovednú triedu na historickú pamiatku, napriek tomu, že pamiatka je vzdelávacia. Zvážte nasledujúce skutočnosti:

  • Učebné výsledky výletu.
  • Kľúčová slovná zásoba, ktorá sa bude používať a učiť počas výletu.
  • Hlavné pojmy, ktoré sa budú vyučovať.
  • Môže sa cieľ vzdelávania dosiahnuť bez výletu?


Zvážte vek a učebné schopnosti svojich žiakov. Pri výbere miesta na exkurziu je dôležité mať na pamäti učebné osnovy a ciele výučby v triede. Mali by ste zvážiť aj vek a učebné schopnosti žiakov v triede.[3]

  • Napríklad nočný lanový park, kde sa majú naučiť spolupracovať, nie je vhodný pre žiakov druhého stupňa.
  • Malé deti nebudú schopné fyzicky zvládnuť lanový park a sú príliš malé na to, aby sa zúčastnili nočného výletu.


Vytvorte zoznam potenciálnych miest. Keď ste jasne určili vzdelávacie ciele výletu a posúdili vek a vzdelávacie schopnosti žiakov v triede, zostavte zoznam potenciálnych cieľov výletu. Ak napríklad vyučujete na hodine zdravovedy v 8. ročníku, mohli by ste zvážiť nasledujúce miesta:

  • Obchod s potravinami: Uskutočnite hon na výživové zásoby. Požiadajte žiakov, aby si prečítali etikety potravín a vytvorili týždenný plán stravovania, ktorý by primerane uspokojil ich výživové potreby.
  • Miestna reštaurácia: Naučte sa variť výživné a vyvážené jedlo v miestnej reštaurácii.
  • Farma v okolí: Navštívte farmu a naučte sa, ako sa chovajú hospodárske zvieratá, ako sa kŕmia a distribuujú zákazníkom.


Kontaktujte potenciálne miesta. Po vytvorení zoznamu potenciálnych miest pre váš výlet by ste ich mali kontaktovať a zistiť viac podrobností o programoch a vzdelávacích aktivitách, ktoré ponúkajú. Niektoré miesta majú k dispozícii informačné balíky pred výletom, ktoré môžu poskytnúť. Dôležité je tiež zistiť dostupné termíny a časy a náklady na vstupné spojené s každým miestom[4]

  • Mali by ste sa tiež opýtať, koľko študentov môžu ubytovať. Chcete sa uistiť, že zvládnu veľkosť vašej skupiny.
  • Opýtajte sa na priestory na sedenie a na to, koľko je tam toaliet.
  • Tieto dodatočné informácie vám pomôžu zúžiť zoznam a nakoniec vybrať miesto.


Vyberte si cenovo dostupnú destináciu. Pri rozhodovaní o mieste triedneho výletu by ste mali zohľadniť náklady na výlet. Chcete sa uistiť, že nie sú príliš drahé, aby sa ich mohla zúčastniť väčšina žiakov vašej triedy. Nechcete, aby vaši žiaci prišli o dôležitú učebnú aktivitu, pretože si nemôžu dovoliť zúčastniť sa triedneho výletu. Tu je niekoľko návrhov na zníženie nákladov:

  • Vyberte si miestnu lokalitu, aby ste znížili náklady na dopravu.
  • Nájdite miesto, ktoré umožňuje žiakom priniesť si vlastné jedlo a občerstvenie, aby nemuseli míňať peniaze na obed alebo jedlo.
  • Informujte sa, či miesto ponúka nejaké zľavy pre skupiny alebo študentov.
  • Zistite, či je potrebné naplánovať program počas pobytu na mieste alebo či bude zabezpečená prehliadka.


Rozhodnite sa pre miesto. Vyberte si miesto, ktoré spĺňa všetky kritériá, ktoré ste uviedli počas výberového procesu. Miesto by malo spĺňať všetky vzdelávacie ciele, poskytovať vhodné aktivity pre vek a učebné schopnosti žiakov, byť schopné pojať počet žiakov v triede a mať primeranú cenu.

