Ako napísať naratívnu esej: 15 krokov (s obrázkami)

Naratívne eseje sú bežne zadávanými písomnými prácami na rôznych stupňoch v priebehu školskej dochádzky. Ako každý príbeh majú zápletku, konflikt a postavy. Zvyčajne úlohy zahŕňajú rozprávanie príbehu z vlastného života, ktorý súvisí s témami triedy. Ak k nemu pristupujete správne, môže to byť zábavný typ úlohy na písanie. Naučte sa, ako si vybrať dobrú tému, dostať na papier solídny hrubý návrh a opraviť svoju naratívnu esej.

Časť 1 z 3:Výber dobrej témy


Pre inšpiráciu si prečítajte naratívne eseje. Bližšie zoznámenie sa s naratívnymi esejami je výborný spôsob, ako pochopiť tento žáner a získať nápady, čo chcete napísať a ako to zorganizujete. Uistite sa, že ste si prečítali všetky eseje, ktoré vám zadal váš učiteľ, a môžete si tiež pozrieť zbierku naratívnych esejí alebo hľadať naratívne eseje na internete.[1]


Vyberte si príbeh, ktorý ilustruje nejakú tému alebo motív. Všeobecne platí, že naratívne eseje obsahujú 2 hlavné zložky: príbeh a určitú analýzu tohto príbehu. Naratívna esej môže byť „o“ určitom probléme, téme alebo koncepcii, ale na ilustráciu tejto myšlienky využíva osobný príbeh.

  • Naratívne eseje väčšinou nezahŕňajú žiadny vonkajší výskum alebo odkazy. Namiesto toho budete používať svoj osobný príbeh na poskytnutie dôkazov o nejakom bode, ktorý sa snažíte vyjadriť.[2]
    Dôveryhodný zdroj
    Purdue Online Writing Lab
    Dôveryhodný zdroj pokynov na písanie a citovanie
    Prejsť na zdroj
    V niektorých prípadoch však môže použitie výskumu zlepšiť váš príbeh, pretože vám umožní poskytnúť ďalšie podrobnosti.
  • Naratívne eseje sú bežnou školskou úlohou, ktorá sa používa na otestovanie vašich schopností tvorivo rozprávať príbehy, ako aj vašej schopnosti prepojiť nejaký prvok z vášho osobného života s témou, o ktorej sa možno bude diskutovať na hodine.


Uistite sa, že váš príbeh zodpovedá výzve. Často sú naratívne eseje školskými úlohami alebo sa vyžadujú pri prihláške na vysokú školu a od učiteľa alebo inštitúcie dostanete výzvu. Aj keď máte bláznivý príbeh o tom, ako ste utiekli z opusteného ostrova na teplovzdušnom balóne, pozorne si prečítajte výzvu, aby ste sa uistili, že váš príbeh zodpovedá zadaniu. Medzi bežné témy naratívnych esejí patrí okrem iného opis nejakého momentu, ktorý:

  • Zažili ste nepriazeň osudu a museli ste ju prekonať
  • Zlyhali ste a museli ste sa vyrovnať s následkami tohto zlyhania
  • Vaša osobnosť alebo postava sa zmenila


Vyberte si príbeh so zvládnuteľnou zápletkou. Dobré naratívne eseje rozprávajú konkrétne príbehy. Nepíšete román, takže príbeh musí byť pomerne uzavretý a stručný. Snažte sa ho čo najviac obmedziť, pokiaľ ide o ďalšie postavy, prostredie a dej. Konkrétna rodinná dovolenka alebo víkend s priateľom? Katastrofálne prázdniny alebo noc počas strednej školy? Perfektné.

  • Zlé naratívne eseje sú vo všeobecnosti príliš široké. „Môj posledný ročník na strednej škole“ alebo „Toto leto“ sú príklady príbehov, ktoré by boli príliš rozsiahle na to, aby sa v nich dalo rozpovedať množstvo konkrétnych detailov, ktoré si vyžaduje dobrá naratívna esej. Vyberte si jednu udalosť z leta alebo jeden týždeň vášho maturitného ročníka, nie niečo, čo sa odohráva celé mesiace.
  • Je tiež dobré obmedziť počet postáv, ktoré predstavíte. Zahrňte len tie ďalšie postavy, ktoré sú absolútne nevyhnutné. Každý jeden kamarát z vašej piatej triedy bude mať príliš veľa mien na to, aby ste ich dokázali sledovať. Vyberte si jeden.


