4 spôsoby, ako urobiť testy zábavnými

Testy sú hlavnou súčasťou učenia a overovania si vedomostí. Často zahŕňajú tiché sedenie s testovacím hárkom. Existujú však spôsoby, ako urobiť testy a učenie sa na ne zábavnejšími. Skúste zmeniť testy na kvízy alebo výzvy a zahrajte sa s kamarátmi a spolužiakmi. Zavedenie priateľskej súťaže môže urobiť testy pútavejšími.

Metóda 1 zo 4:Hranie hier v tímoch


Urob si vlastný kvíz. Vlastná verzia populárnych televíznych hier alebo kvízov môže byť skvelým spôsobom, ako urobiť testovanie zábavným pre vás a vašu triedu. Budete musieť premýšľať o svojich obľúbených reláciách a o tom, ktoré z nich by ste mohli preniesť do vašej triedy. Existuje množstvo šablón, ktoré boli vytvorené a nahrané na internete ako učebné pomôcky. Tieto šablóny si môžete stiahnuť, použiť a upraviť podľa svojich potrieb.[1]

  • Obľúbené relácie ako „Jeopardy“, „Kto chce byť milionárom“ a „Najslabší článok“ sú len niektoré z možností, ktoré môžete využiť.
  • Na internete môžete vyhľadať model konkrétnej hry alebo navštíviť stránku, na ktorej je niekoľko rôznych príkladov na vyskúšanie.[2]
  • Tieto hry sa zvyčajne spúšťajú v programe PowerPoint, takže sa dajú ľahko zaviesť do triedy.
  • Tieto hry môžete použiť aj ako študijnú pomôcku pri práci doma.


Používajte hry založené na športe. Ak máte radšej šport ako herné relácie, môžete využiť rôzne hry založené na športe, aby bolo testovanie a štúdium zábavnejšie a pútavejšie. Na internete sú okrem iného dostupné hry týkajúce sa basketbalu, futbalu a bejzbalu.[3]
Športové hry vo všeobecnosti fungujú tak, že každý tím sa zúčastní kvízu, pričom za správne odpovede sa získavajú body.

  • Napríklad jedna basketbalová hra v PowerPointe funguje tak, že za každú správnu odpoveď je povolený výstrel.
  • Hra bude sledovať skóre pre každý tím.[4]


Hrajte klasické hry v triede. Existujú rôzne nové hry, ktoré sa dajú hrať v triede a ktoré zahŕňajú počítače, ale niekedy môžu byť najlepšie tradičné hry. Ak sa snažíte naučiť slovnú zásobu cudzieho jazyka, skúste hrať hru Hangman alebo Pictionary. Sú to jednoduché hry, do ktorých sa môže zapojiť celá trieda.[5]

  • Mohli by ste zaviesť pravidlo v hre Hangman, podľa ktorého musíte dostať správnu otázku skôr, ako uhádnete písmeno.
  • Tieto hry môžete hrať ako celá trieda alebo sa rozdeliť do menších skupín.
  • Práca v menších skupinách môže uľahčiť zabezpečenie toho, aby sa všetci zapojili a zúčastnili.


Vyskúšajte stolové hry. Môžete použiť klasické stolové hry, aby bolo testovanie zábavnejšie. Vyberte si radšej jednoduché hry, napríklad hady a rebríky, ako zložitejšie hry. Ak chcete hru premeniť na test alebo študijnú pomôcku, pripravte sériu otázok alebo úloh, ktoré treba splniť, aby ste sa posunuli ďalej.

  • Ak by ste napríklad hrali hady a rebríky, učiteľ by vám položil otázku skôr, ako by ste mohli hodiť kockou.
  • Mohli by ste triedu rozdeliť na niekoľko tímov a pripraviť cenu pre tím, ktorý sa dostane na koniec tabuľky ako prvý.
  • Čím menšie skupiny, tým viac otázok bude musieť každý zodpovedať.


Nechajte študentov klásť otázky. Niekedy môže byť kvíz alebo test zábavnejší a pútavejší, ak študenti sami vymýšľajú a kladú otázky. Jedným zo spôsobov, ako to urobiť, je rozdeliť triedu na dve skupiny a dať im krátky čas na to, aby vymysleli určitý počet otázok na stanovenú tému.

  • Každá skupina sa potom striedavo pýta druhej skupiny na otázku.
  • Za každú nesprávnu odpoveď tím stratí jedného zo svojich členov.
  • Vyhráva tím, v ktorom zostal posledný člen.

