5 spôsobov analýzy textov

Počas vášho akademického štúdia sa od vás bude očakávať, že budete analyzovať mnoho textov. Samostatná analýza textu môže byť veľmi odstrašujúca, ale keď viete, ako na to, bude to jednoduchšie. Pred analýzou akéhokoľvek textu si ho musíte dôkladne preštudovať. Potom prispôsobte svoju analýzu tak, aby zodpovedala buď beletrii, alebo nebeletrii. Na záver môžete v prípade potreby napísať úryvok z analýzy.

Metóda 1 zo 4:Štúdium textu


Napíšte základné otázky alebo ciele učenia sa pre text. V mnohých prípadoch ich poskytne váš inštruktor. Ak nie, zvážte, prečo text čítate, čo si z neho chcete vziať a ako ho použijete. Pri čítaní sa snažte riešiť základné otázky alebo ciele.[1]

  • Odpovede na tieto otázky alebo ciele zahrňte do svojich poznámok k textu.


Prečítajte si text. Je ťažké analyzovať text, ktorý ste nečítali! Pomaly a pozorne si prečítajte text. Pri čítaní hľadajte obsah, ktorý sa týka vašich základných otázok alebo cieľov. Pravdepodobne si budete musieť text prečítať viackrát, aby ste ho plne pochopili.[2]

  • Hoci je najlepšie prečítať si text aspoň dvakrát, pri dlhších textoch to môže byť ťažšie. V takomto prípade si môžete v knihe znovu prečítať náročné pasáže.


uviesť poznámky na stránke text zvýrazňujte a píšte na okraje. Anotovanie znamená označovanie textu, ktoré vám pomôže porozumieť mu. Na označenie dôležitých pasáží textu použite rôzne farebné zvýrazňovače. Prípadne môžete podčiarknuť pasáže. Na okraj textu uveďte svoje poznámky, myšlienky a krátke zhrnutia.[3]

  • Na označenie hlavných myšlienok použite napríklad žltý zvýrazňovač a na označenie podporných detailov použite oranžový zvýrazňovač.
  • V prípade beletrie použite zvýrazňovač inej farby pre pasáže týkajúce sa každej hlavnej postavy.


Počas čítania si robte poznámky. Zahrňte odpovede na svoje základné otázky alebo ciele, myšlienky, ktoré vám text privádza na myseľ, a dôležité informácie z textu. Uistite sa, že ste si zapísali hlavné myšlienky a všetky podporné detaily, ktoré text poskytuje.

  • V prípade beletristického textu si napíšte mená a základné informácie o postavách. Okrem toho si všimnite akúkoľvek symboliku a použitie literárnych prostriedkov.
  • Pri texte, ktorý nie je literatúrou faktu, si zapíšte dôležité fakty, čísla, metódy a dátumy.[4]


Zhrňte jednotlivé časti textu. Keď už máte prehľad o štruktúre textu, písanie krátkych zhrnutí vám pomôže lepšie pochopiť, čo autor hovorí. Ak má text časti, použite existujúce časti na vytvorenie svojich zhrnutí. V opačnom prípade môžete zhrnúť každý odsek alebo každých niekoľko odsekov.

  • Napríklad zhrňte každú kapitolu románu. Na druhej strane, zhrňte každý odsek malého článku.


Napíšte vlastnú reakciu na text. To, ako text vnímate, vám môže pomôcť pri jeho analýze. Nezakladajte však celú analýzu na vlastných myšlienkach. Zvážte svoju odpoveď spolu s ostatnou analýzou. Položte si nasledujúce otázky, ktoré vám pomôžu formovať vašu odpoveď: [5]

  • Čo si z diela odnášam?
  • Čo si o téme myslím?
  • Bavil ma tento text alebo ma informoval?
  • Čo teraz urobím s týmito informáciami?
  • Ako sa tento text vzťahuje na skutočný život?