Vyberte si príbeh so živými detailmi. Dobré naratívne eseje sú plné konkrétnych detailov, konkrétnych obrazov a jazyka, ktorý pomáha oživiť príbeh pre čitateľa. Všetky pamiatky a vône vo vašom príbehu by mali byť rozobrané do konkrétnych detailov. Keď premýšľate o príbehoch, ktoré by mohli byť dobrými esejami, je dôležité myslieť na také, ktoré sú bohaté na tieto druhy detailov.

  • Nechajte svoju predstavivosť vyplniť medzery. Keď opisujete dom svojej babičky a konkrétny víkend, ktorý si pamätáte, že ste tam strávili, nie je dôležité pamätať si, čo presne sa varilo na večeru v piatok večer, pokiaľ to nie je dôležitá súčasť príbehu. Čo zvyčajne varila vaša babička? Ako to zvyčajne zaváňalo? To sú detaily, ktoré potrebujeme.
  • Naratívne eseje sú zvyčajne „literatúrou faktu“, čo znamená, že si nemôžete príbeh len tak vymyslieť. Musí sa to naozaj stať. Prinúťte sa zostať čo najvernejší priamemu príbehu.

Druhá časť z 3:Písanie návrhu


Pred začatím si načrtnite dej. Kde sa váš príbeh začína? Kde sa končí? Spísanie rýchleho zoznamu hlavných bodov zápletky v príbehu je dobrý spôsob, ako sa uistiť, že ste zasiahli všetky hlavné body. Každý príbeh potrebuje začiatok, stred a koniec.

  • Pomáha čo najviac obmedziť veci. Aj keď sa môže zdať, že potrebujeme poznať množstvo konkrétnych detailov z vášho maturitného ročníka, skúste si spomenúť na nejaký obzvlášť búrlivý deň z tohto ročníka a porozprávajte nám tento príbeh. Kde sa tento príbeh začína? Nie prvý deň školy v danom roku. Nájdite lepší východiskový bod.
  • Ak chcete vyrozprávať príbeh svojej plesovej noci, začína sa, keď sa oblečiete? Možno. Začína sa to, keď si pred plesom vylejete omáčku zo špagiet na šaty? Aj keď sa to môže zdať ako vyvrcholenie príbehu, ktorý chcete vyrozprávať, môže to byť lepšie východisko. Prejdite priamo k dráme.
  • Formálnu osnovu rozprávacej eseje si nemusíte písať, pokiaľ to nie je súčasťou zadania alebo vám to naozaj nepomôže pri písaní. Uvedenie hlavných scén, ktoré musia byť súčasťou príbehu, vám pomôže usporiadať si informácie a nájsť dobré miesto, kde začať.


Používajte konzistentný uhol pohľadu. Všeobecne platí, že naratívne eseje budú písané v prvej osobe a budú využívať výroky „ja“, čo je trochu nezvyčajné v porovnaní s inými úlohami, ktoré dostanete v škole. Či už nám podávate scény s dialógmi, alebo rozprávate o tom, čo sa stalo v minulom čase, je úplne v poriadku, ak v rozprávacej eseji použijete prvú osobu.[3]
Dôveryhodný zdroj
Purdue Online Writing Lab
Dôveryhodný zdroj pokynov na písanie a citovanie
Prejsť na zdroj

  • V priebehu príbehu nemeňte perspektívy. Pokúsiť sa o túto techniku je náročné a pokročilé a zvyčajne to má za následok, že je príliš komplikovaná. V príbehu by malo byť len jedno „ja“.
  • Vo všeobecnosti platí, že naratívne eseje (a teda aj poviedky) by sa mali rozprávať v minulom čase. Takže by ste napísali „Johnny a ja sme každý štvrtok chodili do obchodu“, nie „Johnny a ja chodíme do obchodu, ako každý štvrtok.“
  • Môžete dostať pokyn, aby ste písali v 3. osobe (napríklad on, ona, ono, oni, ich, ich). Ak áno, buďte dôslední v používaní zámen v celom príbehu.


