Ako uskutočniť výskum (s obrázkami)

Naučiť sa efektívne vyhľadávať zdroje informácií na internete a v knižnici nemusí byť zložité. Ak sa naučíte tvoriť efektívne výskumné otázky, naplánujete si svoj podnik a preskúmate dostupné možnosti, môžete začať používať dobré zdroje na preskúmanie a podporu stanoviska výskumom. Viac informácií nájdete v kroku 1.

Časť 1 z 5: Formulovanie výskumnej otázky


Spoznajte rôzne druhy výskumu, ktoré môžete uskutočniť. Výskum prebieha vždy, keď aktívne vyhľadávate informácie o konkrétnej téme. Výskumom môžete preskúmať tému, ktorú nepoznáte, ako aj poskytnúť dôkazy pre tvrdenia, ktoré uvádzate v prezentácii alebo výskumnej eseji. Výskum môžete získať zhromažďovaním vlastných údajov, čítaním na internete alebo použitím predchádzajúcich výskumných projektov, ktoré vám pomôžu pri práci.[1]
Odborný zdroj
Matthew Snipp, PhD
Výskumná pracovníčka, U.S. Úrad pre sčítanie ľudu
Expertný rozhovor. 26 marec 2020.

  • Prieskumný výskum sa vykonáva pri čítaní na internete, čím získate čo najrýchlejšie zhrnutie danej témy. Povedzme, že ste skúmali všeobecnú tému „obezita“ v Spojených štátoch. Ak chcete preskúmať tému, môžete začať vyhľadávaním v Googli, prečítať si stránku na Wikipédii a nájsť ďalšie webové záznamy, aby ste sa s témou oboznámili. Aký je problém s obezitou v USA? Aké argumenty sa o nej vedú? Aké ďalšie témy súvisia s touto témou? Zdravie a fitnes? Fast-food? Čo by ste chceli ďalej skúmať? V tomto druhu výskumu hľadáte fakty.
  • Podporný výskum nastane, keď tieto argumenty nájdete v akademických zdrojoch. Čo sú akademické zdroje? Všetko, čo bolo publikované, či už ide o časopisy, knihy alebo online databázové verzie akademických výskumných časopisov. Pri tomto druhu výskumu hľadáte viac než len fakty. Hľadáte názory a argumenty rôzneho druhu, ktoré sa týkajú vašej témy a ktoré môžete použiť na vytvorenie vlastného názoru a argumentu.


Zapíšte si, čo neviete. Keď už ste tému trochu preskúmali, stále je toho veľa, čo možno neviete, a práve to môžete využiť na usmernenie svojho výskumu vytvorením výskumnej otázky.[2]
Odborný zdroj
Matthew Snipp, PhD
Výskumný pracovník, U.S. Úrad pre sčítanie ľudu
Rozhovor s odborníkom. 26. marca 2020.
Začnite klásť veľa otázok a zapisovať si ich: Keď ľudia hovoria o „epidémii obezity“, čo presne majú na mysli?? Kedy sa to začalo? Kde:? Aké sú niektoré možné dôvody, ktoré môžu existovať?


Nájdite kontroverziu a konverzáciu. V rámci každej témy je v hre „problém“. Na tejto téme je niečo diskutabilné, niečo kontroverzné, a to je to, čomu chcete venovať čas pri výskume. Čím je téma menšia, užšia a konkrétnejšia, tým lepšie.[3]
Odborný zdroj
Matthew Snipp, PhD
Výskumný pracovník, U.S. Úrad pre sčítanie ľudu
Rozhovor s odborníkom. 26. marca 2020.

  • Téma obezity v USA môže byť príliš rozsiahla. Pozrite sa na svoju vlastnú komunitu, štát alebo región. Aké sú štatistiky? Ako je to v porovnaní s inými regiónmi? Čo by to mohlo vysvetľovať? Prečo? Ak si kladiete tieto otázky a odpovedáte na ne, ste na dobrej ceste k solídnej téme výskumu.
  • Otázky faktov nie sú dobrými témami na výskum, pretože nie je čo skúmať, je tu len fakt, ktorý treba vyhľadať. Dobrá výskumná otázka by napríklad nemala znieť „Koľko ľudí zomrelo na obezitu?“, ale „Ako obezita zabíja?“


Položte si zisťovaciu otázku, ktorú chcete preskúmať pomocou výskumu. Po preskúmaní vašej témy na internete a prípadne v tlači musíte vymyslieť pevnú výskumnú otázku, ktorá vám pomôže usmerniť váš podporný výskum.[4]

  • „Aké politiky a postoje viedli k náhlemu nárastu obezity v Indiane v polovici 90. rokov??“ by bola vynikajúcou témou pre výskum. Je konkrétna z hľadiska miesta, kontroverzie a témy. Je to niečo, čo môžete dokázať.


