Ako disciplinovať staršie dieťa: 8 krokov

Disciplinárne metódy pre staršie deti sú úplne odlišné. So staršími deťmi nemôžete zaobchádzať ako s malými deťmi, bábätkami, batoľatami a/alebo predškolákmi, ale to neznamená, že staršie deti nemožno disciplinovať. Stále existujú spôsoby, ako môžete potrestať zlé správanie, odmeniť dobré správanie a stanoviť hranice a/alebo očakávania pre staršie deti.

Kroky

Porozprávajte sa s dieťaťom o jeho činnosti. Vysvetlite pravidlá nezavádzajúcim spôsobom. Vypočujte si názor svojho dieťaťa a dohodnite sa s ním na niektorých detailoch nových pravidiel, ale mali by ste mu tiež jasne povedať, že budúce alebo opakované nesprávne správanie bude mať následky.

Pozrite si televízne relácie a filmy skôr, ako ich dovolíte dieťaťu pozerať. To môže pomôcť nájsť vhodné televízne programy a filmy a eliminovať riziko, že dieťa náhodou pustíte na nevhodný televízny program alebo film.

Prijmite opatrenia. Ak vaše dieťa naďalej porušuje akékoľvek pravidlo (pravidlá), ktoré ste stanovili, musíte konať. Ak chcete maximalizovať šance, že vaše ďalšie opatrenie bude fungovať, prispôsobte trest zločinu, ak je to možné. Tu je niekoľko príkladov činností, ktoré majú tresty spojené s trestným činom

  • Povedzme, že váš predškolák počúva explicitnú hudbu. Povedali by ste: „Sean, prosím, nepočúvaj explicitnú hudbu. Ak v tom budete pokračovať, bude vám odobratý telefón.“. Tento potenciálny trest je spojený s porušením
  • Ďalším príkladom je, že váš tínedžer stále necháva vonku svoj bicykel. „Timmy, prosím, prestaň si nechávať bicykel vonku. Ak ho opäť nájdem vonku, odložím ho a nebudeš môcť na ňom jazdiť 2 dni.“. Hrozba, že nebudete môcť jazdiť na bicykli, bude fungovať účinnejšie ako napríklad domáce väzenie, pretože je spojená s trestným činom
  • 3. Príkladom je, že váš tínedžer sleduje potenciálne nevhodné filmy bez Povolenia. Povedali by ste: „Richard, prosím, nepozeraj filmy s ratingom R bez dozoru dospelých. Ak v tom bude pokračovať, odoberie vám privilégiá na sledovanie televízie.“
  • Povedzme, že váš tínedžer sa odmieta učiť. Mohli by ste povedať: „Courtney, prosím ťa, choď sa učiť. Ak zajtra neuspeješ v teste, vynecháš budúcotýždňovú párty, aby si sa mohol učiť.“. To, že bude musieť budúci týždeň vynechať večierok kvôli učeniu, spôsobí, že sa tínedžer bude učiť, aby zvládol test a mohol ísť na večierok
  • Ak nie je možné spojiť trest priamo s trestným činom, napríklad v prípade násilia, najlepším postupom by bolo odobrať privilégiá a/alebo uzemnenie

Uistite sa, že trest je primeraný. Príliš prísne tresty často nie sú účinné, pretože zvyčajne spôsobujú, že dieťa skôr premýšľa o tom, ako je nahnevané, než o tom, čo urobilo. V závislosti od presného trestu ho vaše dieťa môže začať vnímať ako nový „normálny“. Tresty, ktoré sú príliš minimálne, tiež nie sú účinné, pretože dieťa by to sotva ovplyvnilo. Mali by ste začať s miernou formou trestu a prejsť k prísnejším trestom, ak skoršie a menej prísne tresty zlyhajú. Ak napríklad odstránenie oprávnení dieťaťa na používanie televízie zlyhá, dajte dieťaťu domáce väzenie, keď nabudúce urobí niečo proti vašim pravidlám. (Ak chcete obrázok, predstavte si „trestné schodisko“, po ktorom by ste mali ísť hore.).

