4 spôsoby, ako sa učiť prvky periodickej tabuľky

Vedci používajú periodickú tabuľku na klasifikáciu chemických prvkov do rôznych kategórií. V rámci tabuľky existuje niekoľko rôznych trendov, ktoré vám pomôžu pochopiť, ako sa prvok alebo skupina prvkov bude správať sama o sebe a pri kontakte s iným prvkom. Poznanie periodickej tabuľky rozšíri chápanie chémie a chemických prvkov u každého.

Metóda 1 zo 4:Pochopenie periodickej tabuľky


Poznajte smer zvyšovania atómovej hmotnosti. Atómová hmotnosť (množstvo hmoty v atóme) sa zvyšuje, keď idete doprava cez riadok alebo dole cez stĺpec. Periodická tabuľka prvkov je usporiadaná tak, že každý prvok má o jeden protón viac ako prvok pred ním a hmotnosť je súčet protónov a neutrónov v atóme. Elektróny sú pri výpočte hmotnosti zanedbateľné, pretože v porovnaní s väčšími časticami majú tak málo.[1]


Premýšľajte o elektrónoch vonkajšieho obalu. Vnútorné obaly elektrónov atómu sú plné a stabilné. Väčšinou prispievajú len málo k tomu, ako reaguje atóm. Najväčší vplyv na reakciu atómu má zloženie elektrónov jeho vonkajšieho obalu. Periodická tabuľka prirodzene zoskupuje prvky s podobnými vonkajšími obalmi (prechodné kovy, halogény atď.).[2]


Zamyslite sa nad tým, ako pevne drží atóm svoje elektróny. Z viacerých dôvodov bude elektrón bližšie k jadru atómu vo všeobecnosti držaný pevnejšie ako elektrón ďalej od jadra. Z tohto dôvodu sa elektronegativita (schopnosť prijímať a udržiavať elektróny) zvyšuje, keď idete napravo od riadku a hore od stĺpca. Vzácne plyny (stĺpec najviac vpravo) sú zvyčajne inertné a neprijímajú ani neodovzdávajú elektróny.[3]

  • Napríklad fluór bude efektívnejšie získavať elektróny ako bróm, hoci sú oba halogény.


Pochopenie vlastností kovov a nekovov. Periodická tabuľka tiež rozdeľuje prvky do kategórií kovov, nekovov a kovov. Kovy sú zvyčajne lesklé pevné látky pri izbovej teplote, dobre vedú prúd a sú kujné. Nekovy majú zvyčajne matný vzhľad, pri izbovej teplote môžu byť v pevnom, plynnom alebo kvapalnom skupenstve, zle sa vedú a nie sú poddajné. Metaloidy majú spoločné vlastnosti kovov a nekovov.[4]

  • Existujú aj rôzne skupiny kovov (alkalické kovy, prechodné kovy atď.).


Prečítajte si informácie v každom bloku. Každý blok periodickej tabuľky obsahuje atómový symbol jedného z prvkov. V tomto bloku sa nachádza aj množstvo informácií o prvku vrátane takých vecí, ako je hmotnostné číslo a priemerná atómová hmotnosť. Naučte sa dobre čítať periodickú tabuľku a budete na dobrej ceste k pochopeniu prvkov, ktoré obsahuje.

Metóda 2 zo 4:Zapamätanie si periodickej tabuľky


Používajte vizualizačné techniky na zapamätanie si prvkov. Váš mozog je uspôsobený na zapamätanie si vizuálnych obrázkov efektívnejšie ako písaných alebo hovorených slov. Využite to vo svoj prospech tak, že si vytvoríte mentálne vizualizácie ku každému prvku. Potom si môžete vytvoriť dej, ktorý má rád jednotlivé obrázky spolu v poradí, v akom si ich potrebujete zapamätať. Toto je najúčinnejšia technika zapamätania.

  • Môžete napríklad upustiť fľašu s peroxidom vodíka (vodík), čo spôsobí, že začnete kričať piskľavým hlasom (hélium spôsobuje, že váš hlas je piskľavý), práve keď dopadne na balenie batérií (presnejšie lítium-iónové batérie). To vám pomôže zapamätať si poradie prvkov v rámci periodickej tabuľky.


