Ako hodnotiť prejav: 15 krokov (s obrázkami)

Hodnotenie prejavu niekoho iného a ponúkanie spätnej väzby je skvelý spôsob, ako zlepšiť vlastné rečnícke zručnosti, ale na čo by ste sa mali zamerať? Tento článok vás naučí, ako aktívne počúvať prejav, rozobrať ho a analyzovať najdôležitejšie prvky, ako je tón, obsah a organizácia. Nájdete tu aj tipy, ako ponúknuť svoju spätnú väzbu konštruktívnym a povzbudzujúcim spôsobom.

Časť 1 z 3:Aktívne počúvanie


Venujte rečníkovi svoju plnú pozornosť. Nemôžete niekomu poskytnúť spätnú väzbu na prejav, pokiaľ ho nepočujete. Či už hodnotíte prejav na hodine, alebo pomáhate niekomu inému pripraviť sa na verejný prejav, pokojne si sadnite a počúvajte prejav, ako ho prednáša. Pozorne počúvajte a zapojte sa do rozprávania.[1]

  • Vypnite všetky elektronické zariadenia a odložte všetky rušivé prvky. Pozrite sa na rečníka počas prejavu. Nemali by ste mať v rukách nič iné, len možno poznámkový blok na zapisovanie poznámok.
  • Nikdy nehodnoťte prejav len na základe textu. Inými slovami, nečítajte reč a ponúknite spätnú väzbu. Nech rečník prednesie reč. Ak je niečo určené na prednes, treba to počuť, ak sa to má náležite zhodnotiť.


Určite hlavnú myšlienku prejavu.[2]
Odborný zdroj
Patrick Muñoz
Hlas & Tréner reči
Rozhovor s odborníkom. 12. novembra 2019.
Prvá vec, ktorú chcete v každom prejave zachytiť, je hlavná myšlienka, ktorú sa snažíte komunikovať. Ak počúvate najmä presvedčovací prejav, najlepšie je začať učením sa tézy alebo hlavnej myšlienky, ktorú sa rečník snaží prejavom dokázať. Úlohou rečníka je, aby bola hlavná myšlienka zrejmá, takže by ste mali byť schopní rozpoznať hlavnú myšlienku pomerne rýchlo.[3]

  • Ak nemôžete nájsť hlavnú myšlienku prejavu, skúste uhádnuť, čo sa podľa vás rečník snaží dokázať. Zapíšte si ju. Keď budete neskôr prejav hodnotiť, bude to užitočná spätná väzba.
  • Pri niektorých prejavoch, ako je prípitok, pocta alebo poďakovanie, môže byť hlavná myšlienka zrejmá, ale hrajte si na hlupákov. Je rečník jasne vyjadril myšlienku? Alebo príležitosť robí príliš veľa práce? Mohol by rečník urobiť viac, aby bola pointa prejavu zrejmá?


Pokúste sa sledovať podporné argumenty rečníka. Hlavná myšlienka prejavu je ako stolová doska: je nepoužiteľná, ak ju nedržia nohy stola v podobe príkladov, podporných bodov, argumentov, logiky a akéhokoľvek výskumu, ktorý podporuje hlavnú myšlienku. Ako rečník dokazuje poslucháčom, že jeho hlavný bod je pravdivý?[4]

  • Ak počúvate presvedčovací prejav, skúste si vymyslieť odpovede, otázky a repliky, ktoré by ste mohli neskôr použiť na spätnú väzbu. Čo bolo mätúce? Boli tam nejaké podporné body, ktoré by mohli byť jasnejšie? Našli ste v argumentácii nejaké diery?
  • Ak počúvate neformálny prejav, napríklad prípitok alebo gratulačný prejav, zamerajte sa na organizáciu informácií, ktoré dostávame. Dáva zmysel? Vyplýva to z? Zdá sa, že skáče dookola?


Buďte ochotní nechať sa presvedčiť. Ísť do prejavu s uzavretou mysľou je zlý spôsob, ako ho hodnotiť. Aj keď sa chystáte počúvať niekoho prejav v Spoločnosti pre plochú Zem, snažte sa ísť do toho s objektívnou mysľou, ochotnou vypočuť si obsah a prezentáciu prejavu kohokoľvek. Ak a keď s ním nesúhlasíte, nesúhlasíte s produktom, nedovoľte, aby vaše predsudky ponúkli vašu kritiku.


Urobte si poznámky. Identifikujte kľúčové body a argumenty, ktoré sa rečník snaží predniesť, a zaznamenajte si ich do zoznamu. Z prejavu nemusíte vychádzať s formálnou osnovou, ale vedenie krátkeho zoznamu poznámok je dôležitým spôsobom, ako si neskôr vytvoriť materiál pre spätnú väzbu. Robte si pozorné poznámky a vaše hodnotenie bude oveľa jednoduchšie.

  • Zapíšte si obzvlášť zapamätateľné citáty alebo momenty z prejavu, ktoré treba pochváliť. Zapíšte si každý prípad, keď rečník získa dobrú reakciu davu, alebo negatívnu reakciu.