Urobte si opačnú osnovu textu. Obrátená osnova pracuje spätne s existujúcim textom s cieľom vytvoriť rámec textu. To vám pomôže preskúmať štruktúru textu.[6]

  • V prípade beletristického diela načrtnite dej príbehu, ako aj všetky dôležité detaily a literárne prostriedky.
  • Pri texte literatúry faktu sa zamerajte na hlavné body, dôkazy a podporné detaily.


Prečítajte si ďalšie analýzy textu. Vyhľadanie iných analýz textu vám môže pomôcť dať do súvislostí vaše počiatočné myšlienky a pocity. Nemusíte súhlasiť so všetkým, čo ste si prečítali, ani by ste sa pri svojej práci nemali spoliehať na analýzy iných. Správy, eseje a recenzie od iných vedcov vám však môžu pomôcť získať lepší počiatočný pocit z textu.[7]

  • Tieto analýzy ľahko nájdete pomocou rýchleho vyhľadávania na internete. Stačí napísať názov textu, za ktorým nasleduje slovo analýza.“

Metóda 2 zo 4:Skúmanie beletrie


Preskúmajte kontext textu, napríklad kedy bol napísaný. Poznanie pozadia textu a jeho autora vám môže pomôcť pochopiť vplyvy na text. Aby ste pochopili kontext textu, odpovedzte na nasledujúce otázky: [8]

  • Kedy bol text napísaný?
  • Aké je historické pozadie diela?
  • Aké je autorovo pozadie?
  • V akom žánri autor pracuje?
  • Kto sú autorovi súčasníci?
  • Ako tento text zapadá do väčšieho množstva autorových diel?
  • Poskytol autor textu svoju inšpiráciu?
  • Z akého typu spoločnosti pochádza autor?
  • Ako obdobie, v ktorom sa text nachádza, formuje jeho význam?


Určite tému textu. Téma zahŕňa tému a myšlienky spisovateľa o tejto téme. Pomáha uvažovať o téme ako o posolstve knihy. Čo sa autor snaží povedať?

  • Poviedka môže mať 1 alebo 2 témy, zatiaľ čo román ich môže mať niekoľko. Ak má text viacero tém, môžu spolu súvisieť.
  • Napríklad témy sci-fi románu môžu byť „technológia je nebezpečná“ a „spolupráca môže prekonať tyraniu“.“


Určite hlavné myšlienky textu. Hlavné myšlienky budú pravdepodobne súvisieť s témou textu. Preskúmajte postavy, ich vzťahy a konanie a problémy, ktoré sa v texte objavujú, aby ste určili hlavné myšlienky.[9]

  • Všímajte si slová, činy a myšlienky postáv. Zvážte, čo vyjadrujú o postave, ako aj možné témy.
  • Sledujte symboliku, metaforu a používanie iných literárnych prostriedkov.


Identifikovať časti textu, ktoré podporujú hlavné myšlienky. Vytiahnite priame citáty, ktorými autor ilustruje svoje názory. Pri dlhšom texte pravdepodobne nájdete niekoľko. Je dobré všímať si ich čo najviac, najmä ak vám bola zadaná esej alebo budete z látky skúšaní.[10]

  • Tieto citáty môžete použiť na podporu vlastných tvrdení o texte, ak píšete analytickú esej.


preskúmajte autorov štýl písania. Štýl autora môže zahŕňať výber slov, frázovanie a syntax, čo je usporiadanie slov vo vete. Hoci štýl môže byť výlučne estetickou kvalitou, môže prispieť aj k významu textu.[11]

  • Napríklad štýl písania Edgara Allana Poea zámerne zvyšoval účinok jeho básní a poviedok. Ak by ste analyzovali niektorý z jeho textov, mali by ste zvážiť jeho individuálny štýl.
  • Ďalším príkladom je Mark Twain, ktorý vo svojom románe používa dialekt Pudd’nhead Wilson ukázať rozdiely medzi vlastníkmi otrokov a otrokmi na hlbokom juhu. Twain používa výber slov a syntax, aby ukázal, ako sa dá jazyk použiť na vytvorenie rozkolu v spoločnosti, ako aj na ovládanie časti obyvateľstva.