Vymyslite si akronymy alebo akrostichy na zapamätanie častí periodickej tabuľky. Je to menej účinné ako vizuálne predstavy, ale môže to fungovať lepšie ako hrubé opakovanie. Akrostichy sa pre prvky vytvárajú oveľa ľahšie, ale je možné vytvoriť aj skratky. To poskytne podnet pre niekoľko prvkov v jednom slove alebo vete.

  • Akrostich pre dusík, kyslík, fluór a neón by mohol znieť napríklad takto: No Openings For Ned. Prvé jedno alebo dve písmená každého slova predstavujú prvok (N, O, F, Ne).
  • HONClBrIF (vyslovuje sa honkle krátko) je ďalšia skratka. Táto metóda vám pomôže zapamätať si prvky, ktoré sa vyskytujú ako dvojatómové molekuly.
  • Podobným prístupom k akronymom a akrostichom je vytvorenie piesne, ktorá obsahuje názvy prvkov. Toto môže byť o niečo účinnejšie, ale je to aj časovo náročnejšie.


Použite hrubé opakovanie. Táto metóda je celkovo najmenej účinná a vyžaduje si intenzívne štúdium. Najlepšie je, ak sa čas štúdia rozdelí na menšie hodiny. Budete si musieť zapamätať malé časti tabuľky naraz a neustále ich prehodnocovať, pričom budete prechádzať na ďalšie časti.

  • Ak sa rozhodnete pre tento spôsob, poznámkové kartičky sú vaším najlepším priateľom. Môžete napríklad vytvoriť sadu poznámkových kartičiek pre každý prvok v periodickej tabuľke. Podobne by ste mohli vytvoriť sadu poznámkových kartičiek, na ktorých by bola uvedená každá čeľaď alebo skupina (stĺpec) a na kartičke by boli uvedené prvky v rámci každej skupiny. Ak chcete z tabuľky vyťažiť čo najviac, môžete si vytvoriť niekoľko súborov poznámkových kartičiek, ako sú napríklad dve spomínané, ktoré informácie usporiadajú rôznymi spôsobmi.

Metóda 3 zo 4:Využitie hier a aktivít s periodickou tabuľkou


Vykonajte cvičné testy. Neúnavne sa pýtajte na periodickú tabuľku. Cvičné testy patria medzi najúčinnejšie študijné návyky, pretože nútia mozog, aby si vybavil informácie, ktoré ste si zapísali do pamäti. Môžete si vyhľadať cvičné testy na internete alebo si vytlačiť verzie periodickej tabuľky, ktoré potrebujú vyplniť niektoré časti.[5]

  • Môžete si tiež napísať vlastné otázky do cvičného testu alebo si vytvoriť vlastné tabuľky. Zaberie vám to viac času, ale pri formulovaní testu budete o periodickej tabuľke ešte viac premýšľať. Len sa nezabudnite pýtať aj na otázky, ktoré neviete!


Odmeňte sa za znalosť poznámkových kartičiek. Môžete sa so sebou hrať zábavné hry tým, že sa budete odmeňovať zakaždým, keď správne napíšete poznámkový lístok. Nemusí to byť veľká odmena, aby bola zábavná. Aj len kúsok cukríka za každú správnu odpoveď môže rozbiť nudu pri učení. Môžete si tiež dávať väčšie odmeny za správne zvládnutie väčších častí informácií.


Používajte online hry. Na internete existuje niekoľko vzdelávacích hier. Prejdite na Google a zadajte „periodická tabuľka hier a aktivít“ a nájdete množstvo bezplatných hier, ktoré vám pomôžu naučiť sa periodickú tabuľku. Vyberte si jednu, ktorá sa vám páči, a začnite hrať.

Metóda 4 zo 4:Zlepšenie vašich študijných návykov


Vytvorte si a dodržiavajte študijný plán. Pevný študijný plán je dobrý spôsob, ako si rozložiť čas na štúdium. Pomôže vám to zachovať si disciplínu pri štúdiu a udrží vás to motivovaných v dňoch, keď sa vám nebude chcieť znovu pozerať na periodickú tabuľku. Hoci neexistuje žiadne stanovené pravidlo, koľko času vám zaberie naučiť sa o prvkoch v tabuľke, mali by ste počítať s tým, že na každú hodinu hodiny venovanej periodickej tabuľke si vyhradíte približne dve hodiny času na štúdium.[6]