Nechajte výskum viesť vašu argumentáciu, nie naopak.[5]
Odborný zdroj
Matthew Snipp, PhD
Výskumný pracovník, U.S. Úrad pre sčítanie ľudu
Rozhovor s odborníkom. 26 marec 2020.
Všetci máme silné názory na témy, najmä kontroverzné. Môže byť lákavé hľadať len zdroje, ktoré potvrdia váš názor, alebo ktoré tému príliš zjednodušia, namiesto toho, aby ju skomplikovali. Pri výskume hľadajte rôzne názory, argumenty a postoje a dovoľte si zostaviť čo najsilnejší výskum, nielen argumenty, ktoré chcete počuť.

2. časť z 5:Skúmanie online


Používanie internetu na prieskum. V závislosti od témy môže byť internet bohatstvom informácií alebo močaristou oblasťou názorov a komentárov. Má okamžite k dispozícii najaktuálnejšie informácie, ale môže byť tiež ťažké rozlíšiť medzi dobrými a zlými zdrojmi.

  • Vládne webové stránky (tie, ktoré končia na .gov) sú dobrými zdrojmi údajov a definícií. Na stránke Centra pre kontrolu a prevenciu chorôb je napríklad veľa dobrých údajov o obezite v USA, o tom, ako táto choroba postihuje konkrétne skupiny obyvateľstva, a rozpis obezity podľa regiónov.
  • Neziskové organizácie (webové stránky, ktoré končia na .org) môžu byť tiež dobrým zdrojom názorov. Vo všeobecnosti majú organizácie nejaký „program“ a predkladajú rôzne informácie, ktoré podporujú ich stanovisko. Môže to byť dobré pre pomoc pri výskume, ale môže to obsahovať aj dostatok výkladov o problémoch.
  • Blogy a diskusné fóra môžu byť dobré na získanie prehľadu o názoroch ľudí a sú dobré na vymýšľanie nápadov na otázky, ktoré si môžete položiť, ale nie sú dobrým zdrojom podpory. Inými slovami, nie sú dobré na citácie.


Použite internet na rýchle definovanie pojmov. Je obezita choroba? Čo máme na mysli, keď hovoríme o „epidémii“? Tieto pojmy si môžete a mali by ste rýchlo vyhľadať na internete. Tým, že si zadefinujete pojmy a lepšie sa oboznámite s témou – vlastne sa stanete jej amatérskym odborníkom – budete lepšie informovaní, keď sa dostanete k oveľa odbornejším druhom zdrojov, ktoré budete musieť použiť na svoj podporný výskum.


Wikipédiu používajte ako zdroj informácií, ale nie ako zdroj. Jednou zo skvelých vecí na wiki (ako je wikiHow!) je, že zdroje, na ktoré sa odkazuje v celom článku, sú k dispozícii v dolnej časti stránky, aby ste ich mohli sami preskúmať. Tie sú často lepšími zdrojmi informácií ako samotná wiki a organizácia stránky vám umožňuje používať ju skôr ako zhrnutie informácií v týchto zdrojoch než ako zdroj sám o sebe.


Nájdite podstatné články a názory. Pri čítaní online hľadajte zmes štatistík a údajov, ako aj názorov. Nie je nevyhnutne užitočné mať rozprávajúci blog plný niekoho konšpirácií o tom, že rastové hormóny v školských obedoch sú sprisahaním s cieľom udržať deti obézne, ale môže tam byť niečo, čo vás inšpiruje. Ako je to so školskými obedmi? aký výskum bol vykonaný? Urobte ďalší prieskum a nájdite podstatnejšiu stránku s podobnými informáciami.

Časť 3 z 5:Používanie knižnice


Poraďte sa s knihovníkom. Najužitočnejším zdrojom informácií v knižniciach nie sú knihy. Knihovníci sa často nečinne prizerajú, zatiaľ čo študenti zápasia na počítačoch ani nie dvadsať metrov od nich a prekopávajú sa zložitou bažinou zlých informácií a nekvalitných zdrojov. Porozprávajte sa s nimi! Sú tu na pomoc.

