Ako napísať báseň vo voľnom verši: 9 krokov (s obrázkami)

Povedzme, že pracujete na domácej úlohe alebo zadaní do školy a ste pripravení začať. Je tu len jeden problém: neviete, ako napísať báseň vo voľnom verši! Našťastie vám tento článok poradí, ako na to, a poskytne vám príklady básní vo voľnom verši.

Ukážky básní


Ukážka ľúbostnej básne vo voľnom verši

Ukážka voľného verša básne o myšlienkach

Ukážka básne vo voľnom verši o niekom

1. časť z 2:Písanie vlastnej básne vo voľnom verši


Vyberte si tému alebo námet. Možno by ste chceli napísať báseň o svojom novom bračekovi alebo o svojom obľúbenom domácom zvieratku skale. Môžete sa tiež zamerať na konkrétnu udalosť, napríklad na svoju poslednú narodeninovú oslavu, alebo na tému, ako je láska, hnev alebo smútok.[1]
Odborný zdroj
Alicia Cook
Profesionálny spisovateľ
Rozhovor s odborníkom. 11. decembra 2020.

  • Ak máte problém s výberom témy, skúste zavrieť oči a predstaviť si udalosti, osoby alebo predmety, ktoré sú pre vás významné. Vyberte si jednu, ktorá vyniká, najmä ak je to tá, ku ktorej máte citový vzťah.


Premyslite si, ako by ste mohli pristupovať k téme alebo predmetu. Budete písať z určitého uhla pohľadu, napríklad v prvej alebo tretej osobe? Zameriavate sa na konkrétnu scénu alebo budete písať všeobecnejšie o určitej téme?

  • Môže byť užitočné rozhodnúť sa vopred, čo chcete o téme povedať; ak píšete o milovanom zosnulom domácom zvierati, vaším cieľom môže byť zachytiť v básni jeho osobnosť a charakter.
  • Možno budete chcieť zvážiť aj to, ako môžete zvoliť určité formulácie alebo slovné spojenia na opis predmetu, situácie alebo témy, ktorú sa snažíte zobraziť. Ak sa napríklad snažíte opísať bojovú scénu, možno budete chcieť použiť krátke slová s ostrými spoluhláskami, ako napríklad rez, úder, úder, kop, úder, úder, skok. Majte na pamäti, že dlhšie slová s mäkkými zvukmi, ako aj prestávky medzi riadkami alebo slovami spôsobia, že čitateľ spomalí.


Napíšte si zoznam kľúčových slov alebo obrazov, ktoré súvisia s vaším predmetom alebo témou. Keďže sa nemusíte príliš obávať rýmovania, metra ani štruktúry, pokojne skúmajte svoju tému a napíšte toľko obrazov a opisov, koľko vás napadne.

  • Ak napríklad opisujete svoju poslednú narodeninovú oslavu, môžete začať opisom toho, kto bol na oslave, aké darčeky ste dostali a ako ste sa počas oslavy cítili. Alebo sa môžete rozhodnúť napísať báseň o svojom domácom kameni a predstaviť si, ako by kameň videl svet.
  • Ak si neviete rady s tým, ako opísať určitú udalosť alebo pocit, použite zmyslové opisy, ktoré skúmajú zrak, hmat, chuť, vôňu a zvuk. Takže namiesto jednoduchého napísania: „Sfúkol som sviečky,“ môžete uviesť zmyslové detaily, ako napríklad teplo sviečok na torte, vôňu horiaceho vosku a to, ako sviečky na torte vyzerali tesne predtým, ako ste ich sfúkli.[2]


Vytvorenie prvého návrhu. Použite zoznam kľúčových slov, ktorý vám pomôže opísať scénu alebo preskúmať tému. Zamerajte sa na používanie prostriedkov, ako sú metafora, prirovnanie, aliterácia a personifikácia. Tieto prostriedky vám pomôžu vytvoriť silnejšiu a účinnejšiu báseň vo voľnom verši.[3]

  • Príliš sa netrápte vytvorením dokonalého prvého návrhu, pretože ho budete upravovať a revidovať v ďalšom návrhu.


Revízia a úprava návrhu. Prečítajte si prvý návrh nahlas a všimnite si riadky alebo úseky, ktoré majú určitý rytmus alebo tón, ako aj riadky, v ktorých slovo alebo slovné spojenie neznie správne alebo plocho.[4]

  • Pozrite sa na miesta, kde by ste mohli opis rozšíriť alebo vylepšiť. Napríklad namiesto toho, aby ste čitateľovi povedali „boli šťastní“, mohli by ste použiť názornejší opis, napríklad „mali na sebe veľké úsmevy.“
  • Nezabudnite tiež, že poézia nevyžaduje používanie úplných viet, takže „mali na sebe veľké úsmevy“ by sa mohlo skrátiť na „mali na sebe veľké úsmevy.“ Báseň môže mať logiku aj bez použitia celých viet.
  • Premýšľajte o tom, ako prestávky medzi slovami alebo riadkami ovplyvňujú význam básne. Ak opisujete jazdu na horskej dráhe, možno sa chcete pohrať so štruktúrou verša a nechať slová pohybovať sa nahor alebo nadol. Alebo ak opisujete okamih, v ktorom ste sa cítili uväznení alebo ste mali klaustrofóbiu, možno by ste chceli riadky zhutniť tak, aby vyzerali ako jeden blok textu.[5]


