Ako začať s výskumným projektom: 12 krokov

Počas svojej akademickej kariéry a v mnohých prípadoch aj ako zamestnanec budete musieť realizovať a dokončiť výskumné projekty. Nebojte sa, ak sa cítite zaseknutí alebo zastrašení myšlienkou výskumného projektu, s opatrnosťou a odhodlaním môžete projekt dokončiť v dostatočnom predstihu pred termínom!

Metóda 1 z 2: Vývoj a základ


Brainstorm nápadu alebo identifikácia problému či otázky. Bez ohľadu na to, koľko usmernení poskytuje zadanie, neoddeliteľnou súčasťou takmer každého výskumného projektu je umožniť každému výskumníkovi prísť s vlastným nápadom. Musíte identifikovať problém vo vami zvolenej oblasti, ktorý je potrebné vyriešiť, alebo odpovedať na otázku, ktorá ešte nebola zodpovedaná. V tejto fáze sú pero a kus papiera vašimi najlepšími priateľmi. Bez toho, aby ste sa starali o štruktúru alebo formát, začnite si zapisovať nápady – vlastne čokoľvek, čo vás zaujíma, pokiaľ to spadá do rámca usmernení zadaného projektu. V tejto fáze je dobré si uvedomiť, že čím väčší záujem máte o danú tému, tým ľahšie sa vám bude prekonávať prekážky, ktoré sa môžu objaviť pri snahe dokončiť projekt.[1]

  • Neváhajte pri zapisovaní nápadov. Na papieri skončíte s mentálnym šumom – hlúpymi alebo nezmyselnými frázami, ktoré váš mozog jednoducho vytlačí. To je v poriadku. Predstavte si to ako vymetanie pavučín z podkrovia. Po minúte alebo dvoch sa začnú formovať lepšie nápady (a vy sa medzitým môžete na svoj účet pekne zasmiať).


Použite nástroje, ktoré ste už dostali. Ak sa vám jednoducho nedarí vymyslieť nič veľmi zaujímavé a dostali ste nejasný a neužitočný podnet, ďalšou najlepšou voľbou je preštudovať si učebnicu alebo poznámky z prednášok. Prelistujte ich a vyhľadajte témy, ktoré vás zaujali. Môžete dokonca otvoriť učebnicu na indexe, vybrať si zaujímavo znejúci termín alebo názov a pokračovať ďalej. Ďalším mimoriadne užitočným nástrojom je denník. Ide o periodiká, v ktorých sa zhromažďuje výskum v určitej oblasti. Ak by ste teda napríklad hľadali tému z oblasti rádiológie, môžete si pozrieť niekoľko čísel časopisu Rádiológia– časopis American College of Radiology.[2]


Pozrite sa, čo urobili iní. Ak to robíte v rámci čiastočného plnenia univerzitného kurzu alebo študijného programu s vyznamenaním, oplatí sa zistiť, akými výskumnými témami sa zaoberali iní študenti v predchádzajúcich rokoch. Niekedy môžete mať šťastie, že na konci projektu nájdete hotové návrhy, ktoré autor uviedol vo svojich odporúčaniach na ďalší výskum. Tému môžete tiež mierne zmeniť a vymyslieť nový projekt. Výhodou tohto postupu je, že poskytuje hotovú, vyskúšanú a spoľahlivú metodiku pre váš projekt.[3]

  • Niektorí inštruktori vám dokonca poskytnú ukážky úspešných tém, ak si ich vyžiadate. Len si dajte pozor, aby ste neskončili pri nápade, ktorý chcete urobiť, ale bojíte sa ho urobiť, pretože viete, že to už urobil niekto iný.


Premýšľajte zo všetkých uhlov pohľadu. Ak máte na základe pokynov k projektu aspoň malé usmernenie, vezmite si toto základné usmernenie a začnite ho v mysli stále dookola obracať.[4]
Napíšte si na papier všetko, čo vás napadne, aj keď sa to nezdá byť realizovateľné. Začnite zjavnými prístupmi a potom sa pokúste premýšľať o ďalších otázkach, ktoré nepriamo súvisia s hlavnou myšlienkou vašich usmernení. Pokračujte v pridávaní položiek, až kým vás nenapadne žiadna ďalšia.

  • Ak je napríklad témou vášho výskumu „chudoba v mestách“, môžete sa na túto tému pozrieť naprieč etnickými alebo sexuálnymi skupinami, ale môžete sa venovať aj mzdám v podnikoch, zákonom o minimálnej mzde, nákladom na zdravotné dávky, strate nekvalifikovaných pracovných miest v mestskom jadre a tak ďalej a tak ďalej. Mohli by ste tiež skúsiť porovnať a konfrontovať chudobu v mestách s chudobou na predmestiach alebo na vidieku a preskúmať veci, ktoré sa môžu v oboch oblastiach líšiť, napríklad úroveň stravy a pohybu alebo znečistenie ovzdušia.


