Ako byť dobrým študentom učiteľom: 15 krokov (s obrázkami)

Po usilovnom štúdiu a veľkom nadšení pre učiteľskú kariéru môže byť pre váš systém šokom vyskúšať si svoje schopnosti ako študent učiteľstva. Je veľmi pravdepodobné, že to bude pre vás únavné a občas aj náročné. A je to nový spôsob, ako sa pozerať na triedu a byť jej súčasťou z vlastného času ako žiak triedy.

Kroky


Prečítajte si všetky materiály, ktoré ste dostali o študentské vyučovanie pred vstupom do triedy. Snaha o krídla, bez plánov, ktorým veríte, alebo doháňanie neprečítaných častí za pochodu vám nepomôže, keď budete skutočne v triede.


Buďte otvorení kritike. Ako študent učiteľstva si myslíte, že robiť chyby je normálne; takže si z toho nič nerobte. Majte na pamäti, že nikto nie je dokonalý. Dokonca aj odborníci niekedy vybočia z radu, keď sú rozptýlení. Len sa nevzdávajte, vytrvajte a praxou sa zlepšíte.[1]


Vopred si urobte prieskum a zistite si informácie o škole. Naučte sa jej pravidlá a predpisy vrátane všetkých informácií o obliekaní (to všetko vám pomôže, ak vás budú žiaci skúšať a snažiť sa zistiť, koľko alebo málo toho viete). Zistite, ktoré oblasti sú pre študentov považované za „zakázané“, zistite, kde sa zdržiavajú zamestnanci, a dokonca aj to, či je pre vás možné získať nálepku alebo povolenie na parkovanie. Každá maličkosť je dôležitá pre bezproblémový zážitok.

  • Zistite si informácie o školskom obvode, školských radách (ak je to relevantné), združeniach rodičov a učiteľov a všetkých skratkách, ktoré tieto veci sprevádzajú.[2]
  • Vedieť, kde sa nachádzajú formuláre na povolenia pre žiakov atď. a iné dôležité dokumenty sa nachádzajú.
  • Opýtajte sa, či existujú nejaké právne otázky alebo obmedzenia, ktoré si musíte uvedomiť, ak ste sa o nich ešte neučili v rámci prípravy učiteľov.
  • Vyhľadajte na internete zdroje, ktoré pomôžu novým učiteľom. Existujú stránky s informáciami vhodnými pre študentov a nových učiteľov a možno sa vám podarí nájsť aj fóra, kde sa môžete spojiť s inými učiteľmi vo vašej pozícii, podeliť sa o príbehy a podporu.


Vytvorte len asi 5 alebo 6 pevne stanovených pravidiel; zvyšok sú postupy a procesy pre každú činnosť a situáciu, nie pravidlá ako také: odovzdávanie práce, očakávané testy, laboratórium, telesná výchova, umenie, chodby, toalety, knižnica atď. každý, kto potrebuje zjednodušené postupy, rýchlo poučiť alebo osviežiť na tejto udalosti (zakaždým).

Urobte si poriadok v základných pravidlách triedy pred stojíte pred triedou prvýkrát (napríklad zdvihnite ruky, keď chcete komunikovať, rešpektujte ostatných, buďte pripravení počúvať atď.). Tie potom môžete so žiakmi prediskutovať hneď na začiatku.


Rozprávajte sa s učiteľom, ktorý je zodpovedný za dohľad nad tým, čo robíte. Spýtajte sa, aká je jeho filozofia vyučovania alebo aké sú jeho očakávania, spolu s oboznámením sa s očakávaným programom vyučovania počas doby, keď s ním budete pracovať. Nezabudnite si zistiť, či máte voľnú ruku alebo obmedzenia týkajúce sa vyučovacích metód, tém a iných dôležitých otázok. Taktiež sa snažte o pravidelné stretávanie sa, aby ste mohli diskutovať alebo klásť otázky, keď budete pracovať v čase, keď ste študentom učiteľom.[3]


Očakávajte, že budete nervózny. Keď prvýkrát vstúpite do triedy, je pravdepodobné, že vaša hlava bude plná všetkých vecí, ktoré ste sa učili o vyučovaní. Hoci je to všetko dôležité, odložte potrebu dokonalosti a sústreďte sa na potlačenie nervozity a obáv. Študenti budú očakávať, že budete pôsobiť sebaisto, uvoľnene a v pohode. Predstierajte, kým sa vám to nepodarí! A pristupujte k celej skúsenosti s pozitívnym prístupom a očakávajte, že táto skúsenosť bude dobrá – a je pravdepodobnejšie, že sa vám to podarí.