Časť 2 z 3:Hodnotenie konkrétnych detailov


Zhodnoťte obsah prejavu. Najdôležitejšou súčasťou prejavu nie je štýl reči ani charizma rečníka, ale obsah toho, čo sa hovorí. Prednesenie prejavu je ťažké, pretože má všetky problémy ako písanie eseje, navyše s tým, že sa musí ľahko počúvať nahlas. Najdôležitejšia vec, na ktorú sa pri hodnotení zameriavate, je obsah prejavu. Ak ide o presvedčovací prejav alebo argumentačný prejav, obsah bude pravdepodobne obsahovať veľa výskumov, príkladov z reálneho sveta a hlavných bodov. V prípade neformálneho prejavu bude obsah pravdepodobne zahŕňať anekdoty, príbehy a vtipy. Pri hodnotení majte na pamäti nasledujúce otázky a odpovedzte na ne ako na spôsob poskytnutia spätnej väzby: [5]

  • Aký bol hlavný argument prejavu?[6]
    Odborný zdroj
    Patrick Muñoz
    Hlas & Rečnícky kouč
    Rozhovor s odborníkom. 12. novembra 2019.
  • Bol obsah jasný a dobre formulovaný?
  • Bola argumentácia podložená výskumom? Dobré príklady?
  • Bol obsah zrozumiteľný pre poslucháčov?
  • Dokázal rečník svoju myšlienku?


Posúďte organizáciu prejavu. Aby bol obsah prejavu jasný a ľahko stráviteľný, musí byť dobre organizovaný. Formálny alebo neformálny, verejný prejav sa musí ľahko počúvať. Ak prejav skáče alebo sa presúva z bodu na bod ako pri tenisovom zápase, možno ho bude potrebné reorganizovať. Na pomoc pri hodnotení organizácie prejavu majte na pamäti nasledujúce otázky, ktoré vám pomôžu vytvoriť spätnú väzbu pre rečníka: [7]

  • Bol podporný argument logicky štruktúrovaný?
  • Bolo ľahké sledovať prejav? Ťažké? Prečo?
  • Či body rečníka logicky prechádzajú z jedného do druhého?
  • Čo by sa mohlo zahrnúť, aby sa vám prejav vyjasnil?


Zhodnoťte štýl prejavu. Ak sa obsah prejavu vzťahuje na to, čo sa hovorí, štýl sa vzťahuje na to, ako sa hovorí. Dobrý prejav by mal zodpovedať štýlu obsahu: je nepravdepodobné, že by seriózny príspevok o populácii delfínov obsahoval hry na „zoznámenie sa s publikom“ alebo účasť publika. To, či sa rečník rozhodne použiť vtipy, ako veľmi sa rečník zapája do diskusie s publikom a ďalšie osobné prvky prejavu, to všetko bude zohrávať úlohu pri hodnotení štýlu.[8]
Odborný zdroj
Patrick Muñoz
Hlas & Tréner prejavu
Odborný rozhovor. 12. novembra 2019.
To, ako je prejav napísaný, ovplyvní štýl, ale aj to, ako je prednesený. Sú vtipy povedané tak, ako by to boli vtipy? Je výskum prezentovaný presne a jasne? Majte na pamäti nasledujúce otázky: [9]

  • Ako by ste opísali štýl prejavu a rečníka?
  • Pôsobil štýl prejavu na obsah, alebo proti nemu? Prečo?
  • Ako presvedčivý bol rečník?
  • Ako bol prejav načasovaný? Bolo ľahké sledovať?


Zhodnoťte tón prejavu.[10]
Odborný zdroj
Patrick Muñoz
Hlas & Tréner reči
Odborný rozhovor. 12. novembra 2019.
Tón prejavu sa vzťahuje na celkové pôsobenie obsahu a štýlu. Tón môže byť ľahký, vážny alebo hravý a neexistuje správny alebo nesprávny tón pre akýkoľvek obsah. Pri smútočnom prejave môže byť vhodné rozprávať ľahké príbehy a vtipy, alebo to môže byť katastrofálne. Možno je vhodné povedať srdcervúci príbeh o vašom šéfovi pri jeho odchode do dôchodku, ale možno nie, ak ide o opileckú opekačku. Tón musí zodpovedať samotnému prejavu a príležitosti.[11]

  • Kto je poslucháčom prejavu? Aké sú ich očakávania od prejavu a rečníka?
  • Ako by ste opísali tón prejavu?
  • Zodpovedali obsahu? Ako?
  • Ak nie, ako by sa dal tón zlepšiť?
  • Do akej miery bude tón prejavu zodpovedať publiku?

Časť 3 z 3:Poskytovanie konštruktívnej spätnej väzby


Zapíšte si spätnú väzbu. Bez ohľadu na príležitosť a dôvod, pre ktorý poskytujete spätnú väzbu, pre školu alebo neformálne, je lepšie napísať si kritiku, pochvalu a pripomienky, aby mal rečník nejaký dokument o vašej spätnej väzbe. Ak budete mať nejaké návrhy, rečník na to príliš ľahko zabudne, najmä bezprostredne po prejave. Najlepšie je napísať krátku poznámku, nie viac ako 250 alebo 300 slov, ktorá bude sprevádzať vaše hodnotenie prejavu.