Nechajte svoje Dieťa, aby si vybralo svoju zodpovednosť (svoje zodpovednosti). Dajte dieťaťu napríklad 10 možností povinností a nechajte ho vybrať si aspoň 5, ale nechajte ho vybrať si viac, ak chce. Ďalším dobrým spôsobom, ako prinútiť dieťa plniť povinnosti, je ponúknuť odmenu. Môže to byť od nálepiek a zmrzliny pre malé deti až po mierne zvýšené vreckové alebo nový telefón pre staršie dieťa.

V prípade potreby zvýšte „prísnosť“ a „tvrdosť“ trestov. Ak niektoré tresty nefungujú tak, ako ste dúfali, opakovaním trestu sa pravdepodobne nikam nedostanete. Namiesto toho by ste mali skúsiť buď prísnejšie tresty (napríklad dlhšie domáce väzenie), alebo úplne nové tresty. Tu je niekoľko návrhov:

  • Zabavte mu/jej hernú konzolu, telefón alebo tablet
  • Dieťa môžete uzemniť aj za závažnejšie priestupky

Zachovajte účinnosť trestu. Mnohé tresty, hoci sú účinné, sa niekedy obchádzajú, či už ste niečo urobili alebo nie.

  • Tu je príklad: Ak je pravdepodobnejšie, že babička/ dedko budú mať pochopenie a nechajú vaše dieťa pozerať televíziu celý deň, aj keď ste mu odobrali privilégiá na sledovanie televízie, neodoberajte mu privilégiá na sledovanie televízie, ak ho budete navštevovať v čase, keď by bolo privilégium zrušené. Namiesto toho dajte dieťaťu zákaz stretávať sa s kamarátmi.
  • Ak necháte staršie dieťa samé, vezmite si so sebou všetky veci, ktoré mu boli zabavené, ak je to možné. Takto sa vaše dieťa nemôže vkradnúť do telefónu, ak mu bol zakázaný. Ak ide o veľký predmet, napríklad televízor, namiesto toho, aby ste si dali tú námahu a zobrali televízor so sebou, vysvetlite dieťaťu, že televízor nesmie používať, kým ste preč, a že ak zistíte, že ho používa, bude to mať následky. Ak aj tak pôjdu hlavou, predĺžte čas, počas ktorého vaše dieťa nesmie používať televíziu, o 1 týždeň
  • Ak vaše dieťa nejakým spôsobom vynahradí svoj čin (činy), napríklad opraví poškodený stôl, môžete ho odmeniť tým, že trest zrušíte o niekoľko dní skôr.
  • Nezabudnite odmeniť aj dobré správanie. Trestanie zlého správania je len polovica úspechu. Dieťa by ste mali odmeniť aj za dobré správanie, napríklad za úspešné zvládnutie dôležitej skúšky. Niektoré štúdie totiž ukázali, že pozitívne posilnenie, teda získanie určitej odmeny pre vaše dieťa a jej poskytnutie len za stanovených podmienok, môže byť účinnejšie ako trest. Tu je niekoľko príkladov niečoho pozitívneho, čo dieťa urobilo, a príklad odmeny:

    • Dale, keďže si sa dostal na strednú školu, kúpim ti iPad, ale stanovím niekoľko obmedzení, kým ho budeš môcť používať.
    • Max, pretože si dostal z testu z matematiky päťku, dám ti nový telefón s vylepšeným tarifom.
    • Josh, pretože si zvládol test pravopisu, kúpim ti notebook
    • Akékoľvek obmedzenia, ktoré stanovíte pred tým, ako bude môcť použiť odmenu, môžu spočívať v tom, že musí počas týždňa dodržiavať všetky pravidlá, že musí splniť svoje povinnosti alebo že musí udržiavať svoju izbu v čistote. Použitie tejto metódy môže byť dobrým spôsobom, ako povzbudiť dieťa k dobrým výsledkom v škole, a je tiež dobrým spôsobom, ako dať dieťaťu niečo, o čo vás požiadalo.