Zistite, aký máte štýl učenia. Existuje mnoho rôznych spôsobov, ako sa oboznámiť s novým materiálom, a väčšina ľudí uprednostňuje jeden alebo dva pred ostatnými. V triede inštruktor často diktuje, ako bude materiál prezentovaný. Počas štúdia by ste sa však mali snažiť prezentovať si materiál tak, aby ste sa ho čo najlepšie naučili. Rôzne typy učenia sú: [7]

  • Vizuálne – radšej do nej zahrniete obrázky, obrázky, videá atď.
  • Sluchové – radi počúvate informácie a/alebo integrujete hudbu a zvuky.
  • Jazykové – informácie sa učíte, keď sú vo forme jazyka (písaného alebo hovoreného).
  • Kinestetický – Učíte sa „prakticky“. Pohyb a fyzický dotyk vám pomôžu udržať si informácie.
  • Matematické – pri učení sa spoliehate na logické systémy.
  • Interpersonálne – väčšina vášho učenia sa odohráva v skupine.
  • Intrapersonálne – učenie osamote vám vyhovuje najviac.


Rozložte si štúdium. Výskum ukazuje, že škrtať sa nefunguje. Pri rovnakom množstve študijného času si zapamätáte oveľa viac informácií, ak si ich rozložíte na niekoľko dní alebo týždňov. Rozdeľte si periodickú tabuľku na ľahko zdolateľné ciele a učte sa ju pomaly v priebehu času. Každých približne štyridsaťpäť minút by ste si mali urobiť študijnú prestávku, aby si váš mozog oddýchol.[8]

  • Uistite sa, že sa z času na čas vrátite a zopakujete si materiál, ktorý ste sa už naučili. Ak budete neustále prechádzať na nový materiál bez toho, aby ste si zopakovali starý, pravdepodobne zabudnete niektoré dôležité detaily.
  • Môže to byť skvelý spôsob, ako využiť svoje poznámkové kartičky. Majte ich po ruke, a keď budete mať pár minút voľna v čakárni alebo medzi hodinami, vytiahnite ich a využite tento čas.


strávte čas štúdiom v skupine. Aj keď sa radšej učíte sami, môžete využiť trochu skupinového štúdia. Práve tu uvidíte rôzne pohľady na tú istú látku a rozšírite si svoje chápanie periodickej tabuľky. Ostatní žiaci si môžu všimnúť trendy, ktoré ste nepoznali, alebo môžu mať jedinečné spôsoby učenia sa prvkov. Uistite sa, že do skupiny prispievate aj svojimi nápadmi a vedomosťami.[9]

  • Ďalším spôsobom, ako môžete využiť sociálne učenie, je učiť niekoho iného o periodickej tabuľke prvkov. Keď ich budete učiť, sami sa s tabuľkou lepšie zoznámite a budete ju lepšie ovládať.
  • Ak máte problémy s učením periodickej tabuľky, môžete zvážiť aj vyhľadanie súkromného učiteľa.
  • Niekedy sa hodina posunie ďalej a vy jednoducho dostanete úlohu naučiť sa určité časti periodickej tabuľky.


Každú noc si doprajte dostatok spánku. Periodická tabuľka je plná obrovského množstva informácií o chemických prvkoch, skupinách a opakujúcich sa trendoch, ktoré sa vyskytujú v podobných prvkoch. To môže byť veľa informácií, ktoré si treba zapamätať, a informácie sa najlepšie organizujú a uchovávajú v mozgu počas spánku. Odpočinok v podobe siedmich až deviatich hodín spánku za noc urobí zázraky s vašimi študijnými výsledkami.[10]


  • Použite jedinečné vône na aktiváciu pamäte. Pamäťový systém vášho mozgu je úzko prepojený s čuchom (čuchovým vnemom). Môžete to využiť vo svoj prospech tak, že sa budete učiť v prítomnosti jedinečnej (ideálne nevtieravej) vône. Ak potom absolvujete skúšku v prítomnosti tej istej vône, podnieti to váš mozog, aby si z vašich študijných sedení vytiahol informácie.[11]

    • Dobrým príkladom by bolo jesť mätové cukríky počas štúdia periodickej sústavy prvkov a potom jesť tie isté mätové cukríky počas skúšky. Dávajte si pozor, aby ste ho používali vždy len na jeden predmet, ak budete celý deň jesť mätu, nevytvorí sa vám asociácia konkrétne na periodickú tabuľku.
  • Odkazy