Syntetizujte konkrétne témy. Môžete skombinovať niekoľko alebo viacero rôznych parametrov a vytvoriť tak konkrétne otázky, ktoré dajú vášmu výskumu určitý smer. Pokračujúc v predchádzajúcom príklade by ste sa mohli pozrieť na stravovacie návyky chudobných ľudí na vidieku s chudobnými ľuďmi v mestách a porovnať ich so zvyklosťami dobre situovaných ľudí, aby ste získali predstavu o tom, či je strava viac ovplyvnená peniazmi alebo prostredím a do akej miery.


V tejto fáze si v mysli predstavte, akú metodiku budete používať i.e. ako budete zbierať údaje. Metodológia (je podstatou projektu a vy sa nechcete zaviazať k téme, ktorá nebude mať realizovateľnú metodológiu, alebo k téme, ktorá si môže vyžadovať financovanie nad vaše možnosti (toto je určené najmä vysokoškolským študentom s obmedzenými zdrojmi (chudobní študenti, ktorým chýba čas aj peniaze!), ktorí si pravdepodobne budú musieť svoje projekty financovať sami) . Môže sa to zdať trochu unáhlené, ale budete radi, že ste nestrácali čas na projekty, ktoré ste nemohli dokončiť včas.

  • Premýšľajte v zmysle otázok, na ktoré chcete získať odpovede. Dobrý výskumný projekt by mal zhromažďovať informácie s cieľom odpovedať na otázku (alebo sa o to aspoň pokúsiť). Pri prehodnocovaní a prepájaní tém vás napadnú otázky, na ktoré sa zdá, že ešte nie sú jasné odpovede. Tieto otázky sú témami vášho výskumu.


Štetec na informácie, ku ktorým máte prístup. Teraz, keď máte niekoľko konkrétnych nápadov na výskum, ktoré vás zaujímajú, vezmite si svojho favorita a urobte malý predbežný výskum. Ak nájdete informácie, ktoré by ste mohli využiť, zostaňte pri tejto téme; ak sa zdá, že neexistuje vôbec žiadny užitočný výskum, budete musieť buď vykonať pôvodný výskum, alebo zmeniť tému. Nebojte sa riskovať, ak existuje výskum, ale zdá sa, že je trochu slabý – často sú to oblasti, ktorým je veľmi potrebné venovať viac pozornosti, a váš dokument upriami pozornosť správnym smerom, ak nič iné.[5]

  • Neobmedzujte sa len na knižnice a online databázy. Myslite aj na externé zdroje: primárne zdroje, vládne agentúry, dokonca aj vzdelávacie televízne programy. Ak sa chcete dozvedieť o rozdieloch v populácii zvierat medzi verejným územím a indiánskou rezerváciou, zavolajte do rezervácie a zistite, či môžete hovoriť s ich oddelením pre ryby a divokú prírodu.
  • Ak plánujete pokračovať v pôvodnom výskume, je to skvelé – ale tieto techniky nie sú zahrnuté v tomto článku. Namiesto toho sa poraďte s kvalifikovanými poradcami a spolupracujte s nimi na vytvorení dôkladného, kontrolovaného a opakovateľného procesu zhromažďovania informácií.


Jasne definujte svoj projekt. Teraz, keď ste zúžili oblasť a vybrali si výskumnú otázku, ktorej sa chcete venovať, je čas na trochu formálnejšiu prácu. Napíšte si svoju výskumnú otázku a potom si stručne poznačte kroky, ktoré plánujete urobiť, aby ste na ňu získali odpoveď. Nakoniec v dolnej časti stránky napíšte každú možnú odpoveď na tematickú otázku. Zvyčajne existujú tri možné odpovede: je to tak, je to inak, alebo sa zdá, že v tom nie je žiadny rozdiel.[6]

  • Ak sa váš plán zúži na „skúmanie témy“ a nie sú k nemu žiadne konkrétnejšie veci, napíšte si namiesto toho typy zdrojov, ktoré plánujete použiť: knihy (knižničné alebo súkromné?), časopisy (ktoré z nich?), rozhovory atď. Váš predbežný výskum by vám mal poskytnúť pevnú predstavu o tom, kde začať.