Zostaňte prirodzení. Je dôležité venovať pozornosť detailom, ale neočakávať, že budete dokonalí v tom, čo si myslíte, že by učiteľ mal byť. Vyhnite sa zbytočným konfrontáciám. Priznajte si, že vy sami ste ešte stále študentom, a uvedomte si, ako musí vyzerať študent, ktorý predstiera, že je prísny učiteľ! Študenti vám dajú trochu voľnosti, ak budete priateľskí, prívetiví a prístupní – pevní, ale nie prísni.


Nič nepreháňajte. Je dôležité, aby ste nevytvárali karikatúru učiteľa. Vašou skutočnou úlohou je sprostredkovať študentom informácie, pričom vy ste ich sprostredkovateľom. Nemá za cieľ presvedčiť študentov, že ste vzorný učiteľ. Nie je však nič zlé na tom, ak sa s nimi podelíte o svoju vášeň pre učenie! Medzi veci, ktoré je potrebné zvážiť, patria:

  • Vyhnite sa tomu, aby ste pôsobili príliš desivo alebo prísne. Stále ste študent, nezabudnite! Páčilo by sa vám, keby vám to učitelia urobili? Ukážte študentom, že viete, ako sa cítia, a že ste na ich vlnovej dĺžke. Prijmite novosť situácie pre vás oboch.


Pohybujte sa. Buďte pochvalní, keď budete postupovať, a študenti vás privítajú a pomôžu vám. Buďte facilitátorom. ~ Neseďte na jednom mieste. Kľaknite si alebo si sadnite, ale uvedomte si, že nízke zohnutie môže niekomu zasiahnuť zadok – a drepovanie je nepríjemné alebo humorné.


Choďte smerom k narušiteľovi poriadku. Flex; plávať: povedzte: „Za chvíľu sa vrátim…“, ak sa zdá, že žiak je vystrašený alebo nahnevaný vašou pozornosťou. ~ Nechovajte sa príliš panovačne: buďte vecní.


Získajte si rešpekt. Aj keď sa vám môže zdať, že je to v rozpore s predchádzajúcimi krokmi, je možné získať si rešpekt bez toho, aby ste boli strašidelní, príliš prísni – alebo príliš kamarátski so študentmi. Urobte to sebavedomým správaním a vyjadrením toho, že očakávate dodržiavanie jednoduchých pravidiel alebo hraníc. Okrem toho, ak sa stane niečo, čo si vyžaduje disciplínu, dajte jasne najavo, že nie ste mimo toho, aby ste zlé správanie oznámili tým v hierarchii, ktorí majú právomoc ho riešiť tým, že skutočne nahlásite správanie. Stačí, aby sa to stalo raz a žiaci pochopia, že nie ste žiaden bábkoherec.

  • Usilovne sa snažte, aby to neznelo nervózne. Ak sa toho obávate, je pravdepodobnejšie, že sa to stane. Využívajte pauzy a hlboké nadýchnutie, aby ste sa pred rozprávaním upokojili. Usmievajte sa. Buďte nadšení, ale nepreháňajte to. Nie je potrebné sa ponáhľať.
  • Nebojte sa, že vás nebudú mať radi. Niektorí študenti budú vždy posúvať hranice a dávať najavo, že vás nemajú radi. Skutočnosť je však taká, že väčšina študentov bude reagovať oveľa úctivejšie na študenta učiteľa, ktorý sa drží presne vymedzených hraníc, než aby ustupoval alebo sa správal sklamane, že vás nemá rád. Nie ste tam preto, aby ste boli kamarátom.