  • Na niektorých hodinách rečníckeho prejavu možno budete musieť vyplniť rubriku alebo priradiť známku za prejav. V súvislosti s tým postupujte podľa konkrétnych pokynov v triede a priraďte príslušnú známku.


Zhrňte prejav tak, ako ste ho pochopili. Začať spätnú väzbu zhrnutím toho, čo ste si z prejavu odniesli, je najužitočnejší spôsob, ako dať rečníkovi najavo, či to, čo sa snažil povedať, bolo alebo nebolo komunikované presne. Netrápte sa tým, či je vaše zhrnutie dokonale presné alebo nie. Ak ste pozorne počúvali a snažili sa ho čo najlepšie sledovať, akékoľvek vaše zlyhanie by malo byť pre rečníka poučné. To je niečo, čo musia v prejave objasniť.[12]

  • Snažte sa začať svoju odpoveď slovami ako: „To, čo som vás počul hovoriť, je…“ alebo „To, čo som si z tohto prejavu odniesol, bolo…“
  • Dobré zhrnutie by malo mať v hodnotení niekoľko viet, možno o niečo menej ako polovicu vašej spätnej väzby. Určite hlavnú myšlienku a hlavné podporné body prejavu. Zhrnutie by sa malo zamerať len na obsah.


Zamerajte svoju spätnú väzbu predovšetkým na obsah prejavu. Nie každý môže alebo by mal byť Martin Luther King Jr. Zameranie spätnej väzby predovšetkým na rečnícke schopnosti rečníka zvyčajne nebude až také užitočné, najmä ak hovoríme o triednom prejave, svadobnom prejave alebo nejakej obchodnej prezentácii.

  • Ak je rečník väčšinou mokrý, zamerajte sa na to, ako by obsah mohol lepšie zodpovedať štýlu prejavu a ako by sa mohol zmeniť tón, aby tomu zodpovedal. Toto sú premenlivé veci. Povedať rečníkovi, aby bol „dynamickejší“ alebo „vtipnejší“, nie je dobrá spätná väzba.


Vždy nájdite niečo, čo môžete pochváliť. Aj keď ste práve sledovali svojho najlepšieho priateľa, ako sa trápi s najchabejším prejavom svedka všetkých čias, je dôležité nájsť niečo dobré, čo by ste mohli povedať. Spätnú väzbu začnite pochvalou a hodnotenie začnite s dobrou vôľou. Všetka spätná väzba nech je konštruktívna kritika, nie deštruktívna. Ak začnete tým, že niekomu poviete, ako nervózne vyzerá pri prednese prejavu alebo aký bol prejav plochý, tieto prvky len zhoršíte.[13]

  • Ak sa vám prejav zdal nudný, naučte sa namiesto toho povedať niečo ako: „Bol tlmený, čo podľa mňa dobre zodpovedá tejto príležitosti.“
  • Ak sa vám zdalo, že rečník je nervózny, pokúste sa ho upokojiť nejakým komplimentom: „Pôsobili ste tam sebaisto. Materiál naozaj hovorí sám za seba.“


Zamerajte sa na revíziu prejavu. Všetku spätnú väzbu zamerajte na vykonanie konkrétnych zmien, ktoré prejav zlepšia, a nie na identifikáciu toho, čo je na prejave zlé alebo čo sa vám na ňom zdá nefungovať. To dá rečníkovi niečo konštruktívne a bude pracovať na tom, aby sa prejav zlepšil, namiesto toho, aby ho jednoducho strhol.

  • Nehovorte: „Nepáčili sa mi vtipy, ktoré ste použili.“ Povedzte: „Myslím, že nabudúce by ste mohli vtipy vynechať a reč by sa posunula o niečo rýchlejšie.“

  • Snažte sa zamerať na maximálne tri kľúčové oblasti, ktoré je potrebné zlepšiť. Preťaženie niekoho päťdesiatimi rôznymi vecami, ktoré má opraviť a na ktorých má pracovať, môže spôsobiť, že sa práca bude zdať beznádejná. Ako hodnotiteľ je dôležité zamerať sa na tri hlavné oblasti zlepšenia a menej sa starať o podružnejšie veci.

    • Najskôr sa zamerajte na obsahové korekcie, organizáciu prejavu a tón, až potom sa zamerajte na čokoľvek iné v prejave. Toto sú najdôležitejšie kategórie na zlepšenie a najlepšie spôsoby, ako rýchlo zlepšiť prejav. Tieto kategórie považujte za najvyššie poradie záujmu.
    • O špecifiká prednesu sa starajte neskôr. To, či načasovanie vtipu na konci prejavu funguje alebo nie, by malo byť jednou z posledných vecí, ktorou sa rečník zaoberá. Ak je už reč veľmi dobrá, neváhajte prejsť na tieto sekundárne problémy.
  • Referencie