  • Po oficiálnom výbere destinácie by ste mali získať meno, telefónne číslo a e-mailovú adresu kontaktnej osoby na danom mieste. Po získaní potrebného súhlasu to uľahčí rezerváciu výletu.
  • Ak bude výlet trvať viac dní, budete musieť zabezpečiť vhodné ubytovanie alebo kempovanie. Najideálnejšie pre školské výlety s prenocovaním by bolo stanové táborisko s jedným alebo viacerými skupinovými kempmi alebo hotel, ktorý pojme troch študentov na izbu.

Metóda 2 zo 4:Získanie povolení na exkurziu


Získajte povolenie od rady školy. Porozprávajte sa so zástupcom školskej rady, aby ste získali prístup k štandardizovaným listom pre rodičovský súhlas, ako aj k štandardnému balíku na plánovanie výletu. Ak má vaša školská rada balík na plánovanie výletov, budete musieť vyplniť všetky formuláre, ktoré sú súčasťou balíka na plánovanie, aby ste získali povolenie od správcu.[5]

  • Toto sa bude líšiť v závislosti od školskej rady. Porozprávajte sa s riaditeľom školy alebo starším kolegom, aby ste určili presné požiadavky spojené s výletom triedy.


Získajte súhlas rodičov pre každého žiaka. Každý rodič bude musieť vyplniť aj formulár o povolení, aby sa jeho dieťa mohlo zúčastniť na triednom výlete. Formuláre povolení by sa mali posielať v dostatočnom predstihu pred dátumom výletu, aby mali rodiny čas prečítať si formuláre, zaplatiť všetky súvisiace náklady a vhodne si rozvrhnúť čas. Veci, ktoré by ste mali zahrnúť do formulára na povolenie, sú: [6]

  • Dátum a miesto výletu, ako aj všetky opatrenia týkajúce sa dopravy.
  • vzdelávací účel výletu.
  • Náklady spojené s cestou a dátum, kedy je potrebné peniaze predložiť.
  • informácie o spôsobe stravovania.
  • Plán výletu alebo zoznam aktivít na daný deň.
  • Miesto na podpis rodičov a kontaktné údaje.


Požiadajte rodičov, aby vyplnili formuláre o uvoľnení zdravotnej starostlivosti. Ak necestujete s poisťovňou, mali by ste požiadať rodičov o vyplnenie samostatného zdravotného formulára, ktorý obsahuje informácie týkajúce sa zdravotného stavu žiakov, zdravotného poistenia a súhlasu rodičov s prípadným lekárskym ošetrením. Porozprávajte sa so svojím nadriadeným, aby ste zistili, čo je potrebné.Vaša školská rada môže poskytnúť štandardný formulár pre lekárske povolenie alebo môžete na internete vyhľadať „formuláre pre lekárske povolenie.“[7]

Metóda 3 zo 4:Plánovanie logistiky exkurzie


Dokončite rezervácie pre skupinu. Po získaní povolenia od školy a školskej rady budete musieť dokončiť rezerváciu na mieste. Po získaní všetkých formulárov súhlasu žiakov sa s nimi budete musieť opäť spojiť, keď budete mať konečné čísla.


Zabezpečte si dopravu na exkurziu a späť. Školy majú zvyčajne rôzne systémy organizácie autobusov a dopravy na exkurzie. Využijete buď externého dodávateľa, alebo pravidelné autobusy školskej rady. Ak využívate autobusy prostredníctvom školskej rady, musíte zabezpečiť, aby výlet nezasahoval do pravidelnej plánovanej trasy vodiča autobusu.[8]

  • Bez ohľadu na typ autobusu, ktorý použijete, budete musieť vodičovi jasne oznámiť správne adresy a časy vyzdvihnutia a odovzdania. Mali by ste tiež uviesť počet cestujúcich osôb vrátane sprievodu a učiteľov.
  • V deň výletu by ste sa mali predstaviť aj ako vedúci triedy a poďakovať vodičovi autobusu za jeho prácu. Vymeňte si čísla, aby ste zostali v kontakte pre prípad, že by v deň výletu nastali nejaké zmeny.