Opíšte dôležité postavy. Kto iný je pre príbeh dôležitý okrem vás? Kto ďalší bol prítomný, keď sa príbeh odohral. Kto ovplyvnil výsledok príbehu? Aké konkrétne, konkrétne detaily si môžete zapamätať o ľuďoch v príbehu? Použite ich na to, aby ste pomohli vybudovať postavy do podoby skutočných ľudí.

  • Konkrétne detaily sú špecifické a konkrétne len pre opisovanú postavu. Aj keď môže byť špecifické povedať, že váš priateľ má hnedé vlasy, zelené oči, je vysoký meter osemdesiat a má atletickú postavu, tieto veci nám o postave veľa nepovedia. Skutočnosť, že nosí len hodvábne dračie košele? Teraz nám to dáva niečo zaujímavé.
  • Skúste napísať stručný náčrt každej hlavnej postavy v poviedkovej eseji spolu s konkrétnymi detailmi, ktoré si o nej pamätáte. Vyberte niekoľko podstatných vecí.


Nájdite antagonistu a konflikt. Dobré príbehy majú často protagonistu a antagonistu, čo vytvára konflikt. Protagonista je zvyčajne hlavná postava (vo väčšine naratívnych esejí to budete vy), ktorá s niečím zápasí. Môže to byť situácia, stav alebo sila, ale nech je to akokoľvek, hlavný hrdina niečo chce a čitateľ mu fandí. Antagonista je vec alebo osoba, ktorá bráni protagonistovi získať to, čo chce.

  • Kto alebo čo je antagonistom vo vašom príbehu? Aby ste mohli odpovedať na túto otázku, musíte tiež zistiť, čo chce hlavný hrdina. Čo je cieľom? Čo je pre hlavného hrdinu najlepším scenárom? Čo stojí hlavnému hrdinovi v ceste?
  • Antagonista nie je nevyhnutne „záporák“ príbehu a nie každý príbeh má jasného antagonistu. Majte tiež na pamäti, že v prípade niektorých dobrých osobných príbehov môžete byť antagonistom vy sami.


Opíšte prostredie. Pre dobrý príbeh je rovnako dôležité ako postavy a zápletka aj prostredie. Kde sa príbeh odohráva? Doma? Mimo? V meste alebo na vidieku? Opíšte miesto, kde sa príbeh odohráva, a nechajte prostredie, aby sa stalo súčasťou vášho príbehu.

  • Napíšte voľný text o mieste, kde sa váš príbeh odohráva. Čo viete o tomto mieste? Čo si môžete zapamätať? Čo môžete zistiť?
  • Ak budete robiť nejaký výskum pre svoju naratívnu esej, pravdepodobne to bude tu. Pokúste sa zistiť ďalšie podrobnosti o prostredí, v ktorom sa príbeh odohráva, alebo si dvakrát overte, či si pamäť správne pamätá.


Používajte živé detaily. Dobré písanie je v detailoch. Aj to najnudnejšie kancelárske prostredie alebo najnudnejšie mesto môže byť presvedčivé vďaka správnym druhom detailov v písaní. Nezabudnite používať konkrétne – jedinečné detaily, ktoré neopisujú nič iné okrem konkrétnej veci, o ktorej píšete, a nechajte tieto živé detaily, aby boli hnacím motorom príbehu.[4]

  • Obľúbená fráza o tvorivom písaní hovorí spisovateľom, aby „ukazovali“, nie „rozprávali.“ Znamená to, že by ste nám mali poskytnúť podrobnosti, kedykoľvek je to možné, namiesto toho, aby ste nám rozprávali fakty. Môžete povedať niečo ako: „Môj otec bol v tom roku vždy smutný,“ ale ak ste napísali: „Otec nikdy neprehovoril, keď prišiel domov z práce. Počuli sme jeho nákladné auto, potom sme počuli, ako položil svoju otlčenú šiltovku na kuchynský stôl. Potom sme počuli, ako si zhlboka vzdychol a vyzliekol si pracovné oblečenie, ktoré bolo zafarbené mastnotou.“

Časť 3 z 3:Revízia eseje


Uistite sa, že vaša téma je v príbehu jasne znázornená. Po napísaní hrubého náčrtu si ho znovu prečítajte s ohľadom na tému. Nech už je účel vášho rozprávania akýkoľvek, príbeh, ktorý nám rozprávate, musí byť veľmi jasný. Posledná vec, ktorú chcete, je, aby sa čitateľ dostal na koniec a povedal si: „Dobrý príbeh, ale koho to zaujíma?“ Odpovedzte na otázku skôr, ako čitateľ dostane príležitosť sa spýtať.