Zvážte autorov tón. Tón autora je jeho postoj alebo pocit k téme. Výberom jazykových prostriedkov, stavbou viet a používaním literárnych prostriedkov môže autor vytvárať rôzne tóny, ktoré vás ako čitateľa vedú k určitému pocitu z danej témy.[12]

  • Medzi bežné tóny patria smutný, slávnostný, napínavý, humorný alebo sarkastický.
  • Tón môže naznačovať nielen to, čo sa v diele deje, ale aj širšie témy. Čarodejník z krajiny Oz mení tón, napríklad keď Dorotka odchádza z Kansasu do krajiny Oz. Vo filme je to vidieť prostredníctvom zmeny farby, ale v románe je to stanovené prostredníctvom zmeny tónu.

Metóda 3 zo 4:Hodnotenie literatúry faktu


Určite autorov účel. Prečo autor píše toto dielo? Poznanie tohto zámeru vám môže pomôcť lepšie pochopiť význam textu. Ak chcete určiť cieľ, položte si tieto otázky: [13]

  • Aká je téma a disciplína?
  • Čo sa v texte dosiahlo?
  • Čo vás autor núti myslieť si, veriť alebo cítiť?
  • Sú myšlienky v texte nové alebo prevzaté od niekoho iného?


Preskúmať, ako spisovateľ používa jazyk vrátane žargónu. Spisovateľov výber slov, najmä pokiaľ ide o žargón, vám môže poskytnúť väčší pohľad na text. Môžete určiť cieľové publikum, ako aj tón textu.[14]

  • Používanie žargónu a odborného jazyka ukazuje, že autor píše pre ľudí zo svojho odboru. Môžu sa snažiť poučiť alebo môžu prezentovať myšlienky výskumu. Ak si nie ste istí, akému publiku je spisovateľ určený, dobrým ukazovateľom môžu byť odborné výrazy a žargón.
  • Tón je nálada textu. Napríklad výskumník môže použiť formálny, profesionálny tón na prezentáciu výsledkov svojho výskumu, zatiaľ čo spisovateľ môže použiť neformálny, ležérny tón pri písaní článku do časopisu.


Určite autorovu argumentáciu. Zvážte autorovu tézu, ako aj všetky tvrdenia uvedené v texte. V kratšom diele môže byť celý argument jasne prezentovaný v téze, ale dlhší text môže obsahovať viacero tvrdení.[15]

  • Ak sa vám nedarí nájsť autorovu argumentáciu, preskúmajte dôkazy, ktoré v texte uvádza. Aké myšlienky podporujú dôkazy? To vám môže pomôcť nájsť argument.
  • Téza by mohla znieť napríklad takto: „Na základe údajov a prípadových štúdií je pravdepodobnejšie, že si voliči vyberú kandidáta, ktorého poznajú, čo podporuje myšlienky teórie racionálnej voľby.“ Argument tu je v prospech teórie racionálnej voľby.


Preskúmajte dôkazy, ktoré autor používa na podporu argumentu. Zhodnoťte typ použitého dôkazu, napríklad údaje, fakty alebo anekdoty. Potom určte, či dôkazy úplne a presne podporujú argument, alebo sú slabé.[16]

  • Napríklad dôkazy, ktoré zahŕňajú výskum a štatistické údaje, môžu poskytnúť veľkú podporu pre argument, ale anekdotické dôkazy môžu viesť k slabému argumentu.
  • Dôkazy môžete napísať vlastnými slovami, ale nemusí to byť potrebné.


Oddeľte fakty od názorov v texte literatúry faktu. Hoci ide o text literatúry faktu, autor pravdepodobne zahrnie svoje vlastné názory. Pre vašu analýzu sú dôležité faktické informácie aj autorove myšlienky, ale musíte vedieť, aký je medzi nimi rozdiel. Čítajte so zameraním na to, či autor používa rétorické alebo persuazívne techniky.[17]

  • Môžete napríklad zvýrazniť fakty a názory pomocou rôznych farieb. Prípadne môžete vytvoriť tabuľku, kde na jednej strane budú fakty a na druhej strane názory.
  • Autor by mohol napríklad uviesť: „Podľa prieskumu 79 % ľudí prelistuje hlasovací lístok, aby našli mená, ktoré poznajú. Je zrejmé, že hlasovacie lístky nie sú určené na to, aby zaujali voliča.“ Prvá veta je fakt, zatiaľ čo druhá veta je názor.