Rešpektujte študentov. Hovorte s úctou a prejavte podporu (Povedzte: „Ďakujem za pozornosť.“ alebo „Môžem ti ukázať toto…“ alebo „Správne!“ alebo „Dobrý nápad. Vyskúšajte aj toto.“). Kritizujte prácu, nie žiaka. Zaslúžený rešpekt je rešpekt, ktorý sa najlepšie vracia. Vyhnite sa využívaniu svojej autority ako cesty k moci, pri ktorej zabúdate, že aj študenti sú ľudia. Vráťte sa ku koreňom toho, prečo ste začali učiť, ak máte pocit, že strácate akýkoľvek zmysel pre perspektívu žiakov.[4]

  • Buďte úprimní. Prejavte skutočný záujem o úsilie svojich študentov a chváľte ich prácu, keď máte príležitosť.


Buďte organizovaní a pripravení. Na vyučovanie vždy prichádzajte pripravení. Od všetkých profesionálnych učiteľov sa očakáva, že budú pripravení, takže by bolo chybou, keby ste ako študent učiteľ nemali. Toto je príprava na vašu budúcu kariéru; využite ju naplno.

  • Naplánujte si časový harmonogram na známkovanie a prípravu práce. Je to vaša prvá šanca zažiť intenzitu vyučovania, pri ktorom musíte byť psychicky prítomní po celý čas vyučovania, a potom nájsť druhý dych na známkovanie a prípravu. Je to fantastický čas na rozvoj zručností v oblasti riadenia času a osobnej organizácie, ktoré vám pomôžu po zvyšok vašej učiteľskej kariéry.


Dodržať svoje sľuby. Ak žiakom poviete, že kvízy, špeciálne projekty alebo domáce úlohy skontrolujete do budúceho týždňa, vždy urobte, čo ste sľúbili. Dajte im príklad, aby ho videli a reagovali naň; inak nemôžete očakávať, že budú robiť to, čo majú!


  • Stanovte si Užívajte si vaša študentská pedagogická prax. Byť študentom učiteľstva môže a malo by byť naozaj zábavné. Je to príležitosť spoznať nových ľudí (zvyčajne len o niekoľko rokov mladších ako vy), zarobiť si nejaké peniaze alebo kredity a nájsť svoj rytmus. Využívajte svoj zmysel pre humor, aby ste čo najlepšie zapojili ostatných a zľahčili niektoré náročnejšie aspekty; tak si svoju skúsenosť oveľa viac užijete.

    • Stretávajte sa s ostatnými učiteľmi. príďte skôr, zostaňte neskoro. Vyhľadávajte informácie: Počúvajte. Zamestnanci môžu byť skvelým zdrojom informácií, podpory, nápadov a budúcich kontaktov. Urobte všetko pre to, aby ste si vytvorili dobré vzťahy so sympatickými členmi učiteľského zboru.[5]
    • Urobte si dobrých priateľov s rodičmi. Pravidelným udržiavaním kontaktu s rodičmi nadviažete výborný vzťah a pomôže vám, ak im sem-tam odovzdáte niečo pozitívne, čo ich dieťa urobilo.
    • Ak je to prípustné, po vyučovaní sa so študentmi stretnite v areáli školy pri spoločnej káve alebo rozhovore. Nebuďte osobnými kamarátmi. To bude závisieť od veku žiaka a typu školy, na ktorej učíte; nemusí to byť vhodné. Počas semestra sa zúčastňujte aspoň na spoločenských podujatiach organizovaných pre študentov, ako sú tanečné a športové podujatia.
    • Keď sa budete stýkať s ostatnými učiteľmi, môžete s nimi nadviazať dobré priateľstvá (neočakávajte príliš veľa a príliš skoro); tiež neodsudzujte ich ani seba; nešírte rýchlo fámy alebo klebety, ktoré sa vám môžu vrátiť a zničiť vaše vzťahy s nimi.
  • Odkazy