  • Prineste si so sebou svoju výskumnú otázku a všetky výskumy, ktoré ste doteraz vykonali, ako aj všetky konkrétne zadania alebo opisy projektov, ktoré máte. Ak robíte výskum pre písomnú prácu, prineste si zadávací list.
  • Spýtajte sa na recepcii na výskumných knihovníkov, ktorí sú v pohotovosti pre konzultácie so študentmi, alebo si sami dohodnite stretnutie s tematickým knihovníkom v konkrétnej oblasti. Tieto stretnutia bývajú veľmi prospešné. Nebudete strácať čas pokusmi o prekonanie zložitých knižničných databáz a budete si istí, že druh informácií, ktoré nájdete, bude užitočný pre váš projekt.


Preskúmajte knihy, časopisy a informačné databázy.[6]
Odborný zdroj
Matthew Snipp, PhD
Výskumný pracovník, U.S. Úrad pre sčítanie ľudu
Rozhovor s odborníkom. 26 marec 2020.
V knižnici máte viac informácií, s ktorými budete vedieť, čo robiť. Snažte sa nájsť len tie informácie, ktoré s tým bezprostredne súvisia. Ak sa vám nedarí nájsť dobré zdroje, skúste spresniť svoje vyhľadávacie podmienky a hľadať znova.

  • Knihy zjavne slúžia na dobrý prehľad tém. Ak skúmate obezitu, budete môcť nájsť dlhodobé výskumné štúdie, odborné analýzy a názory na knihy v tejto oblasti.
  • Časopisy a výskumné periodiká poskytnú špecializovanejšie a odbornejšie témy, zvyčajne v trochu kratšej dĺžke. Sú ľahšie na názory a ťažšie na suché štatistiky.
  • Väčšina univerzitných knižníc používa JSTOR alebo nejaký variant akademickej databázy, v ktorej sú umiestnené výskumné články podľa témy. Môže to byť trochu náročná databáza, takže ak si nie ste istí, obráťte sa na knihovníka, aby vám pomohol.


Skúste kombináciu vyhľadávacích výrazov. Keď začínate v knižnici, môže byť frustrujúce, keď sa snažíte nájsť informácie priamo súvisiace s vaším vyhľadávaním. Naučiť sa efektívne vyhľadávať a byť usilovný vo svojom úsilí sa nakoniec vyplatí. Rôzne vyhľadávania, pričom okolo konkrétnych vyhľadávaní, ktoré má vyhľadávač hľadať, používajte úvodzovky. Ak by ste hľadali informácie o obezite, konkrétne v súvislosti s programom školských obedov, mohli by ste hľadať:

  • „obezita“
  • „obezita“ „školský obed“
  • „školský obed“
  • „nezdravé potraviny v školách“
  • „Indiana obezita“
  • „Školské obedy v Indiane“
  • „epidémia váhy“
  • „epidémia obezity“


Nečítajte každé slovo. Naučiť sa rýchlo čítať a efektívne vyhľadávať dôležité a tematické informácie je často rozdiel medzi bezproblémovým výskumným projektom a frustrujúcim projektom. Ak sa zahĺbite do naozaj komplikovanej odbornej témy, mnohé výskumy môžu byť suché a vyslovene nudné. Ak sa naučíte rýchlo preberať zdroje, uľahčíte si prácu.

  • Prečítajte si abstrakt, ak ho zdroj má, alebo si prečítajte úvod k zdroju, aby ste sa uistili, že je téma použiteľná. Ak sa vám zdá okrajová, odložte ju a zabudnite na ňu. Výskum nerobíte preto, aby ste si doplnili bibliografiu, ale preto, aby ste podporili svoj argument a preskúmali tému.
  • Ak nájdete dobrý zdroj, prejdite na koniec a prečítajte si zhrnutie. Veľkú časť „mäsa“ odborných zdrojov založených na výskume strávite prezentovaním vlastného výskumu, zatiaľ čo vás zaujímajú najmä zistenia a samotný argument. Často sa dá vystačiť s prečítaním len niekoľkých odsekov z 15 alebo 20-stranovej výskumnej správy alebo knihy, ak čítate inteligentne.
  • Ak zdroj poskytuje vynikajúcu podporu, prečítajte si článok pozornejšie, aby ste získali prehľad o argumentoch a dôkazoch. Pri hľadaní ďalších zdrojov využite vlastný výskum autora.


Robte si dobré poznámky, aby ste neskôr vedeli nájsť informácie. Nie je nič horšie, ako keď sa dostanete do fázy písania výskumného projektu a nedokážete nájsť konkrétny citát alebo štatistiku v hromade zozbieraných výskumov. Počas výskumu si udržujte poriadok a robte si dôkladné poznámky, ku ktorým sa môžete neskôr vrátiť.