Uskutočnite predbežnú návštevu miesta. Väčšina miest konania exkurzie umožní učiteľom vopred bezplatne navštíviť miesto. Umožní vám to oboznámiť sa s miestom a plánovanými aktivitami, stretnúť sa s personálom a zistiť, kde sa nachádzajú toalety. Možno budete chcieť odfotiť aj niektoré exponáty, aby ste ich mohli ukázať žiakom pred exkurziou.[9]

  • Preskúmajte niektoré exponáty a aktivity, ktoré vaša trieda navštívi, aby ste prišli s nápadmi na aktivity v triede pred cestou.


Nábor sprevádzajúcich osôb. V závislosti od veľkosti triedy a požiadaviek miesta konania výletu budete možno musieť požiadať o dobrovoľný sprievod. Rodičia alebo rodinní príslušníci vašich žiakov sú skvelými sprievodcami. Môžete tiež požiadať kolegu alebo administrátora v škole, aby vám pomohol so sprievodnými povinnosťami.[10]

  • Keď získate dostatočný počet dospelých sprevádzajúcich osôb, mali by ste im poskytnúť všetky pokyny týkajúce sa správania a podrobný harmonogram výletu.
  • Nepredpokladajte, že dospelí budú intuitívne vedieť, čo sa od nich očakáva.
  • Naplánujte stretnutie so sprievodcami pred výletom, aby ste im vysvetlili ich úlohy, povinnosti a prípadné núdzové protokoly.
  • Ak je dobrovoľníkov na sprevádzanie príliš veľa, použite systém losovania na výber potrebného počtu. Ak ich máte príliš málo, oslovte rodičov alebo rodičovský združenie školy.
  • požiadajte sprevádzajúce osoby, aby mali pri sebe mobilný telefón, aby ste ich mohli v deň výletu ľahko kontaktovať.


Zhromaždite všetky potrebné dokumenty do jedného zakladača alebo databázy. Počas procesu plánovania ste pravdepodobne nazbierali veľké množstvo papierov, ku ktorým sa možno budete musieť dostať v deň výletu. Zostavte si nasledujúce formuláre a informácie do jedného zakladača alebo si ich uložte v elektronickej podobe do tabletu alebo mobilného telefónu:[11]

  • Podpísané formuláre s povolením.
  • Informácie o zdravotnom stave a poistení študentov.
  • kontaktné údaje rodiča/opatrovníka pre prípad núdze v daný deň.
  • peniaze navyše pre prípad núdze.
  • Kontrolný zoznam všetkých zúčastnených žiakov a sprevádzajúcich osôb.
  • Zoznam žiakov, ktorí musia počas výletu užívať lieky


V deň výletu si pozorne prečítajte dochádzku. Budete musieť mať jasnú predstavu o tom, kto presne sa zúčastní výletu, a tieto informácie budete musieť oznámiť aj nasledujúcim osobám:

  • Školský úrad: Poskytnite zoznam všetkých detí, ktoré sa zúčastnia výletu, detí, ktoré v ten deň chýbajú, detí, ktoré zostanú v škole, a ich polohu a číslo mobilného telefónu, na ktorom vás môžu zastihnúť.
  • Sprievodcovia: Poskytnite komplexný zoznam tried, zoznam každej podskupiny a meno vedúceho každej skupiny.
  • Učitelia: Poskytnite hlavný zoznam všetkých skupín, všetkých partnerstiev kamarátov, kontaktné údaje rodičov, informácie o zdravotnom stave a poistení žiakov a telefónne číslo školy.
  • Pripravte si prezenčné listiny, aby zamestnanci mohli počas výletu spočítať návštevníkov.


Urobte náhradné opatrenia pre žiakov, ktorí nepôjdu na výlet. V ideálnom prípade sa výletu zúčastnia všetky deti v triede, pretože je súčasťou vyučovacieho dňa. Niektorí žiaci sa však z rôznych dôvodov nebudú môcť zúčastniť. Uistite sa, že ste týmto žiakom poskytli zábavné aktivity, ktorým sa môžu venovať, kým zostanú v škole. Ak je to možné, pokúste sa im poskytnúť podobný zážitok.