Predtým, ako odovzdáte svoj konečný návrh, prečítajte ho niekomu inému. Môže byť ťažké pozrieť sa na svoju báseň pozorným okom, najmä ak ste na nej usilovne pracovali a vytvorili ste niekoľko návrhov. Preto sa nebojte prečítať ju nahlas ochotnému publiku a vypočuť si jeho spätnú väzbu.

  • Cieľom je vytvoriť báseň vo voľnom verši, ktorá jedinečným spôsobom rozoberá váš predmet alebo tému, dobre znie a má emócie alebo pocity. Nezabudnite sa spýtať svojich poslucháčov, či si myslia, že vaša báseň má všetky tieto prvky.

2. časť z 2:Pochopenie štruktúry básne vo voľnom verši


Nebojte sa vyjadrovať, ale nezabudnite, že stále píšete báseň. Z technického hľadiska nemá báseň vo voľnom verši žiadnu pevne stanovenú štruktúru, pretože neexistujú žiadne pravidlá týkajúce sa metra alebo rýmovej schémy. Máte teda slobodu vyjadriť sa takmer akýmkoľvek spôsobom, ktorý si dokážete predstaviť. Niektorí básnici však tvrdia, že absencia pravidiel môže byť v skutočnosti ťažšia a náročnejšia, alebo ako básnik Robert Frost opisuje náročnosť skladania básne vo voľnom verši, je to ako „hrať tenis bez siete.“[6]

  • Hoci pre báseň vo voľnom verši neexistujú žiadne pravidlá, stále ide o formu umeleckého vyjadrenia, preto je dôležité vytvoriť pôsobivé obrazy a emócie, ktoré váš čitateľ môže vidieť a cítiť, a jasne sa vyjadriť.


Pozrite si niekoľko príkladov účinnej poézie vo voľnom verši. Aj keď Robert Frost možno neuprednostňoval voľný verš, mnohí iní básnici využili otvorenosť tejto formy vo svoj prospech a pristupovali k poézii vo voľnom verši vlastným jedinečným spôsobom. Môže byť pre vás užitočné pozrieť sa bližšie na niekoľko príkladov, vrátane:

  • „Po mori“ by Walt Whitman[7]
  • „Malý otec“ od Li-Young Lee[8]
  • „Zimná báseň“ od Nikki Giovanni[9]
  • „Mlha“ by Carl Sandberg[10]
  • „in Just-“ od e.e. cummings[11]

  • Analyzujte príklady. Prečítajte si príklady nahlas a zvážte, ako sú účinné. Majú určitý rytmus alebo metrum napriek tomu, že sa javia ako voľný verš a nepoužívajú rým? Vytvárajú silné obrazy prostredníctvom opisu, výberu slov alebo určitej nálady či tónu?

    • Identifikujte všetky metafory[12]
      ani prirovnania[13]
      . Premýšľajte o tom, ako účinne fungujú pri odhaľovaní detailov alebo vytváraní obrazov súvisiacich s témou básne.
    • Všimnite si všetky príklady aliterácie, čo je literárny prostriedok, pri ktorom je prvý zvuk v rade slov rovnaký. Aliterácia je jedným zo spôsobov, ako môže básnik vytvoriť určitú náladu, pocit alebo zvuk básne.[14]
      Napríklad vo Whitmanovej básni „Po búrke“ sú v prvom riadku básne dva prípady aliterácie, „sea-ship“ a „whistling winds“, ktoré potom udávajú tón zvyšku básne.
    • Identifikujte všetky personifikácie. Personifikácia je prostriedok, ktorý využíva neživý objekt a opisuje ho, akoby bol živý alebo živé.[15]
      Napríklad v Sandbergovej básni „Hmla“ je hmla personifikovaná ako hmla, ktorá má „malé mačacie nohy“, a v Giovanniho „Zimnej básni“ je snehová vločka personifikovaná ako „šťastná“ a ostatné snehové vločky sú oslovované ako „jej bratranci a sesternice“.“
    • Zvážte, či báseň porušuje tradičnú formu veršovanej básne a ako forma básne prispieva k celkovému významu alebo téme básne. Napríklad v e.e. cummingova báseň „in Just-, rozčlenenie riadkov tak, aby medzi niektorými slovami bolo viac priestoru, a usporiadanie niektorých slov tak, aby sa pohybovali po stránke, naznačujú určitú sekanosť alebo posun básne smerom nadol.
  • Odkazy