Metóda 2 zo 4: Hranie hier ako jednotlivci


Hrajte hry jeden na jedného. Hry môžete hrať len s jednou ďalšou osobou, aby bol test sústredenejší. Tieto hry budú fungovať rovnakým spôsobom ako hry, do ktorých je zapojená celá trieda, ale od každej osoby sa bude vyžadovať, aby odpovedala na viac otázok. Niektoré príklady hier, ktoré sa dajú ľahko zmeniť na individuálne testy, sú Battleships a Connect 4.

  • V každom ťahu musí hráč správne odpovedať na otázku predtým, ako si vyberie políčko, na ktoré má udrieť v hre Bitevné lode, alebo miesto, na ktoré má pridať žetón v hre Spoj 4.
  • Ak to robíte v triede, môžete z toho urobiť pravidelný prvok na konci hodiny.
  • Z desaťminútových hier hry Connect 4 môžete vytvoriť turnaj alebo ligovú tabuľku.
  • Nezabudnite, že budete potrebovať oveľa viac otázok s pripravenými odpoveďami, aby ste mohli pokračovať.


Robte rýchle kvízy online. Existuje veľa online kvízov, ktoré vám môžu pomôcť pri učení. Krátke kvízy môžu byť dobrým spôsobom, ako rozbiť monotónnosť štúdia. Pomôžu vám tiež zhodnotiť vaše vedomosti, identifikovať slabé miesta a precvičiť si prácu s časovým limitom. Na konci každého študijného stretnutia vyhraďte desať minút na rýchly kvíz.[6]

  • Výskum naznačuje, že testy s výberom odpovede, ktoré ponúkajú herný prvok, sú pre študentov často zábavnejšie a pútavejšie.[7]
  • Skúste si stanoviť ciele a za dobré výsledky si stanovte odmeny.


Vyskúšajte hru PowerPoint. Ak chcete niečo trochu iné ako bežný kvíz, môžete vyskúšať niektoré hry v PowerPointe. Podobajú sa hrám, ktoré môžete hrať v triede, ale sú určené na to, aby ste sa hrali sami, keď sa učíte.[8]
Hry vám často poskytnú scenár a cestu, po ktorej môžete postupovať tým, že správne odpoviete na otázky s viacerými možnosťami.

  • V jednom príklade budete musieť manévrovať s vesmírnou loďou a dokončiť záchrannú misiu.[9]


Pridajte vtipnú otázku. Testy urobíte o niečo zábavnejšími, ak na záver pridáte vtipnú otázku. Vtipná otázka na konci testu môže byť príjemným prekvapením, ktoré vám pomôže uvoľniť sa, keď sa dostanete na koniec skúšky.[10]
Príkladom vtipnej otázky môže byť napr:

  • Q. Koľko psychiatrov je potrebných na výmenu žiarovky?
  • A. Jeden, ale žiarovka sa musí chcieť vymeniť.
  • B. Žiadna, žiarovka sa musí vymeniť sama.

  • Použite humor v bežnej otázke. Do testu môžete vniesť trochu humoru a zároveň položiť vážnu otázku. Matematickú otázku by ste napríklad mohli formulovať tak, aby sa týkala oslavy. Môžete zmeniť otázku, ktorá sa pýta „predmet padá rýchlosťou 10 m/s z výšky 250 m. Ako dlho trvá, kým dosiahne zem?“

    • Vtipnejšia verzia by mohla znieť: „Stlačil som Justina Biebera z útesu z výšky 250 m a on spadol rýchlosťou 10 m/s. Ako dlho mu trvalo, kým dopadol na zem?“[11]

    Metóda 3 zo 4: Nechajte študentov priamo sa učiť


    Usporiadajte sokratovský seminár niekoľko dní pred testom. Sokratovské semináre sú diskusie vedené študentmi, ktoré sa zameriavajú na materiály v triede. V týchto prostrediach pomáhate usmerňovať obsah, ale študenti vedú diskusiu tým, že kladú vlastné otázky a ich rovesníci na ne odpovedajú. To im umožňuje v triede v podstate mať študijnú skupinu.[12]
    Dôveryhodný zdroj
    Edutopia
    Vzdelávacia nezisková organizácia zameraná na podporu a oslavu inovácií v triede
    Prejsť na zdroj

    • Pred seminárom si môžete pripraviť niekoľko materiálov o kľúčových bodoch, na ktoré by sa mali študenti pri teste zamerať.
    • Sokratovské semináre sú obzvlášť užitočné, ak váš test bude obsahovať viac otázok s krátkou odpoveďou a esejí ako otázok s výberom odpovede.


