4 spôsoby, ako sa rýchlo naučiť čítať

Mnohí ľudia zažívajú frustráciu, pretože buď vedia čítať rýchlo bez toho, aby nevyhnutne strávili informácie do hĺbky alebo môžu sa pri čítaní pozorne učiť, aby sa niečo naučili (a preto čítajú oveľa pomalšie). Tieto dve činnosti sa však navzájom nevylučujú, ako by ste si možno na prvý pohľad predstavovali. Tu je niekoľko krokov, ktoré vám pomôžu získať čo najviac z toho, čo ste si prečítali na prvýkrát.

Metóda 1 zo 4:Predčítanie textu


Prečítaj si text vopred. Dajte si minútu alebo dve na to, aby ste si všetko prezreli a premysleli si, čo potrebujete z textu absorbovať. Najprv použite kroky uvedené v časti „Oboznámenie sa s textom“ na identifikáciu základných informácií: [1]

  • Je to zoznam faktov? Pochopenie pojmu? Postupnosť udalostí?
  • Aký druh učiva potrebujete urobiť?


Nasmerujte svoje čítanie pomocou otázok o obsahu, ktorý sa chystáte prečítať. Najmä ak čítate niečo, čo bolo zadané na hodine, dobré otázky, ktoré by ste mali zvážiť, zahŕňajú: [2]

  • Prečo sa odo mňa žiada, aby som to čítal? Aký je účel zadania?
  • Ako táto úloha zapadá do zvyšku toho, čo sme robili? Je to hlavná myšlienka? Alebo je to len príklad alebo vedľajšia myšlienka k hlavnej myšlienke?
  • Čo si z toho mám odniesť? (myšlienky, základné informácie, postupy, prehľad)?)
  • Akú úroveň podrobností si budem musieť zapamätať? (Musím porozumieť všetkému, alebo mi budú stačiť hlavné myšlienky?)


Zapíšte si odpovede, aby ste si ich pripomenuli počas čítania.

Metóda 2 zo 4: Oboznámenie sa s textom


Premýšľajte o tom, čo už viete o texte. To zahŕňa aj zváženie kontextu, v ktorom bola napísaná alebo sa používa. Príklady otázok môžu zahŕňať: [3]

  • Kto to napísal? Čo viem o tejto osobe?
  • Kedy to bolo napísané? Čo viem o tejto dobe?


Zistite, čo sa v knihe nachádza, ako je usporiadaná a kde sú dôležité veci. Medzi vzorové stratégie patria:[4]

  • Preskúmajte TOC (Obsah)
  • Preskenujte kapitoly a nadpisy.
  • Pozrite si obrázky a grafy.
  • Prečítajte si úvod a záver.
  • Preskúmajte úvodné časti.


Premýšľajte o tom, čo už o téme viete. Možno nebudete musieť čítať viac, alebo si budete môcť prečítať len tie časti, ktoré sa ešte potrebujete naučiť.[5]

Metóda 3 zo 4:Zvýraznenie toho, čo je dôležité


Vyberte si metódu, ktorá vám vyhovuje, aby ste zvýraznili hlavné myšlienky a dôležité detaily. Označenie textu slúži ako spôsob ukotvenia toho, čo ste sa naučili – myšlienky môžete znovu rýchlo nájsť a pripomenie vám to aj pôvodné myšlienky, ktoré ste mali pri čítaní týchto označených častí. Metódy zvýrazňovania budú závisieť od toho, čo čítate, napríklad či je to vaša vlastná kniha alebo kniha z knižnice, alebo či je vytlačená na papieri alebo čítaná na obrazovke.


Vyskúšajte systém čítania so zvýrazňovačom a perom, ak ide o vašu vlastnú knihu alebo papier. Ak budete čítať týmto spôsobom, vždy budete mať otázky a pripomienky k prečítanému textu na diskusiu v triede a učiteľ si bude myslieť, že ste svedomitý a angažovaný študent. Metóda funguje nasledovne:

  • Nájdite si 2 zvýrazňovače a pero.
  • Prvé zvýraznenie je určené pre kľúčové body a veci, ktoré si chcete zapamätať. (Buďte obozretní – zvýraznite len niekoľko položiek na jednej strane.)
  • Druhý zvýrazňovač je určený na veci, ktorým nerozumiete, otázky a miesta, s ktorými nesúhlasíte.
  • Pero je na písanie komentárov v texte. (Písanie komentárov udržiava vaše učenie aktívne a pomáha vám zapamätať si prečítaný obsah.)


Ak je to kniha z knižnice, neoznačujte v nej. Namiesto toho si robte poznámky na kartičky, lístky papiera alebo do samostatného zošita.


Ak si chcete robiť poznámky z textu na obrazovke, vyberte text a skopírujte ho a vložte do iného dokumentu. Niektoré formáty umožňujú aj zvýrazňovanie na obrazovke, komentáre a iné spôsoby označovania textu.

Metóda 4 zo 4:Preberanie prečítaného


Premýšľajte o tom, čo ste prečítali. Po skončení čítania hneď neprepínajte na iné čítanie. (Okamžité prepínanie je najistejší spôsob, ako z krátkodobej pamäte vymazať všetko, čo ste práve prečítali.) Lepšie spracujete a lepšie si zapamätáte, ak si vyhradíte niekoľko minút na premýšľanie o tom, čo ste prečítali.


Skúste použiť dve alebo viac z nasledujúcich stratégií:

  • Zamyslite sa nad svojím predbežným čítaním (prispôsobte ho cieľom kurzu).
  • Napíšte zhrnutie. Tu je niekoľko vzorových otázok, o ktorých by ste mohli diskutovať:
    • Aký je cieľ tohto spisovateľa? Kto je publikum?
    • Aké sú hlavné body/témy, ktorými sa zaoberá?
    • Aké dôvody a dôkazy podporujú tieto hlavné body?
    • Ako je to relevantné pre tento kurz? Kontext.
    • Čo sa z toho mám naučiť?
    • Ako a ako silno na to reagujem? Prečo?
  • Spýtajte sa na materiál. Čo si myslím, že je nesprávne/správne? Prečo? Aké dôvody mám pre svoje presvedčenie?


Preskúmajte materiál na čítanie do 24 hodín, aby ste ho znovu spracovali. To pomáha presunúť materiál z krátkodobej do dlhodobej pamäte.[6]


  • Začnite plniť všetky úlohy ihneď po prečítaní textu. Ak zistíte, že si potrebujete materiál zopakovať, aby ste mohli dokončiť úlohu, budete môcť rýchlejšie nájsť potrebné časti.
  • Odkazy