Metóda 2 z 2:Rozšírenie nápadu pomocou výskumu


Začnite so základmi. To znamená, že stačí ísť von a skúmať. Ak strávite čas vytváraním úzkej osnovy svojho prezentačného dokumentu, s najväčšou pravdepodobnosťou tento čas premárnite, pretože výskum, ktorý ste zhromaždili, sa nemusí presne zmestiť do každého okienka. Namiesto toho začnite v školskej knižnici (alebo v miestnej verejnej knižnici). Strávte čas zhromažďovaním stohov kníh a prezeraním ich, aby ste v nich našli cenné informácie, kým tieto zdroje nevyčerpáte. Majte po ruke otvorený zápisník alebo prenosné zariadenie s poznámkovým blokom a doslovne si zapisujte všetko, čo by ste mohli použiť.

  • Vo všeobecnosti sa považuje za presvedčivejšie, ak zdrojom jednej položky sú traja rôzni autori, ktorí sa na nej zhodujú, ako keby ste sa príliš spoliehali na jednu knihu. Snažte sa o kvantitu aspoň tak ako o kvalitu. Nezabudnite skontrolovať citácie, koncové poznámky a bibliografie, aby ste získali viac potenciálnych zdrojov (a zistili, či všetci vaši autori len necitujú toho istého, staršieho autora).
  • Zapisovanie si zdrojov a akýchkoľvek ďalších dôležitých informácií (napríklad kontextu) okolo informácií hneď teraz vám ušetrí veľa problémov v budúcnosti.


Pohyb smerom von. Keď už máte dobré informácie z miestnych zdrojov, použite akékoľvek nástroje, ku ktorým máte prístup, aby ste získali ďalšie z online databáz, ako je napríklad JSTOR. Ak ste študentom vysokej školy, je pravdepodobné, že k mnohým z týchto zdrojov máte bezplatný prístup prostredníctvom svojej školy; ak nie, možno si budete musieť niektoré z nich predplatiť. Je to tiež čas na všeobecný online výskum na stránkach s renomovanými informáciami, ako sú vládne agentúry alebo rešpektované neziskové organizácie.

  • Použite mnoho rôznych dotazov, aby ste získali požadované výsledky z databázy. Ak jedna formulácia alebo konkrétny súbor slov neprináša užitočné výsledky, skúste ju preformulovať alebo použiť synonymné výrazy. Online akademické databázy bývajú hlúpejšie ako súčet ich častí, takže budete musieť používať tangenciálne súvisiace termíny a vynaliezavý jazyk, aby ste získali všetky požadované výsledky.


Zhromažďujte neobvyklé zdroje. Teraz by ste už mali mať napísaných (a riadne podložených) viac informácií, ako môžete použiť v jednom dokumente. Toto je čas na kreativitu a na to, aby ste svojmu projektu skutočne vdýchli život. Navštívte múzeá a historické spoločnosti, aby ste získali záznamy, ktoré sa nedajú prezrieť nikde inde. Oslovte uznávaných profesorov, aby vám poskytli akademické informácie, ktoré môžete použiť ako primárny zdroj; zavolajte a oslovte vedúcich pracovníkov a odborníkov v oblastiach súvisiacich s vašou témou.

  • Ak je to zmysluplné, zvážte, či nevyrazíte do terénu a neoslovíte bežných ľudí, aby sa vyjadrili. Nie vždy je to vo výskumnom projekte vhodné (alebo vítané), ale v niektorých prípadoch vám to môže poskytnúť vynikajúcu perspektívu pre váš výskum.
  • Preskúmajte aj kultúrne artefakty. V mnohých oblastiach štúdia sú užitočné informácie o postojoch, nádejach a/alebo obavách ľudí v konkrétnom čase a na konkrétnom mieste obsiahnuté v umení, hudbe a písme, ktoré vytvorili. Stačí sa pozrieť napríklad na drevoryty neskorších nemeckých expresionistov, aby sme pochopili, že žili vo svete, ktorý často pociťovali ako temný, groteskný a beznádejný. Texty piesní a poézia môžu rovnako vyjadrovať silné ľudové postoje.

  • Preskúmajte a upravte. V tejto chvíli by ste už mali mať po ruke množstvo výskumov, ktoré sú dobre skatalogizované a aspoň trochu roztriedené. Preskúmajte to všetko cez optiku vašej výskumnej otázky a hľadajte na ňu odpovede alebo čiastočné odpovede. Čítajte aj medzi riadkami – využite kontext, vek zdrojov a ďalšie základné informácie, ktoré vám pomôžu pri hľadaní porozumenia. S trochou šťastia by ste mali mať viac než dosť informácií, ktoré vám umožnia navrhnúť a podporiť jednu odpoveď v porovnaní s ostatnými. Ešte raz si prejdite všetky zdroje a odložte všetky, ktoré nebudú priamo užitočné pre váš projekt. Odtiaľto už zostáva len dať informácie do rozumného formátu, použiť na ne vlastnú interpretáciu a pripraviť ich na prezentáciu.
  • Referencie