  • Môžete ich napríklad požiadať, aby absolvovali online pátraciu akciu tým, že vyhľadajú podobnú tému, aká sa preberá na triednom výlete.
  • Buďte kreatívni a skúste pre týchto študentov vymyslieť zábavnú aktivitu.

Metóda 4 zo 4:Príprava žiakov na exkurziu


Začlenenie výletu do vyučovacích hodín. Štúdie ukázali, že žiaci, ktorí dostali pred výletom pokyny a lekcie, sa naučili a zapamätali si z výletu viac ako tí, ktorí nemali pred výletom žiadnu prípravu. Ak napríklad robíte blok o biotopoch zvierat a na konci bloku sa chystáte navštíviť zoologickú záhradu, môžete začať tým, že sa v triede naučíte o rôznych ekosystémoch a biotopoch:[12]

  • Požiadajte žiakov, aby si preštudovali biotopy rôznych zvierat, ktoré uvidia v zoologickej záhrade.
  • Potom ich požiadajte, aby zaznamenali vlastnosti biotopov, ktoré zoologická záhrada poskytuje pre tie isté zvieratá.
  • Nechajte ich porovnať prírodné biotopy s vybudovanými biotopmi v zoologickej záhrade, aby zistili, či sa im dostáva podobného typu životného štýlu.


pred výletom vysvetlite všetky činnosti. Pripravte žiakov na výlet tým, že im vysvetlíte činnosti, ktoré budú musieť počas dňa vykonávať. Podrobný rozpis vopred poskytne študentom čas na prípravu.

  • To vám tiež poskytne príležitosť poskytnúť akékoľvek pokyny, čo ušetrí čas v deň výletu.
  • Mohli by ste tiež pripraviť brainstorming otázok, ktoré by trieda mohla chcieť položiť inštruktorom na mieste. Prípadne môžete žiakov naučiť, ako klásť premyslené otázky.[13]


Oznámte očakávania týkajúce sa správania. Pred výletom prediskutujte všetky očakávania týkajúce sa správania, ako aj všetky dôsledky, ktoré budú žiaci znášať v prípade nesprávneho správania. Ak napríklad navštevujete múzeum, môžete študentom pripomenúť, aby boli tichí, úctiví a nedotýkali sa žiadnych muzeálnych artefaktov. Ak tak neurobia, môžu si zavolať domov rodičov. Ak jasne uvediete svoje očakávania, pravdepodobne sa v deň výletu stretnete s menšími problémami.

  • Načrtnite aj očakávané správanie počas prepravy. Napríklad, že študenti musia počas cesty v autobuse zostať sedieť a nemali by rozptyľovať pozornosť vodiča autobusu.


Diskutujte s triedou o bezpečnosti. Bez ohľadu na typ výletu by ste mali vždy vopred jasne načrtnúť určité bezpečnostné opatrenia. Ak napríklad beriete skupinu mladých študentov na výlet, mali by ste si vopred prebrať bezpečnosť cestnej premávky.

  • V závislosti od typu výletu môžete chcieť vytvoriť systém kamarátov alebo plán sedenia na účely bezpečnosti.
  • Triedu by ste mohli rozdeliť aj na menšie skupiny s dospelými dozorcami a sprevádzajúcimi osobami. Uľahčí to monitorovanie správania študentov.

  • Pošlite študentom domov list, v ktorom im poskytnete ďalšie informácie o ceste. Okrem formulárov o povolení a zdravotnom stave by ste mali študentom poskytnúť aj podrobnejšie informácie o programe a o tom, čo by si mali vziať so sebou na výlet. Môžete napríklad zaradiť: [14]

    • Cieľ cesty s fyzickým opisom miesta.
    • Podrobný zoznam plánovaných činností.
    • Akékoľvek špeciálne prípravy, ktoré musia rodičia a žiaci na tento deň urobiť, ako napríklad špeciálne oblečenie, topánky, obedy, peniaze, opaľovací krém, rukavice, batohy, fľaše na vodu atď.
    • Čas odovzdávania a vyzdvihovania detí, ak sa líši od bežného školského dňa.
    • Kontrolný zoznam na balenie, ak cesta zahŕňa cestovanie cez noc.
  • Odkazy