    Nechajte svojich študentov prezentovať študijné body. Zadanie prednášky študentom pravdepodobne neznie zábavne, ale umožniť im, aby boli kreatívni a podelili sa o študijné materiály, môže byť. Požiadajte žiaka alebo skupinu žiakov, aby prezentovali konkrétnu tému testu, a umožnite im byť tak kreatívni, ako chcú. Dá im to možnosť obsiahnuť látku a zároveň sa zabaviť a vyjadriť sa.[13]

    • Ak napríklad učíte európske dejiny, návrhom, ktorý by ste mohli ponúknuť svojej triede, je novomanželská herná scénka pre manželky Henricha VIII. Požiadajte žiakov, aby sa trafili do troch alebo štyroch kľúčových aspektov života každej manželky, a potom ich nechajte pracovať s konceptom.


    Umožniť diskusiu pod vedením študentov deň pred testom. Deň pred testom jednoducho nechajte žiakov klásť otázky. Nepripravujte si body ako na sokratovský seminár. Snažte sa zachovať neformálne prostredie s nízkou mierou stresu, v ktorom sa študenti môžu pohodlne pýtať a vymieňať si názory.[14]
    /article/improving-student-led-discussions

    • Skutočná diskusia vedená študentmi nielenže pomáha študentom pripraviť sa v uvoľnenom, nestresujúcom prostredí, ale zároveň vám umožní zistiť, s akou látkou sa cítia spokojní a na čo sa necítia pripravení.


    Navrhnite test tak, aby bol multimodálny. Na základe spätnej väzby, ktorú získate zo seminárov a diskusií, navrhnite test, ktorý umožní študentom prispôsobiť sa ich osobnému štýlu učenia. Pokúste sa poskytnúť možnosti, ktoré sa nespoliehajú len na písanie ako dôkaz konceptu.[15]

    • Môžete napríklad poskytnúť všeobecnú výzvu a umožniť študentom možnosť individuálnej ústnej diskusie, napísať esej alebo nakresliť obrázok a napísať odsek vysvetľujúci daný pojem.
    • Písomní, ústni a vizuálni komunikátori tak získajú rôzne možnosti, ako demonštrovať tie isté koncepty.

    Metóda 4 zo 4:Hodnotenie zábavných testov


    Zhodnoťte a vyhodnoťte testy. Zábavné kvízy a testy môžu byť skvelým spôsobom, ako urobiť v triede niečo trochu iné, a pritom sa stále učiť a vyučovať. Aby bolo celé cvičenie úspešné, je dôležité, aby ste nezabudli na hodnotenie a debrífing na konci testu. Pomôže to študentom oceniť účel hry a to, čo sa naučili.[16]

    • Môžete začať tým, že zrekapitulujete niektoré kľúčové body, ktorými sa test zaoberal, a napíšete ich na tabuľu.


    Známkujte ich ako skupina. Môžete skúsiť hodnotiť testy buď v malých skupinách, alebo ako trieda. Ak ste test robili v malých skupinách v triede, môžete si vymeniť odpovede s inou skupinou, takže každý tím hodnotí test iného tímu. Ak majú rôzne skupiny na otázku rozdielne odpovede, môžete to využiť ako príležitosť na diskusiu v rámci triedy.

    • Podrobná diskusia o otázke s rôznymi odpoveďami vám umožní pomôcť uistiť sa, že každý pochopil, ktorá odpoveď bola správna a prečo.
    • Povzbuďte skupinu, ktorá sa v otázke pomýlila, aby sa spolu porozprávali a vysvetlili, kde urobili chybu.[17]
    • Môže to fungovať ako druh jednoduchého vzájomného hodnotenia, pri ktorom si študenti navzájom hodnotia svoje práce. Môže to byť veľmi pozitívne, ale mali by ste sa uistiť, že všetci zostanú priateľskí a nikto nebude vyčleňovaný.


    Urobte známkovanie súčasťou hry. Ak robíte rýchly kvíz v triede, môžete známkovanie urobiť súčasťou hry. Ak ste dali žiakom na odpovedanie na otázky bzučiaky alebo zvončeky, môžete výsledky zapísať na tabuľu a aktualizovať ich po každej otázke. Vďaka tomu sa to bude viac podobať kvízu.

    • Na tabuli môžete mať jednoduchý sčítací hárok, alebo môžete mať niečo kreatívnejšie.
    • Každý správny bod by mohol odhaliť písmeno alebo časť obrázka, ktoré musia tímy odhaliť, aby vyhrali.

  • Uistite sa, že žiaci chápu, aký zápočet je spojený s testom. Môže to byť zábavný test na konci semestra na zopakovanie kľúčovej látky a zároveň vypustenie pary, alebo to môže byť vážnejší test, ktorý sa započítava do celkovej známky. Bez ohľadu na to, aký spôsob skúšky si vyberiete, uistite sa, že máte jasno.
  • Odkazy