  • Vezmite si do knižnice kartičky s poznámkami a na jednu stranu kartičky si zapíšte konkrétne citáty a na druhú stranu kartičky bibliografické údaje (názov, autor, informácie o publikácii a prípadne URL).


Nezahlcujte sa zdrojmi. Dobrý deň v knižnici nemusí nutne zahŕňať nahromadenie hory 500-stranových kníh, ktoré nikdy neprečítate. Skúmajte informácie inteligentne, robte si poznámky o najdôležitejších častiach informácií a použite zvládnuteľný počet zdrojov, ktoré vám poslúžia na argumentáciu a argumentáciu.

  • Niektorí študenti si myslia, že viac zdrojov robí výskumnú prácu lepšou. To neznamená, že. V ideálnom prípade chcete dosiahnuť rovnováhu „ich“ hlasu – teda výskumu – a vášho hlasu, vášho argumentu. Dobrý výskumný projekt využíva výskum na vytvorenie a podporu argumentu, nie na to, aby pôsobil ako bruchatý panák, ktorý zdĺhavo opakuje prečítané informácie.

Časť 4 z 5:Vedenie primárneho výskumu


Vykonajte primárny výskum miestnych alebo subjektívnych subjektov, ak si to projekt vyžaduje. Niektoré témy a projekty si budú vyžadovať primárny výskum, čo znamená, že údaje budete zbierať sami. Ak máte naozaj lokalizovanú tému – napríklad problém obezity na vašej univerzite – možno budete chcieť zvážiť vytvorenie krátkeho dotazníka alebo iný spôsob analýzy údajov, ktoré sa týkajú vášho projektu.[7]


Nájdite vzorku, ktorá vám vyhovuje. Žiadne prieskumy ani dotazníky sa nedostanú ku každému. Koľko by ich stačilo na získanie dobrého prehľadu o danej problematike. Bude mať význam zbierať názory na obezitu od 20 chlapcov v šatni? Každý na vašom internáte? 300 ľudí na futbalovom zápase?

  • Buďte si vedomí zaujatosti. Snažte sa o určitú rovnomernú zmes mužov a žien, rôzneho veku, sociálno-ekonomického zázemia a miesta narodenia.


Rozhodnite sa, ako budete zbierať údaje. Ak vám ide o názory, dotazník je najlepším a najefektívnejším spôsobom zberu údajov, ale nemusí byť obzvlášť použiteľný pre vašu tému.

  • Ak vás zaujímajú stravovacie návyky a dostupnosť nezdravého jedla v jedálňach, zvážte, či sa niekoľko dní v týždni nepostavíte vedľa obedovej rady a nespočítate počet žiakov, ktorí sa vzdali plnohodnotných obedov v prospech dezertov, limonád alebo sladkostí. Uskutočnite priebežný súpis.
  • Rozhovory môžu byť dobré, ak máte prístup k odborníkom alebo iným stranám, ktoré sa priamo zaoberajú témou, ktorú skúmate. Ak sa chcete dozvedieť o školských obedoch, porozprávajte sa s pracovníkmi, ktorí obedy zabezpečujú, s riaditeľom školy alebo s inými ľuďmi, ktorí sa na tom môžu podieľať. Pred rozhovorom im oznámte, čo skúmate, a vysvetlite im projekt.


Zhromaždite svoj výskum. Keď si vyberiete metódu zberu, rozdajte svoje prieskumy, pozorujte správanie alebo uskutočnite rozhovory a zozbierajte svoj výskum. Analyzujte výskum a zhrňte svoje zistenia tak, aby ste ich mohli použiť vo svojom výskume.[8]
Odborný zdroj
Matthew Snipp, PhD
Výskumný pracovník, U.S. Úrad pre sčítanie ľudu
Rozhovor s odborníkom. 26. marca 2020.

  • Ak sa vaša hypotéza o výskume ukáže ako nesprávna, netrápte sa. To samo o sebe môže byť dobrým zdrojom informácií, ktoré môžete prezentovať v projekte, čím preukážete svoje odhodlanie zistiť „pravdu“ o danej téme.