  • Dostať tému na úplný začiatok eseje. Tak ako skúmaná argumentačná esej potrebuje mať tézu niekde v prvých odsekoch eseje, aj naratívna esej potrebuje vyjadrenie témy alebo tézu, ktorá vysvetľuje hlavnú myšlienku príbehu.
  • Nejde o „zničenie prekvapenia“ príbehu, ide o predznamenanie dôležitých tém a detailov, ktoré si treba v priebehu rozprávania všimnúť. Dobrý spisovateľ nepotrebuje v poviedkovej eseji napätie. Koniec by sa mal zdať nevyhnutný.


Používajte scény a analýzy. Všetky rozprávania sa skladajú z dvoch druhov písania: scén a analýz. Scény vznikajú vtedy, keď potrebujete spomaliť a povedať konkrétne detaily o dôležitom momente príbehu. Scény sú malé momenty, ktorých čítanie trvá chvíľu. Analýza sa používa na rozprávanie o čase medzi jednotlivými scénami. Sú to dlhšie momenty, ktoré si prečítate rýchlejšie.

  • Scény: „Jared a ja sme sa počas našej prechádzky do obchodu zastavili na prázdnom trávnatom pozemku, aby sme sa porozprávali. ‚Čo máš v poslednej dobe za problém?‘ spýtal sa a oči sa mu zalievali slzami. Nevedel som, čo mu mám povedať. Pošuchtal som sa, kopol som do prázdneho vedra od farby, ktoré bolo zhrdzavené na okraji pozemku. „Pamätáš si, keď sme tu hrávali baseball?‘ opýtal som sa ho.“
  • Analýza: „Dokončili sme prechádzku do obchodu a nakúpili sme všetky veci na veľkú sviatočnú večeru. Máme moriaka, kukuričný chlieb, brusnice. Diela. Obchod bol bláznivo preplnený šťastnými sviatočnými kupujúcimi, ale my sme prešli pomedzi nich všetkých, nepovedali sme si ani slovo. Trvalo celú večnosť, kým sme to všetko odniesli domov.“


Používajte a správne naformátujte dialóg. Keď píšete naratívnu esej, je to zvyčajne niečo medzi poviedkou a bežnou esejou, ktorú môžete napísať do školy. Budete musieť poznať konvencie formátovania oboch typov písania, a keďže väčšina naratívnych esejí bude obsahovať nejaký dialóg, mali by ste správne formátovanie tohto dialógu zaradiť do svojho procesu revízie.

  • Všetko, čo postava vysloví nahlas, musí byť uvedené v úvodzovkách a pripísané postave, ktorá to vyslovila: „Nikdy som nebol v Paríži,“ povedal James.
  • Vždy, keď prehovorí nová postava, musíte vytvoriť nový odsek. Ak hovorí tá istá postava, v jednom odseku môže existovať viacero prípadov dialógu.


Opravte si svoju esej. Revízia je najdôležitejšou súčasťou písania. Nikomu, ani tým najskúsenejším autorom, sa to nepodarí hneď na prvýkrát. Dokončite si návrh v predstihu a dajte si šancu pozorne sa k príbehu vrátiť a znovu si ho pozrieť. Ako by sa to dalo zlepšiť?

  • Najskôr opravte, aby ste dosiahli zrozumiteľnosť. Sú vaše hlavné body jasné? Ak nie, ozrejmite ich tým, že do písania zahrniete viac podrobností alebo rozprávanie. Zatĺkajte svoje pointy.
  • Bolo rozhodnutie, ktoré ste urobili o mieste začiatku príbehu, správne? Alebo, keď už ste napísali, možno by bolo lepšie začať príbeh neskôr? Pýtajte sa na ťažké otázky.
  • Korektúry sú jednou zo súčastí revízie, ale je to veľmi malá časť a mala by sa robiť ako posledná. Kontrola interpunkcie a pravopisu je to posledné, čím by ste sa mali pri rozprávaní eseje zaoberať.

Ukážka eseje


Vzorová naratívna esej

Odkazy