Ako presvedčiť učiteľa, aby vám umožnil opakovať test: 14 krokov

Skúšky sú dosť stresujúce už samy o sebe, nehovoriac o tom, ak sa na nich podieľajú aj iné faktory, napríklad choroba, osobné problémy alebo jednoducho nedostatočná príprava. Ak ste z nejakého dôvodu zle napísali test, zvážte, či by ste nemali požiadať učiteľa, aby vám umožnil test zopakovať. Opakovanie testu znamená, že preberáte zodpovednosť za svoje vzdelanie, a mnohí učitelia rešpektujú úprimnú snahu skúsiť to znova a dosiahnuť lepšie výsledky. Požiadanie o opravnú skúšku si však vyžaduje určitý takt, preto sa na rozhovor s učiteľom vopred pripravte a pristupujte k nemu s rešpektom a úprimnosťou.

1. časť z 3:Posúdenie, prečo ste neuspeli v teste


Rozhodnite sa, čo je príčinou toho, že ste v teste neuspeli. Neštudovali ste? Pohádali ste sa s rodičmi?

  • Pochopenie toho, prečo ste neuspeli, vám môže pomôcť pripraviť sa na opakovanie.
  • Premyslite si, koľko z týchto informácií ste ochotní zdieľať s učiteľom. Môže sa opýtať na dôvod opakovania a vy by ste mali byť úprimní. Ak ide o osobnú záležitosť, môžete robiť všeobecné narážky: „rodinné problémy“ alebo „ťažké osobné obdobie“.“ Je nepravdepodobné, že váš učiteľ bude vyzvedať.


Niekoľkokrát si prezrite svoj test. Ak máte test so sebou, prezrite si svoju prácu a prípadné pripomienky učiteľa. Sú vám vaše chyby jasné? Zapíšte si všetky otázky, ktoré by ste mohli mať.[1]


Spýtajte sa sami seba, či ste pripravení opakovať test. Ak išlo o jednoduchú záležitosť, že ste sa neučili, môžete problém ľahko vyriešiť. Niektoré okolnosti môžu vyžadovať trochu viac pozornosti. Skôr ako sa porozprávate s učiteľom, mali by ste mať plán, čo môžete urobiť, aby ste pri opakovaní uspeli.

  • Ak vás rozptyľuje osobný problém, aktívne sa zaoberajte tým, čo vás trápi. Neúspech v jednom teste kvôli nemu je znakom toho, že môže ovplyvniť vašu ďalšiu študijnú prácu, nehovoriac o tom, že vás robí nešťastným. Pomôcť vám môže rozhovor s priateľmi alebo školským poradcom.
  • Ak máte problémy s učebnou látkou, teraz je čas nájsť si učiteľa, ktorý vám pomôže lepšie ju pochopiť.


Predtým, ako sa obrátiš na učiteľa, priprav sa na opakovanie. Učiteľ vám možno bude chcieť dať test zopakovať v priebehu jedného alebo dvoch dní, takže buďte pripravení. Ak si myslíte, že budete potrebovať viac času, ale chcete sa s učiteľom porozprávať čo najskôr, buďte pripravení povedať učiteľovi, kedy očakávate, že budete môcť test opakovať.

Časť 2 z 3:Rozhovor s učiteľom


Oslovte učiteľa vo vhodnom čase.Svojho učiteľa poznáte najlepšie, preto sa rozhodnite, kedy by ste ho mali osloviť. Po vyučovaní alebo po škole je zvyčajne vhodný čas.

  • Na rozhovor s učiteľom môžete potrebovať len niekoľko minút, alebo to môže byť dlhší rozhovor. Je dobré opýtať sa učiteľa po hodine, kedy je vhodný čas prísť si s ním pohovoriť. Možno bude mať vtedy voľno; ak nie, navrhne vám vhodnejší čas.[2]
  • Nepristupujte k učiteľovi pred hodinou. Učitelia majú v tejto chvíli často veľa práce a je pravdepodobné, že budú rozptýlení.[3]


Prineste si so sebou svoj test. Ak budete mať svoj test po ruke, môže to učiteľovi pomôcť posúdiť, na čom musíte popracovať, ak vám povolí opakovanie testu. Možno zabudli aj na vašu známku, najmä ak ste vo veľkej triede.

  • Prineste si aj všetky otázky, ktoré ste si napísali pri prezeraní testu. Príďte pripravení.


Slušne sa opýtajte, či môžete test opakovať. Nespúšťajte sa hneď do vysvetľovania dôvodov, prečo ste neuspeli; učiteľ by vás tak mohol podozrievať, že si vymýšľate výhovorky.


Priznajte, že ste urobili chybu, keď ste v teste dosiahli slabý výsledok. Povedzte učiteľovi, že prijímate zodpovednosť za test a že sa snažíte byť zodpovedný tým, že požiadate o opakovanie testu.

  • Tým dáte tiež jasne najavo, že neobviňujete učiteľa za svoje zlé výsledky.


Povedzte učiteľovi dôvod vašej slabej známky z testu – ak sa vás opýta. Je veľmi pravdepodobné, že sa vás učiteľ opýta, prečo potrebujete opakovanie. V takom prípade buďte úprimní. Ak mu to oznámite, pomôže mu to posúdiť, ako vám môže čo najlepšie pomôcť uspieť v jeho triede.


V prípade potreby si s učiteľom stanovte cieľ. Môže vás požiadať, aby ste sa učili hodinu denne, ak nedosahujete štandard.

  • Ak máte problémy s učebnou látkou, požiadajte učiteľa o pomoc. Nebudú vás môcť všetko naučiť znova hneď vtedy a tam, ale môžu vás nasmerovať správnym smerom.[4]
  • Ak uvažujete o doučovaní, opýtajte sa svojho učiteľa, či vám môže niekoho odporučiť.


Poďakujte im za ich čas, či už povedali „áno“ alebo „nie“.„[5]
Učitelia môžu mať svoje dôvody na povolenie alebo nepovolenie opakovania testu a vy musíte rešpektovať ich rozhodnutie. Dúfajme, že si sa aspoň dozvedel niečo viac o ich očakávaniach a ako sa nabudúce lepšie pripraviť.

Časť 3 z 3:Vyhýbanie sa viacnásobnému opakovaniu


Vytvorte si študijný plán. Šprtanie sa na testy nikdy nie je dobrý nápad; namiesto toho si stanovte denný režim, ktorý zahŕňa včasné vypracovanie domácich úloh a zopakovanie si látky z hodiny.[6]
Tento čas by mal byť pokojný, sústredený a neprerušovaný.

  • Ak neviete, kde začať, požiadajte učiteľa o pomoc.


Získajte potrebnú akademickú podporu. Niektoré predmety a témy môžu byť obzvlášť ťažké. Zistite, či má vaša škola program doučovania, a prihláste sa na niekoľko stretnutí. Prípadne môžete požiadať učiteľa, výchovného poradcu alebo iného študenta, aby vám odporučil učiteľa na predmet, s ktorým máte problémy.


  • Získajte potrebnú emocionálnu podporu. Žiaľ, testy nerobíme vo vákuu a životné okolnosti môžu často ovplyvniť našu schopnosť podať v škole čo najlepší výkon. Ak prechádzate ťažkým obdobím, porozprávajte sa s rodinou, priateľmi alebo poradcom. Stredné školy a univerzity zvyčajne ponúkajú bezplatné poradenstvo pre svojich študentov.[7]
  • Odkazy