Určite, či text dosiahol svoj cieľ. Dosiahol spisovateľ to, čo si predsavzal? Na základe svojej analýzy rozhodnite, či je text účinný, ako aj prečo alebo prečo nie.[18]

  • Môžete napríklad zistiť, že článok o teórii racionálnej voľby obsahuje málo štatistických údajov, ale veľa nepotvrdených dôkazov. To vás môže viesť k pochybnostiam o argumentácii pisateľa, čo znamená, že pisateľ pravdepodobne nedosiahol svoj cieľ.

Metóda 4 zo 4:Písanie odseku analýzy


Vytvorte tematickú vetu, v ktorej vysvetlíte svoj názor na text. K akému záveru ste dospeli o texte? Aké myšlienky podporí váš vybraný text? Použite tieto informácie na vytvorenie tematickej vety.[19]

  • Tu je príklad: V poviedke „Tekutý piesok“ autor používa tekutý piesok ako metaforu pre život s chronickou chorobou.“
  • Toto je ďalší príklad: „V románe Frankenstein, Shelleyová zobrazuje konvencie romantického obdobia tým, že naznačuje, že príroda má ozdravnú silu.“


Uveďte svoj podporný text vysvetlením jeho kontextu. Budete musieť uviesť priamy citát z textu, aby ste podporili svoje názory. Najlepšie je uviesť tento citát tak, že vysvetlíte, ako je v texte uvedený, ako aj to, čo znamená.[20]

  • Mohli by ste napísať: „Na začiatku príbehu sa hlavný hrdina prebudí a obáva sa nadchádzajúceho dňa. Vie, že musí vstať z postele, ale choroba jej bráni vstať.“


Uveďte svoj podporný text, pričom použite úvodné slovo. Toto bude priamy citát z textu, ktorý ilustruje váš názor na text. Je to dôkaz, ktorý dokazuje, že máte pravdu v tom, čo text znamená.[21]

  • Napríklad: „Aby ukázal boj, autor píše: „Zaryl som sa späť do postele a mal som pocit, že ma matrac vťahuje stále hlbšie a hlbšie.'“
  • Ako ďalší príklad uvádzame: „V Frankenstein, Viktor uniká pred svojimi problémami tým, že často chodí do prírody. Po dvoch dňoch strávených v prírode Viktor hovorí: „Postupne ma pokojná a nebeská scéna obnovila…“ (Shelley 47).


Vysvetlite, ako podporný text podporuje vaše myšlienky. Opíšte, čo sa v texte deje, ako aj to, čo to znamená v kontexte celého textu. Môžete tiež diskutovať o všetkých použitých literárnych prostriedkoch, ako je napríklad symbolika alebo metafora. Podobne môžete vysvetliť, ako autorov štýl, dikcia a syntax ovplyvňujú význam textu.[22]

  • Mohli by ste napísať: „V tomto úryvku autor nadväzuje na metaforu choroby, ktorá pôsobí ako pohyblivý piesok, tým, že ukazuje hlavnú postavu, ako sa snaží vstať z postele. Napriek tomu, že hlavná postava bojuje, aby vstala, má pocit, že sa prepadá ďalej do postele. Okrem toho autor používa pohľad v prvej osobe, aby pomohol čitateľovi pochopiť myšlienky a pocity hlavnej postavy týkajúce sa jej choroby.“

Ukážkové analýzy


Analýza beletristického diela

Podpora wikiHow a odomknúť všetky ukážky.


Analýza neumeleckého diela

Podporte wikiHow a Odomknite všetky ukážky.

Odkazy