Časť 5 z 5:Organizácia vášho výskumu


Zhodnoťte svoje zdroje. Po zhromaždení výskumu identifikujte najpresvedčivejšie argumenty a zdroje a použite ich ako východisko pre vlastnú argumentáciu. Ak ste zistili, že v okresoch so školami, v ktorých sa nachádzajú predajné automaty, sa vyskytuje o 30 percent vyššia miera obezity, ako to môžete premeniť na argument, ktorý podporíte týmto výskumom? Čo hovorí výskum?[9]
Dôveryhodný zdroj
Centrum pre zdravie a rozvoj komunity na Kansaskej univerzite
Komunitné výskumné centrum zamerané na podporu rozvoja a vzdelávania v oblasti verejného zdravia
Prejsť na zdroj


Formulujte tézu z vášho výskumu. Teza je hlavná vec, ktorú dúfate dokázať prezentovaním svojho výskumu. Mala by byť diskutabilná a konkrétna, mala by vám poskytnúť plán, kam by sa mohla výskumná esej alebo projekt uberať. Dobré tvrdenie tézy pomáha autorovi rovnako ako čitateľovi, pretože vám dáva konkrétnu vec, ktorú môžete písomnou prácou dokázať.

  • Zlá téza by mohla znieť: „Školy musia urobiť viac, aby zabránili obezite.“ Je to nejasné a ťažko sa to dokazuje. Aké školy? Čo musia robiť? „Adamsova stredná škola by mohla výrazne znížiť mieru obezity u študentov a dokonca aj v regióne tým, že odstráni automaty na jedlo a ponúkne rôznorodý výber zdravých jedál“ robí oveľa viac pre prezentáciu argumentu a dáva vám niečo na dokazovanie.


Naučte sa efektívne parafrázovať a citovať. Ako prezentovať svoj výskum čitateľným spôsobom?

  • Parafrázovanie s cieľom preložiť zdroj do vlastných slov. Tie by mali byť vždy priradené, ale nie citované, a sú najúčinnejšie, keď potrebujete stručne zhrnúť stanovisko alebo argument. Stále ste uviedli autora, takže vieme, že postreh nie je váš vlastný. Inými slovami, mohli by ste napísať:
    • Podľa Adamsa sa v školách, ktoré majú v jedálňach automaty, zvyšuje miera obezity.
  • Citujte akýkoľvek jazyk, ktorý pochádza priamo z článku. Tento štýl sa efektívne používa vtedy, keď je vo formulácii zdroja niečo, čo chcete v rámci svojho výskumu zdôrazniť alebo vyzdvihnúť:
    • Podľa Adamsa „začlenenie automatov výrazne zvyšuje túžby žiakov týchto škôl po nezdravých potravinách, čo vedie k reťazovej reakcii, ktorá odmeňuje ich zlé rozhodnutia.“
  • Naučte sa rozpoznať plagiátorstvo a vyhnúť sa mu. Môže sa to stať náhodne, takže sa musíte naučiť rozpoznať spôsoby, akými k tomu dochádza, a vyhnúť sa tomu.

  • Uveďte svoje zdroje. Ak píšete výskumnú esej, musíte sa naučiť efektívne uvádzať informácie o citovaní každého zdroja, na ktorý sa odvolávate, či už ide o parafrázu alebo citáciu, v celom zdroji. V texte práce použite citáciu v zátvorke alebo v poznámke pod čiarou a na konci práce uveďte zoznam literatúry alebo stranu s citovanými prácami, ktorá obsahuje informácie o vydaní každého zdroja. Váš učiteľ môže chcieť, aby ste používali konkrétny štýl citovania, ale medzi najobľúbenejšie patrí::

    • MLA
    • APA
    • Chicagský štýl
    • Turabian
  • Odkazy

      Matthew Snipp, PhD. Výskumný pracovník, U.S. Bureau of the Census. Rozhovor s odborníkom. 26. marca 2020.

      Matthew Snipp, PhD. Výskumný pracovník, U.S. Úrad pre sčítanie ľudu. Odborný rozhovor. 26 marca 2020.

      Matthew Snipp, PhD. Výskumný pracovník, U.S. Úrad pre sčítanie ľudu. Rozhovor s expertom. 26. marca 2020.

      http://lib.kolostát.edu/howto/askgood.html

      Matthew Snipp, PhD. Výskumný pracovník, U.S. Úrad pre sčítanie ľudu. Rozhovor s odborníkom. 26. marca 2020.

      Matthew Snipp, PhD. Výskumný pracovník, U.S. Úrad pre sčítanie ľudu. Rozhovor s odborníkom. 26. marca 2020.

      https://owl.angličtina.purdue.edu/owl/resource/559/01/

      Matthew Snipp, PhD. Výskumný pracovník, U.S. Bureau of the Census. Rozhovor s odborníkom. 26. marca 2020.

      http://ctb.ku.edu/en/table-of-contents/advocacy/advocacy-research/overview/main